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世界华商经济年鉴·科技财经2009年第5期出版文献
出版文献量（篇）
7554
总下载数（次）
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世界华商经济年鉴·科技财经
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World Chinese Economic Yearboo Technology Economics
曾用名：
商情·科学教育家|世界华商经济年鉴·科学教育家(-2009)
本刊以“纵览科技进步与创新，推进财经改革与发展”为宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”为目标。同时，为了全面促进科技与财经的改革与发展，集中展示全国科技财经工作者的实践经验和研究成果，本刊将努力为广大理论工作者搭建信息互动的平台，实现科研与成果共享的愿望。
期刊荣誉：
中国人文社会科学核心期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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181. 试论在高校中加强民主建设的意义和途径刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 高校民主建设是高校的一项基础性建设,是保证高校教学、科研、管理顺利进行的根本条件,是现代高校赖以生存与发展的基础.加强高校民主建设,有利于高校实现民主管理、民主决策、民主监督、科学管理,对社...
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182. 浅谈高校教师角色转变的作用刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文分别从营造和谐学习氛围、拓展更新教学内容和提高教师自身素质三个方面谈教师角色的作用,具体论述了教师角色如何转变才能提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,促进学生的健康发展.
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183. 推进新农村建设——探究农村人力资源开发刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文阐述了新农村建设和农村人力资源开发之问的关系,分析了目前中国农村人力资源现状及人力资源开发存在的不足,最后提出了解决问题的相关对策,为现阶段我国大力开展农村人力资源开发、建设新农村提出一...
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 网络媒体的崛起,使网络舆论对社会各方面产生极大影响."反CNN"事件充分证明了民众自发形成的网络"舆论场"的巨大影响力.本文从传播学的角度,以"反CNN"事件为研究起点,对网络环境下"舆论场...
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185. 美育,教育改革的突破口刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 随着新课程的实践、深入和交流,大部分教师都能以新课程的精神来设计和实践语文教学.教师们积极地从课外寻求学习资料,极好地拓展了学生的阅读空间,深化了学习内容,使学生在情感、态度、价值观和审美方...
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文针对高考实验题中突出考查学生的创新意识和实践能力.充分利用学生已有的实验知识和技能,在物质制备、实验装置的设计、物质的鉴别和物质的检验等实验复习中对同一问题进行多角度、多层次的探索拓展和...
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188. 浅谈软件体系结构描述及分析方法刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 随着软件系统规模越来越大、越来越复杂,整个系统的结构和规格说明显得越来越重要.人们逐渐认识到软件体系结构在软件开发中的重要地位,好的软件体系结构是决定一个软件系统成功的因素.
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189. 制度变迁的个体决策模型刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 主流的新制度经济学家以"交易费用"概念为核心,分析经济系统由均衡到非均衡再到一个新的均衡的变化,即制度变迁的过程.这种分析框架过分依赖于交易费用这个概念,由于交易费用概念本身存在问题,导致这...
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190. 抵押物转让的立法缺陷分析及建议刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 抵押权属于物权的一种,具有对世性和追击效力,抵押物不管辗转于谁人之手,都不得防碍抵押权人抵押权的行使,我国<物权法>191条第二款通过强行法的形式限制抵押物的转让行为实属没有理解物权的追击效...
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191. 计算机调试工教学中的德育渗透刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教育部<中等职业学校德育大纲>指出:"专业课教学应结合职业特点和专业技术发展的需要,对学生进行职业理想、职业意识、职业道德与创业精神教育."因此,调试工教学中要对学生进行民族精神的教育,激发...
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192. 口译场中的变译刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 要想成为一个优秀的口译译员,仅有扎实的语言基础是远远不足以应对千变万化的口译场的.本文通过以译者的主体性理论为基础,论逑一些影响口译质量的一些较为主观的因素,如应变能力、矛盾处理、文化沟通等...
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193. 高中英语课堂教学点滴体会刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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194. 小学英语任务型教学的关键环节刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 任务型教学法的关键是任务的选择和设计,它直接影响到活动的效果.任务的设计是一种艺术,教师设计时不仅要围绕教学目标,它所使用的任务具有目标性,同时要使所设计的任务贴近学生的生活,具有实际意义,...
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195. 改革教学方法,适应形势发展刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 文章提出中职计算机教学应进行专业设置和课程内容设计、知识结构与应用能力的调整与提高、教学方法的改进,做到理论性和实践性的具体统一.
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196. 扩大"浪漫珠海"知名度对策研究刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文通过对珠海市"浪漫珠海"品牌的研究,针对珠海需对外推广城市整体形象,对内注重城市的自身形象以及注重城市的文化特征三个方面深入细致地进行城市品牌的策略分析,提出扩大"浪漫珠海"知名度的对策...
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197. 高职院校校企合作的实践与探索刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 工学结合是高等职业教育发展的必由之路,而校企合作是工学结合的重要途径.通过剖析黑龙江农业经济职业学院校企合作的实践,分析了当前校企合作中存在的问题,指出了今后校企合作的发展方向,提出了校企合...
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198. 文章不厌百回改——谈小学作文的批改刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在小学作文教学中,作文批改的工作是极其辛劳的.但是作文批改直接影响着写作兴趣,它对提高学生的写作能力,更是有着重要的作用,因此,作文批改在整个作文教学过程中都起着不可忽视的作用.老师只要遵循...
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199. 当代大学生政治心理探讨刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 随着社会政治生活的日益丰富,政治心理研究的重要性和作用也愈来愈为人们所认识.本文从大学生政治心理存在的问题及其教育途径入手,对当代大学生的政治心理问题作了深入的探讨.
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200. 培养思维品质提高学习效率刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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201. 在中学语文教育中培养学生创新精神之我见刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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202. 《国际贸易实务》课程教学改革探析刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 国际贸易实务课程是外贸专业的核心课程.该课程的传统教学以教师在课堂上的灌输式讲授及学生的课下练习为主要方式.这种方式教师教学中发挥余地不大,学生听课提不起兴趣,课堂效果较差.本文通过对国际贸...
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 文言文讲究音律,往往从音律的要求出发来遣词造句,因此在语言铿锵优美的同时,也给正确翻译理解字词增加了难度.要正确理解这一类字词,也必须从音律入手,透过音律的表现形式理解字词的真正内涵.本文试...
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204. 紫藤萝瀑布教学设计刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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205. 高中历史新课改教法初探刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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206. 层层剥笋优化生成刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教师在教学中应有效发挥实验教学的辐射功能,通过教师的积极引导,层层剥笋,充分发挥学生主体作用,挖掘实验探究因素,指导学生积极思考,主动学习,并借助实物模型或动画模型进行有效优化,引导学生积极...
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207. 突破数学思维障碍,提高学习效率刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 如何突破高中学生的数学思维障碍?如何提高高中数学教学的效率?本文通过对学生数学思维障碍的剖析,采取对策,提高教学效果.
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208. 在小学数学教学中学生的思维该如何培养刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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209. 音乐教师成长的有效性刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要：
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210. 对高校图书馆期刊订购的几点思考刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本文提出了高校图书馆期刊采购工作中存在的一些难题,讨论并提出了相应难题的解决方法.
世界华商经济年鉴·科技财经基本信息
| 刊名 | 世界华商经济年鉴·科技财经 | 主编 | |
| 曾用名 | 商情·科学教育家|世界华商经济年鉴·科学教育家(-2009) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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世界华商经济年鉴·科技财经评价信息
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| 1. | 中国人文社会科学核心期刊 |
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