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数理化学习(初中版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
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865
数理化学习(初中版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
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《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3705
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3
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1. 一题多变变出精彩刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 解题教学提倡“一题多解”,能够让学生愉快地、快乐地学习,从而激发学生学习数学的兴趣,发展学生思维的广阔性和灵活性,大力提升学生解题素养.通过“一题多变”的适当运用,不仅加深学生对所学数学知识...
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2. 聚焦模型思想发展核心素养刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 分析了2020年成都中考27题考查的核心素养:数学抽象,逻辑推理,直观想象和数学模型,介绍了基于数学模型的多种解法.
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3. 对一类矩形折叠问题的微析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 折叠问题是初中数学教学的核心知识点,也是高频考点.通过研读2020年浙江省中考数学试题,发现以矩形为背景的折叠问题,因涉及的知识点多,且各个量之间隐蔽性强成为选(填)题的新宠儿.那么如何化解...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 数学模型是数学学习内容中最重要的部分,构建“一线三直角+矩形”的模型巧解角的问题.模型本质探究,模型知识内化与拓展应用,数学模型构造是将思维过程结合图形用数学语言表达出来的结果,引导学生对数...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在学习平面几何的过程中,我们经常要与各种平面几何图形打交道,对于不同的几何图形,各有其特点.不同的几何图形综合起来会有不同的规律,如何从这些图形中快速的寻找出其中的规律呢?关键要熟悉几何图形...
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6. 求线段最小值常见解法探析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 求线段长的最小值一直是解题的难点.实际解题时,若能灵活地运用化斜为垂法、特殊位置法、函数最值法,则可化难为易,顺利解题.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 通过对有相同类型的一系列试题的研究,我们能从中探究出试题的结构特点,总结出试题命题的规律,提炼出试题的解题方法.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文通过对几何综合试题的背景图形的深入挖掘,进而理清图形的实质,深度剖析试题的内涵,多角度思考,促使解答者思维活跃,解法多样,解答过程流畅,从而提高解答能力,掌握解答几何综合试题的一般方法.
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9. 一道中考题的解法和思考刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 近年来,在全国各省市中考数学的几何试题命题中,几何证明、数量关系及最值问题是几何命题的热门命题形式,试题难易程度颇有差异.本文主要探讨了重庆市最新的中考几何综合试题的解法,并给出了两道典型的...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 线段的中点是几何图形中一个特殊的点,见到中点,我们可以联想到三角形中位线,中线倍长成全等三角形,等腰三角形三线合一,斜中线,中心对称图形等基本图形.从而根据已知条件和这些基本图形作出相应的辅...
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11. 注重模型辨析提升解题能力刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 学生应该具备的最基本的核心素养是“以题会类”,即能准确发现几个同类问题所用到的基本解法和相通结论,学会提炼通性通法,建构数学解题模型,养成即小见大的统筹和分析能力[1].几何最值问题是历年来...
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12. 谈解网格图问题中补网格的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在解决正方形网格图中的几何问题时,有时根据需要补上一部分网格(相当于几何中的辅助线),能够起到化繁为简、化难为易的作用.
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13. 测量物质密度实验题复习指点刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 测量物质的密度实验题是各地区中考的必考内容.本文将通过分析命题的特点来介绍应试策略,并结合中考题详细剖析实验原理、实验步骤以及注意的问题,希望对备考能有所帮助.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 处理浮力问题时,在保证某种效果相同的前提下,利用等体积的“液体”替代“固体”、等重的“液体”替代“固体”及等重的“固体”替代“固体”等方式,借助等效替代这种科学方法进行分析,不仅能取得出奇制...
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15. 例谈动态电路情境下分压公式的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 分压公式是初中物理解决串联电路问题的一个重要手段;分压公式在动态电路情境下的应用是学生学习时的难点.本文从分压公式的推导、“何时用”以及动态电路情境下“怎么用”做了阐述,旨在帮助学生深刻认识...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 电路的识别是解决初中物理电学题的前提,电压表测量对象的识别则是电路识别的难点.在串联、并联或者复杂的电路中运用“电流方向法”都可以轻松确定电压表的测量对象,不被题的表象所迷惑,实现解题的关键...
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17. “粗盐的提纯”考点梳理及拓展分析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在梳理粗盐“粗提”实验核心考点的基础上,对精盐溶液“精制”实验进行拓展分析,以2020年中考化学试题对粗盐提纯的考查为例,分析了其考查类型和高频考点,希望对初中生建构完整的粗盐提纯实验体系并...
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18. 中考“性质活泼的氧气”考点透视刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 结合典型中考试题,从氧气的性质和用途、空气中氧气体积分数测定、氧气的工业和实验室制法、催化剂的比较与选择等不同维度总结了“性质活泼的氧气”中考常见的考点,剖析了试题的命题特点和评价功能,梳理...
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19. 问题源头在哪里唯有课本活水来刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 以2019年武汉市一道中考题作为切入点,寻根课本,并进一步归纳提炼,在此基础上再现往届考题,从中“窥视”考题演变“套路”,供同行研究参考.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 如果一个三角形的一个角确定,由这个角的顶点向对边引的垂线即高也确定,则此时定角所对的边、三角形面积或周长都有最小值.本文介绍“定角+定高”模型,并通过典型例题分门别类介绍该模型的应用.
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21. 莫要忽视分式方程解的检验刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 检验是解分式方程的必要步骤,是区别整式方程求解的显著特征.分式方程的检验源于分式有意义,是对分式有意义的一种“补救”措施,而这种检验在关于分式方程的“特解”问题或与其相关的综合问题中又常常被...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解.这样做,不仅挖掘试题的潜在价值,更有利于学...
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23. 对一道初中几何问题的探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 平面几何是中考数学考查的重点,是初中数学的教学难点.对一道初中数学平面几何问题进行了分析,由此引申出几个优美的结论,并分别给出证明.
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24. 例谈如何求线段平方和的值刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 解答几何题时,有时需求线段平方和的值.本文通过举例,说明如何运用勾股定理求线段平方和的值.
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25. 巧构“隐形”圆妙求最小值刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 常见的构建“隐圆”模型的方法有:利用圆的定义构造“隐圆”模型,利用翻折、旋转构造构造“隐圆”模型,定边对定角模型,直角三角形共斜边四点共圆模型,利用“隐圆”模型求线段的最小值.
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26. 巧用矩形的对角线解题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 矩形是一种常见的几何图形,其对角线相等且互相平分.当遇到与矩形相关的几何题目时,我们可以考虑作出矩形的对角线,运用矩形的对角线的相关性质来解题[1],会显得非常简单、快捷.
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27. 小图形大用处刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 构造“8字形”三角形图形,灵活地运用“8字形”三角形中角的关系,通过转化思想,可以熟练地解决一些与多边形的内角和有关的问题,简单、快捷,省事省力,同时也能激发同学们的思维的灵活性,提高解题的...
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28. 学会建模解题落实课标要求刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.建立和求解模型的过程包括:从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规...
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29. 一道典型几何题的多解与多变刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学解题不能满足于会做,不能就题论题,而要善于多角度分析、思考问题.这样,不仅可以开阔思路、启迪智慧、提高综合运用知识的能力,而且能够培养创新精神和学习数学的兴趣.
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30. 分类例析中考数学图形折叠题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 折叠问题实质就是轴对称问题,本类试题具有涉及知识点多和综合性强的特点,通常以三角形、矩形、菱形、正方形和圆为载体进行呈现,让学生在解题中经历操作、观察、比较、猜想、归纳等过程,有利于考查学生...
数理化学习(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(初中版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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