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试题与研究(新课程论坛)2012年第14期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 21世纪是科技创新的时代，创新能力是人才所必须具备的素质之一。江泽民同志提出：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在新世纪只有具备大批具有创新能力的人才才能成为科技强国、经济...
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32. 如何打造活力高效的政治课堂教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 面对高中政治新课改的挑战，怎样才能让学生不把政治课学习当做一种负担，而感受到学习的乐趣呢？现结合教学实际，就政治课课堂活力的激发问题提出一些看法。
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 我们平时的数学教学，给人留下的印象总是“枯燥乏味”的，不如语文那样形象。新课标强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”，“使学生获得对数学知识的理解”，这就要求我们在数学教学中通过将教材中...
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34. 浅议游戏在中学体育教学中的作用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 体育课程是寓身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并将其有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。重视中学体育教学是非常有必要的，而游戏...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 应用所学数学知识对自然现象进行系统地分析和多角度、多层面地描述，能发现相同自然现象之间的区别，能把握不同自然现象之间的联系，能分析自然现象变化发展的原因。主要考查比较能力、综合分析能力和创新...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： “自主学习”是指学生在老师的指导下，运用探索性学习态度和创新精神，发挥自身优势和潜能，自主获得知识和创造的本领，使自身的素质得到优化。“自主学习”的教学理论建立在学生是学习活动的主体，教师的...
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37. 高中历史课堂如何创新刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 一、教师转变思想，更新观念，提高对创新教育的认识 广大高中历史教师必须加强教育理论，尤其是创新教育理论的学习，尽快摆脱传统教育思想观念的束缚，实现教育教学思想、观念、认识的“转轨”，努力按...
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38. 对初中历史课堂问题探究设计的思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 面对新课改的浪潮，很多教师都无所适从。什么样的教师才是成功的教师，怎样的课堂才是成功的课堂呢？也许一百个人就有一百种解读。无论怎样，课堂是教师展现才华的舞台，而精彩的问题设计就好比变幻莫测的...
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39. 提高初中音乐课堂的教学效率探析刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 音乐课堂教学是提高学生学习音乐兴、培养学生音乐审美能力的重要途径和手，是师生共同完成知识和技能的掌握过程。中生的年龄特点决定了他们在持久力和注力方面需要教师加以引导，注意教学方式不断创新，把...
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40. 新课标下的高中语文教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 新课标下的语文课堂，既要让学生学会知识，更要让学生掌握、提高能力；新课标下的语文教师，既要会教书，更要会教学生如何学习，在“教”与“学”的互动中提高能力。在课堂上，教师要从情感互动人手设立磁...
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41. 如何激发学生对生物学习的兴趣刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 著名教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是重要的非智力因素，是学生学习的动力，最能激起学生探究的主观意愿，能最大限度地调动学生学习的积极性，促进...
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42. 如何建构尊重化教育的语文课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 教育的核心是人格心灵的唤醒，而人格中很重要的就是优良意志品质的培养。因此，教师要加强对青少年意志的培养，使他们真正做到独立、自强、坚毅，用顽强健康的心态去走好人生的每一步。那么，在语文教学中...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 生物学作为一门自然科学，真实、自然应当是生物教学遵循的原则。在学习有关生物的形态、结构和分类等方面的知识时，我们应当尽可能地将动植物标本、实物展示给学生，引导学生细致地观察和深入地思考。在讲...
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44. 从高考评卷看学科教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 2011年6月9日到19日，我参与了高考评卷，收获颇多。现以44题为例，作以下分析： 一、考查的课标要求及认知能力等级 1．课标要求“针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其...
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45. 如何有效提高英语教学效率刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 陶行知先生说“好的先生不是教书，不仅仅是教学生知识，还要教学生学习方法。”因此，在初中英语学习入门阶段，教给他们科学的学习方法，通过种种途径激励他们的英语兴趣，将使他们终生受益。同时，英语新...
