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试题与研究(教学论坛)2012年第7期出版文献
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试题与研究(教学论坛)
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ShiTi Yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 落实素质教育是提高课堂教学质量的重要环节，现就提高物理课堂教学质量做些探讨。
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2. 于阅读中学习写作刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我们可以在阅读中获取写作的视角，在阅读中学习写作的技巧，在阅读中学习写作的语言，在阅读中积累写作的素材。学生在阅读过程中领悟各种写作手法和表达技巧，反复借鉴和模仿，最终形成自己的写作技能。
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高考是教学的风向标，对平时的地理教学具有明显的导向作用。这就要求我们教学要突}H过程与方法的教学。地理课程改革以促进学生发展为宗旨，确立了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的课...
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4. 高中英语写作教学初探刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程下的高中英语教学旨在培养学生综合运用英语进行交际的能力，而提高学生的写作能力是提高他们实际运用英语的手段。而且，写作是高考英语六大题型中的一个不可或缺的重要部分。然而，纵观近几年高考，...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在英语课堂教学中，教师应根据学生的心理特征，结合具体内容，利用英语知识本身的内在美，创设形象、生动、有趣的学习情境，让学生在学习情境中动手、动口、自主探索、合作交流，使学生的知、情、意同步发...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文从认知心理学的角度，探讨了图式理论在挖掘学生的阅读理解潜能方面所起的作用以及在阅读教学中，教师应如何建构和激活学生头脑中的相关图式，提高学生的阅读理解能力。
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7. 写字教学不容忽视刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 众所周知，规范清楚、端正匀齐的书法或字迹，是交流思想语言的工具。而培养学生良好的书写习惯是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》在课程总目标中明确指出：“能正确工整地书写汉字，并有一定的速...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，应渗透教学活动的各个方面，并贯彻整个教学过程。下面就启发式的形式谈点肤浅的认识。
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高一学生大多未能掌握好的学习方法，影响了自身初高中的顺利过渡。教师要尽快摸清新生的基本情况，避免过高或过低地估计学生，要指导学生掌握较好的学习方法。高一地理学法的指导具体可以从四个方面着手：...
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10. 情景教学法在初中英语教学中的应用刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。教学方法新颖又富有启发性可激发学生的学习兴趣，使学生感到有趣、有味、有奇、有惑。情境（situation）主要指进行言语交际的外部具体场合。因此，在交际中构成语境（con—...
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11. 浅谈远程教育在语文教学中的作用刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在飞速发展的当今社会，以多媒体技术和计算机网络技术为代表的信息技术也迎来了前所未有的发展。它不断地冲击着社会的各个领域，也在不知不觉中给教育界带来了巨大的影响。现代远程教育的发展就是最好的体...
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12. 浅谈阅读教学中的“批注”法刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在初中语文阅读教学中，有的教师不仅注重基础知识的落实，而且也特别强化学生能力的提升，我认识的教师中相当一部分忽视了学生做批注的良好习惯。批注式阅读是指在指导学生自主阅读时，对文章的语言进行感...
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13. 浅谈学生英语兴趣的培养刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生的英语学习兴趣是最好的老师，如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的灵魂所在。而目前有许多学生不愿甚至害怕学英语，关键是他们对英语根本没有兴趣。如果不能激发和培养学生的学习兴趣，不能提高学...
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14. 如何激发学生学英语的兴趣刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我教初中的英语课已有几年了，在这几年的英语教学中，多多少少也积累了一些教学经验，但在一次课余，一个学生偶尔的一句话却对我以后的英语教学产生了深远的影响。那个学生说：“如果能发明一种‘决乐学习...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在距中考还有两个月的时间里，学生们希望思想品德课老师能真正从理论和实践相结合的高度，就他们所关心的一些理论和现实问题，给他们以解答；希望通过思想品德复习课的学习提高他们分析问题和解决问题的能...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 信息技术与其他学科教学的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题。所谓信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将技...
