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数理化学习(初中版)2016年出版文献
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
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总被引数（次）
865
数理化学习(初中版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
影响因子
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《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
3
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865
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121. 拼图巧证勾股定理刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过采用拼图的方法巧妙地证明了勾股定理,非常直观,简单明了.这样不仅有利于培养同学们的解题技巧,而且对于提高学生思维的灵活性和创造性也是非常有益的.
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122. 中考二次函数问题解答思路探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 二次函数是历年中考试题的压轴难点.它是通过足够的材料去分析,引导学生从具体的个性中抽象出来,命题重点是求二次函数解析式,因此在学习时要引起足够重视,从题目的特点入手,构思要缜密,思路流畅,通...
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123. 例谈图形面积变化引起的分类讨论题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 分类讨论思想在每套中考题当中都有所体现,它通常考查学生思考问题的缜密性、全面性,命题者从不同角度来考查,在压轴题中因面积变化引起的分类讨论是中考热点.
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124. 例谈初中数学四点共圆策略刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程背景下的初中数学充分让学生在学习中形成独立思考,勇于创新的精神,四点共圆问题在初中平面几何中应用比较广泛,是一个比较重要的知识点,在几何图形中,努力寻找四点共圆,就可以找到解题的关键难...
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125. 妙用旋转变换巧解题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对于有些平面几何问题直接求解有时会困难重重,此时若采用旋转变换的方法求解,则可打通解题障碍,从而顺利获解.
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126. 一元一次方程问题的思路分析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一元一次方程解应用题是学生从算术方法处理问题向代数方法处理问题的转换,也是学生学会应用等量关系建立方程,从而学会从实际问题中抽象数学模型这种思维方法形成的关键,对整个数学解决实际问题都有极其...
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127. 小组合作,给数学课堂插上腾飞的双翼刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过倡导小组合作交流的学习方式,使学生传统学习观念中的“学会”、“苦学”和“盲学”,转化为“会学”、“乐学”和“专学”,在培养自信心的同时,也培养了相应的合作精神和创新学习能力.
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128. 与圆有关的线段最值问题探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过归纳“与圆有关的线段的最值”知识系统,使得我们在解决相关问题时,能够迅速打开思路,找到解题途径.
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129. 在几何问题中应用剖析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一元二次方程解决实际问题,是一元一次方程、二元一次方程组解决实际问题的延续和发展,其本质思路就是先把实际问题抽象为方程模型,求解方程获得对实际问题的正确结果.解题的关键是找出未知量与已知量之...
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130. 运用“四则运算”激活初中数学课堂刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中数学课堂教学不仅仅传授给学生数学知识,更重要的是培养学生创新意识.而现在很多教师在数学课堂教学中,由于没有帮助学生正确掌握数学学习方法,有的负担很重却不得要领;有的陷入题海,学习效率却异...
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131. 运用非常规思维解题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 非常规思维是指打破思维定势,从不同角度、不同方向发散思维,开辟新的解题途径.本文试通过几例说明它们在解题中的运用.
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132. 巩固串并联电路的规律刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 人教版八年级物理主要内容是电学问题,而初中阶段最基本的电路为串联和并联,这部分内容是每年中考的热点,也是难点,由于电路的问题比较抽象,也比较复杂,并且明理性强,学生往往对这部分内容的掌握不是...
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133. 突破力电综合问题方法探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中物理中的力电综合问题,是通过对初中物理知识进行低层次分化,高层次组合形成的综合问题,这类问题即渗透着对基本知识、基本技能测试,又突出考查了活化知识、进行创造性活动的科学构思能力.解决这类...
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134. 基于动态问题中的常见物理量的有效确定刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中物理教学中时常遇到动态问题的探讨,如何在动态问题中寻找常见物理量的有效联系是解决问题的关键,本文主要是在培养学生分析、搜寻和解决动态物理量之间的联系,进而达到对所求物理量进行有效确定.
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135. 物态变化题错解分析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 汽化与液化、升华与凝华是物态变化中的重要内容,容易受到错误的生活经验的干扰,常常导致错解的发生.
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136. 让电安全的为生活服务刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 电能是我们目前用起来最方便快捷、清洁的能源,然而要是用电过程中操作不规范,也会给我们带来意想不到的伤害的!不过不用担心,只要我们严格按照安全用电的原则去操作,你尽管放心的享受电能所带来的美好...
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137. 以课例为载体的物理教学模式研究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以课例为载体的课堂教学模式研究是以教师在某一节课中的教学行为作为研究对象,通过集体备课,反复研讨,对教师的教学行为提出改进意见,使课堂教学适应学生的自主发展,逐步转变教师的教育方式,提升教师...
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138. 利用回声测量汽车的速度刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文通过对三个由易到难有关速度题目的对比分析,引导学生学会用画过程图的方法分析问题,找出问题的关键点,培养熟练运用v=s/t解决问题的能力,同时感悟物理知识在实际中的应用.
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139. 中考化工流程题的特点及解法例析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自从高考化学试卷出现化工流程题之后,化工流程题很快就成为全国各地中考化学试题的热点题型之一.这种题型由于情景新、综合性强、隐含的信息量多,常令仅学一年化学的初中学生无从下手,因此已成为中考化...
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140. 运用化学实验 倡导高效教学刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以化学课本中具体物质为平台,依托化学实验综合探究,启发学生的发散思维,培养学生的综合实践能力,实施有效教学.
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141. 学会溶质、溶剂与溶液量的确定刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 溶液知识是初中化学中的重要知识,有些同学在学习这部分知识的过程中,对溶质、溶剂、溶液的区别并不是很清楚,因此本文通过例题分析,目的是帮助大家搞清楚三者之间的区别与联系.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 图像题中“比较不同的饱和溶液在温度改变后溶质的质量分数”问题,是近几年来各省市中考的必考内容,也是长期以来困惑广大师生的难点,笔者根据三十多年来的初、高中化学教学实践和探索,对这类知识和解题...
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143. 中考分子、原子命题走势分析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,要注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些...
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145. 多角度破解一道最值问题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文对一道求“两条线段和的最大值”问题进行了多角度思考,融会贯通,做到一题多解、一题多思,增进思维的宽度,达到解题效果的最大化.
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146. 因式分解的若干方法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 文中介绍了因式分解的常用方法,并撷取几个例题说明因式分解在竞赛题中的一些应用.
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147. 简单图形蕴精彩,一题多解生妙趣刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《课标(2011年版)》对“问题解决”的具体阐述是:“获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识.”这就需要初中数学教师,从教学思想和教学方式到挖掘教材上要...
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148. 一道数学题的多种变形刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 变式题给学生提供了实践探索的机会,从题设的增减、背景的改变、知识的迁移、结论的更新,对所学知识由点到线到面、由内涵到外延,进一步巩固强化、升华拓展、辐射开放、类比联想、触类旁通,使学生从不同...
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149. 从课本习题的探究中获得解题灵感和方法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过对课本习题解题过程的探究和深度反思,挖掘习题中蕴含的数学思维方法并迁移习题的结论从四个方面阐释了解决中考问题重要作用.彰显了课本习题是获得解题灵感和方法的源泉.
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150. 一道几何证明题思路剖析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过研究把蕴涵在其中的数学思想方法揭出来,挖掘出隐含的问题的本质属性,不但可以提高学生的空间想象、逻辑思维能力、分析和解决问题的思维技能,还可...
数理化学习(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(初中版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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