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46. 统计图类化学中考题探讨刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 初中数学介绍了统计知识，统计图能直观明了地显示各种数据的大小及其相对关系。数学统计图应用于化学知识的学习和考查，符合《课程标准》提出的“不同学科知识的联系和综合运用”这一要求。纵观近几年中考...
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47. 怎样提高高中生的英语写作能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》对于高中生应具备的写作基本技能给予了明确的说明： 1．能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等； 2．能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情；
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48. 谈培养中学生英语写作能力的做法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重，而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后得分，因此提高学生写作能力势在必行。下面，就笔者长期的教学实践，谈谈培养中学生英语写作能力的一些具体做法。
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49. 硅的化合物的性质刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： （一）二氧化硅 1．物理性质 天然二氧化硅分为晶体二氧化硅和无定型二氧化硅两大类。天然的晶体二氧化硅俗名“石英”，或叫“水晶”，是透明的六方柱状固体；无定型二氧化硅主要有硅藻土等。二氧化...
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50. 分类例说利用导数证明函数不等式刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 利用导数证明函数不等式这类问题，既有函数的抽象性、灵活性，又有导数运算及分析的工具性，是考查数学素质的好题，能有效地考查学生的思维品质和学习潜能，也是近几年高考的一个新亮点。
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51. 如何提高高中生的英语阅读理解力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 无论是对学生进行英语阅读情况问卷调查还是对学生进行阅读能力测试，“阅读理解的准确率低，阅读速度进程慢”这一结论似乎已经成为绝大多数学生共同具有的普遍性问题。无论我们重新阅览旧的教学大纲还是解...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 一、2011年广东高考理综化学试题的分析 2011年广东理综化学试题的特点可总结为：依据课标，稳中有变，注重基础，重视实验，加强综合，彰显能力，注重继承，勇于创新。
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53. 历史教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 兴趣是学习的开始，是成功的秘诀。处于教学“主导”地位的历史课教师，不仅要使学生认识到学习历史对社会、对自己的重要意义，而且要使学生在学习过程中对学习活动本身产生愉快的情绪体验，激发学生学习历...
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54. 激发兴趣让学生爱上语文学习刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 语文是一门非常重要的学科，是工具性与人文性的统一体，对学生能力的提高与培养具有非常重要的作用。但到了高中随着科目的增多及考试压力的加大，学生对语文的兴趣逐渐丧失，甚至视学习为一件苦事。学生只...
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55. 高中政治教学反思刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 所谓教学反思即教师对教师的“教”，对学生的“学”的反思，具体反思对象包括教学目标是否合理、教学内容是否恰当、教学方法是否合适、教学程序是否适合、学生的学习方法是否得当、学生的学习效果如何、是...
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56. 设置有效问题 提高课堂效率刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。”课堂提问是课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。准确、恰当...
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57. 新课标理念下的语文教学转型刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 新课标下语文教学就是要培养学生的语文素养，爱因斯坦说得好：“一个人的智力发展和他形成概念的方法很大程度取决于语言。”从个性发展看，语言素养对学生的思维发展，对学生创造力的发展，对学生人格、道...
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58. 谈如何促进知能转化刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 新课程改革不断推进，高考英语出现了新的变化，很多地区拥有自主命题的权利，更能结合当地的教学实际。各地除了保留听力测试外，上海和北京等高考改革的前沿地带，还出现了大小作文，有的省份（如湖南省）...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： 高中历史教学要培养学生在一定的历史背景及条件下分析问题的能力，不局限性地看待问题，结合史料分析。历史发展的因果性是历史规律的一个重要方面，因为历史条件是相互联系的。．正确理解历史概念内涵，是...
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60. 初中化学兴趣教学的几点建议刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年14期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力，在兴趣的激励下，学生在学习中能充分发挥自己的积极性和主动性。激发学生学习化学的兴趣，可以注重以下几个方面：重视实验教学；开展课外活动；注重知识记...
试题与研究(新课程论坛)基本信息
| 刊名 | 试题与研究(新课程论坛) | 主编 | |
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