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17. 高中生物实验试剂使用分析刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 生物学是以实验为基础的一门自然科学，实验是培养学生科学思想、方法、态度和创新精神的重要手段。在高中生物实验教学过程中，我们经常发现不少学生只重视实验结果，不重视结果的分析；只满足于实验的成功...
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18. 谈如何在高考英语中拿高分刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 如果你的语法掌握得比较好，那么这很值得你高兴，即使目前你的英语成绩不高，但很有潜力拿到高分；如果你的语法掌握得不好，至今还搞不清楚各种从句，弄不明白时态，那也不要着急，你还是可以拿到高分。
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19. 如何高效地进行生物高考复习刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高效能地进行高考生物复习，对减轻学生的负担、提高复习效果有重要作用。以下是笔者指导学生高效地进行高考生物复习的几点体会，以与各位同仁进行磋商、分享。
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20. 围绕“三维”目标抓好中考复习刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 要熟练掌握政治新课标，明确方向，走出中考政治课复习的误区；要统筹计划，合理安排时间，实行“三轮复习法”；要注重与学生进行感情沟通，时刻关心学生的生活与学习，用自己的人格魅力与品味来吸引学生，...
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21. 数学教学应联系生活刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 有位著名的数学教育家曾说，面向21世纪的数学教学，我的理念是“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学，不同的人学不同的数学”，“数学教育应努力激发学生的学习兴趣，将数学与学生的生活、学习...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程理念提倡探究性教学，让课堂变成开放性的课堂。探究是一种主动获取新知的活动，其动力来自学生的疑惑、情趣、好奇、好问、好知以及敢想、敢做、敢于尝试的追求真知的精神。毫无疑问，我们在教学上要...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 英语是一门语言，所以我们应该把它当做一种交际工具来学习。结合听、说、读、写四种能力的特点，加强方法的指导，通过提高学生的写作能力来培养学生学习英语的兴趣和习惯，而达到增强学生综合运用英语的能...
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24. 新课程下如何提高物理作业的有效性刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、作业有效性的理论依据从根据学生学习的实际状况精选有针对性的作业，到认真逐一批改作业，再到发现学生的认知差异实施个别辅导，
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25. 课堂中情感教学因素探究刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从心理学角度透视教学中的情感现象，并着重从知、情交融的教学背景上揭示其独特的作用和意义。提倡在教学中充分利用情感因素，发挥教学潜力，优化教学效果。
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26. 浅谈初中数学作业的批改刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；学生上课听，课下做作业。多少年来一贯制，教学改革的热门课题是如何改进课堂教学，如何培养学生的思维能力等；特别是为了全面实施素质教育，提高数学教学...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 改革才是硬道理．只有改革，才有发展，如今国家新一轮课程改革已经启动，不仅仅是换换教材，而是从根本上改革学乍的学习模式，我们要大胆创新、自主学习。新课程要求课堂教学的开放性，师生关系的民主性，...
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28. 初中数学应用题教学策略研究刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 1．引言 数学应用题是近几年中考的常见题型，以前的中考应用题比较死板，比如，工程问题或行程问题等，而现在出现的应用题则大多数都是与现实生活紧密相连的数学应用题。一般来说，应用题的阅读量都很...
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29. 为了一张张笑脸刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 只要一听到因某种原因不上晚自习的通知，全校学生顿时就会吼起来，“哇……哇塞!好安逸哟!”此刻，学生们的轻松感难以言表。这是我校一年前真实的一幕。学生从早上7：30进教室上课到晚上9：00左右...
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30. 让体验穿越学生的心灵刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《高中英语课程标准》清晰地告诉我们：英语具有很强的“体验性”，英语课堂教学就是要给学生带来新的感觉、新的刺激，从而加深对学习的记忆和理解，使语言学习的过程转变成一种创造、运用语言的体验过程，...
试题与研究(教学论坛)基本信息
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