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数理化学习(教育理论)2011年出版文献
出版文献量（篇）
6473
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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361. 讨论法在高中化学中运用的探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在课堂上形成良好的讨论氛围,有助于教学的顺利进行,也有助于学生之间的沟通互助,教师与学生之间的交流学习,对高中化学教与学两方面都有积极的意义.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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363. 一条易错的浮力题目刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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364. 有关浓度计算的灵活应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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365. 三角函数值域的求法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文是对三角函数的值域求法的简单小结,除了利用已经学过的函数值域求法外,从三角函数自身的特点也能得出一些它独特的求法.
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366. 巧用“对比法”解题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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367. 一元二次方程中的陷阱刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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368. 回顾解题是提高数学解题能力的高效环节刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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369. 整数奇偶性在解方程中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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370. 极值问题错解剖析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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371. “碰撞”问题规律探秘刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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372. 焦耳定律实验的改进刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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373. 在演示实验中提高教学效果刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 演示实验是科学实验的一种主要方式,能否发挥它的作用,直接影响教学效果的好坏.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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375. 精心设计演示实验做好中学物理教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文从中学物理教学现状及需要出发,分析了演示实验的作用和设计原则结合演示实验的探讨物理教学的课堂设计.
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376. 探究化学实验教学与学生能力提升的关系刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中学化学是以实验为基本教学手段的学科,对于学生能力的培养具有很大的作用,在素质教育全面推广的今天,在对创新人才需求越来越多的社会形势下,学生创新能力的培养成了我们中学教师亟需研究的课题,作为...
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377. 浅析高中化学实验教学的有效性策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文分析了提升高中化学实验教学的有效策略,做好实验演示、做好学生的分组实验、强化课外实验.
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378. 实验潜能因“动”而“活”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 长期以来,在中学物理的实验教学中,很多老师习惯于讲实验、画实验,学生处于被动之中,缺乏创新激情,思维僵化.所以根据教学实际,本文提倡运用“活动”探究的学习方式,促进学生勤于思考、乐于动手,引...
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379. 浅谈新课标下的高中化学实验教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文探讨了高中化学的实验教学,教师在课堂上要演示好实验,展示实验美；要正确引导学生亲自操作,体验实验美；要创新实验,挖掘实验美；要引导学生在实验中多问,感悟实验美；从而促进学生更好地学习化学...
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380. 立足物理实验培养学生的素质刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 实验教学是初中科学教学的灵魂.但纵观现在的实验教学,很多老师喜欢把实验的条件提前告诉学生,学生在实验中只要照方抓药,只要能得到一个与课本相符的结果就大功告成了.这种做法根本不重视培养学生思维...
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382. 也谈高三物理复习中的错题整理刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 对于准备高考的学生,多做有用功、提高高三物理学习效率至关重要,本文从错题整理的角度浅析方法和要点.
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383. 浅谈数学课堂总结的艺术刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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384. 系统归纳溶液中离子浓度刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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385. 安培力做功与能量转化的关系刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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386. 2011年中考化学复习浅议刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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387. 对高三数学第二轮复习的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 数学是高考必考科目之一,高三数学复习质量的好坏,直接关系到学生高考的成败.本文谈到了有关高三第二轮复习的几点建议.如仔细研读《考试说明》；突出对课本基础知识的再挖掘；抓好专题复习,领会数学思...
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388. 结合教材、适时拓展、促进理解刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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389. 让新课引入成为数学有效学习的引擎刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着教育改革的深化和现代教学的进一步发展,我们很容易看出正在转型的现代教学和传统教学存在着较大差异,其中较关键的是:现代教学把以教师“教”为中心的灌输式学习转向以学生“学”为中心的主动式学习...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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