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数理化学习(教育理论)期刊
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数理化学习(教育理论)2011年出版文献
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
中考化学框架型推断题解法探究
作者:
沈晓梅
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45-46
摘要:
32.
聚焦焦点三角形——巧借焦点三角形的面积变换解题
作者:
李加朝
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
46-48
摘要:
33.
中考化学式推断试题解法探究
作者:
裴秀芳
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
48-50
摘要:
34.
中考理科综合题探究
作者:
许军
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
50-51
摘要:
35.
基于情境设计的函数教学的实践与思考
作者:
盛宝和
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
51-53
摘要:
36.
如何在小学数学教学中培养学生的实践能力
作者:
马彦中
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
53-54
摘要:
37.
实践新课改实践新课程
作者:
刘学山
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
54-55
摘要:
38.
营造活力数学课堂的初步思考与实践
作者:
顾林
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56-57
摘要:
39.
数学活动课的认识和实践——苏科版《数学综合与实践活动》教材的教学思考
作者:
李中清
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
57-58
摘要:
40.
浅谈数学课堂中的情境创设
作者:
张翠香
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
59-60
摘要:
41.
"探究放缩途径、体验不等关系的产生"教学反思
作者:
高凡亚
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
60-62
摘要:
42.
中学数学教学的新尝试
作者:
张仕丽
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
62-63
摘要:
43.
小学数学概念教学管窥
作者:
郭省
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
64-65
摘要:
44.
浅谈数学教学中学具的应用
作者:
孟淑廷
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
65-66
摘要:
45.
数学课堂教学的有效性研究
作者:
魏成果
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
67-68
摘要:
46.
关于初中数学课堂有效性的策略探讨
作者:
胡夏风
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
68-69
摘要:
一直以来,数学这门课程是教师和学生最为重视的课程,但是由于其逻辑性、理论性太强,因此,也是很多学生感觉最枯燥、学习最吃力的一门课程.如何提高数学课堂的有效性变得至关重要.一个良好的课堂学习氛...
47.
数学教学也要培养学生撰写学后记
作者:
贺定海
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
70-71
摘要:
对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程,关注过程的形成性评价,是面向"未来"的评价.新课程改革强调评价重心逐渐转向更多关注学生求知过程、探究的过程和努力的过程,关注学生...
48.
探索交流共同成长
作者:
吕同林
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
71-72
摘要:
49.
浅谈如何写好初中物理教学后记
作者:
傅炳胜
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73-74
摘要:
在教学活动中,多数教师注重的是"课前"和"课中",对课后往往不够重视.而实际上,在课后作些教学反思,写些教学心得,然后再改写教案,进行课后备课,对提高课堂教学效果有很大的促进作用根据新课程标...
50.
建构主义下高中物理课堂教学的生成策略
作者:
苏斌
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
75-76
摘要:
51.
高中阶段物理课堂教学初探
作者:
陈伟林
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
76-78
摘要:
52.
"兴趣物理"教学之我见
作者:
韩峰
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
78-79
摘要:
本文是笔者根据自己多年来教学的体会,就如何激发学生学习物理的兴趣提出几点不成熟的建议,以供大家商榷.
53.
浅谈新课标下高中物理的有效教学
作者:
何克旺
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
79-80
摘要:
新的课程教育改革以全面提高学生的综合素质为出发点,更加注重培养学生的创新思维和探究能力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,构建利于学生自主学习、互助合作和沟通交流的学习平台.新课标下,如何...
54.
让兴趣的火花在课堂教学中绽放
作者:
周新宇
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
80-82
摘要:
激发学习兴趣是培养学生学习能力,发展学生智力的重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口;是学生由被动学习转向主动学习的重要标志,是各科课堂教学中面临的共同问题之一,是提高课堂效率、培养学生学习...
55.
也谈命题"若p则q"的否定形式
作者:
付银邦
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
82-83
摘要:
56.
浅谈数列教学中的数学思想
作者:
郭保军
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
83-84
摘要:
高中数学教学的任务任重而道远,数列作为数学教程中的重要一章,随着教材的不断改革,题型也在稳中有变,不断丰富.在数列教学中,要以启发学生的数学思想为核心,不仅要教给学生知识,还要教会学生如何去...
57.
想象力在数学教学中的应用
作者:
张令彩
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
84-86
摘要:
58.
体验焦耳定律问题
作者:
侯春雷
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
86-88
摘要:
59.
初中物理学习方法的探究
作者:
杨文国
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
88-89
摘要:
60.
正确理解高中物理中相对运动的趋势
作者:
高显甫
刊名:
数理化学习(教育理论)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
89-90
摘要:
本文主要是对高中物理教学中的"相对运动的趋势"进行了讲述;以静摩擦力为入口点,引申出了其中比较重要的加速度,然后再进行相关的讨论,并举出例题进行分析说明,使学生能更好、更准确的理解相对运动趋...
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