生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 邢德智
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  6-11
    摘要: 论述了确定遗传图距时重组值的校正机理.探讨了三点测验中计算基因间的交换值有时用1倍、有时用2倍双交换重组值校正的原因;理论上"四点测验"中交换值的计算规律更好地揭示了校正值"倍数"的本质是形...
  • 作者: 俞德霖 尹彬
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  11-13
    摘要: 大鼠被广泛应用于生物学、医学、心理学等实验研究中,其中不乏需要对实验对象的情绪状态进行测量的研究.大鼠的超声波具有情绪表达与情绪传递的功能:使用FM-50 kHz超声波表达愉悦的积极情绪;使...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14-17
    摘要: DNA序列在一定程度上发生的改变既为生物的演化所必需,又是动物体内癌症发生、影响物种相对稳定存在的主要因素,它们之间必需要有一个平衡.在环境条件相对稳定的情况下,保持DNA序列的稳定对生物的...
  • 作者: 王琼霞 刘晓昕 赵新桐
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  18-21
    摘要: 在"酶的特性"一节教学中,以"多酶片的功效及服用注意事项等"作为情境,引导学生构建"酶的高效性、酶的专一性、酶作用条件温和"等概念.依据情境设计问题与活动,实现学生主动思考探究,设计实验,迁...
  • 作者: 任智安 胡玉华
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  21-23
    摘要: "群落的演替"一节知识内容少,理解难度小,容易被开设为平淡的知识传授课.通过挖掘课程资源,创设学生熟悉的真实情境,追溯演替的本质机理,结合自主学习,小组调查汇报,对课堂重心、课程资源和教学目...
  • 作者: 闫新霞 戴亚
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  24-28
    摘要: 在高三"植物激素调节"的单元复习中,精选科研素材,以顶端优势的机理分析为主线,让学生亲历科学研究的过程,并对生物学实验研究的设计思想和技术应用进行总结,发展学生的科学思维.
  • 作者: 严惠馨 刘艳秋 李晓杰 任丹丹
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  28-31
    摘要: 在"种群数量的变化"一节教学中,以"大肠杆菌种群数量的变化"为情境组织教学,基于学生系列实验探究后获得的数据构建数学模型,明确在现实条件下大肠杆菌种群数量的变化,进而利用不完全归纳法构建种群...
  • 作者: 成欣耘
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  32-35
    摘要: 在"水进出细胞的原理"一节教学中,围绕"动、植物细胞能否通过渗透作用吸水和失水"展开论证,帮助学生构建"渗透作用"的科学概念,理解水进、出细胞的原理,同时提升学生归纳与概括、演绎与推理、模型...
  • 作者: 许明
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  35-38
    摘要: 以"探寻生物进化的证据"一课为例,探讨"情境化—活动化—结构化"一体化、"教—学—做"一体化、"学科知识→学科思维与学科价值→学科核心素养"一体化的"三位一体多维实践"下的项目学习在生物学科...
  • 作者: 段双庚 卢彦 李俊 丁智 杨荣武
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  39-42
    摘要: 糖类的化学本质是多羟基醛或多羟基酮,或是它们的聚合物或衍生物.还原糖一般是指能使弱氧化剂还原的糖类,例如,葡萄糖和果糖,而蔗糖、糖原和淀粉等则是非还原糖.二羟基丙酮是结构最简单的酮糖,但许多...
  • 作者: 李兴锐 徐国艳
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  42-44
    摘要: 为了在教学过程中真正落实课程标准的要求,帮助学生突破学习瓶颈,增强创新意识,以"绿色植物的呼吸"为例,进行了如下实验教学改进:创设具有挑战性的学习情境,使学生自己组装实验装置,激发内在学习动...
  • 作者: 戚智河
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  45-48
    摘要: 调节影响沉水植物黑藻光合作用的外界条件,包括温度、光照强度、CO2浓度等,探究黑藻产生气泡和制造淀粉的变化情况,从2个角度探究黑藻光合作用的速度,探寻指定课时内完成"绿叶在光下制造有机物"实...
  • 作者: 杨仕敏
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  48-49
    摘要: "蛋白质结构多样性的原因"在高中生物学教学中,是重点也是难点,因知识抽象学生难以理解.通过用鱼线和不同颜色的穿孔彩色塑料珠将其转化为简单易行的模拟实验,可有效帮助学生理解和构建该重要概念,进...
  • 作者: 李大建 王戎疆
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  50-51
    摘要: 介绍一种适合教学的小型鱼类仿真模型制作方法,该方法以水晶滴胶作为主要填充材料,制作流程包括制作鱼钩套管、用铝塑板制作灌模盒子、以齿科藻酸盐印模材料制作鱼体阴模、用水晶滴胶灌注阳模等.
  • 作者: 白华
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  52-54
    摘要: "绿色植物呼吸作用"是初中生物学经典探究实验,实验内容多、实验原理复杂多样、课容量大、教学节奏快.在实际教学中,诸多因素影响课堂教学的有效实施,实验结果不能很好地揭示实验意义及实质.立足课堂...
  • 作者: 宗士堃 刘莹
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  55-57
    摘要: 2020年7月,对北京地区梧桐木虱的危害情况进行了调查,共调查了9个公园、5个封闭小区及多处街道,发现172棵梧桐,其中139棵被梧桐木虱寄生,约占总数的80.8%;在受梧桐木虱寄生的树木中...
  • 作者: 严旭章
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  58-59
    摘要: 用大注射针筒作为实验装置探究绿色植物呼吸作用产生二氧化碳,可直观地观察到气体的产生.用滴加酚酞试剂的澄清石灰水验证二氧化碳,液体颜色先变红再褪色,学生可明显观察到演示效果.
  • 作者: 张立 张雁云 范六民 周洁 杨扬
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  59-62
    摘要: 总分:100分 时间:90 min 一般信息 ●总分:100分. ●考试时间:90 min. ●请将你的学生号码勾选在标题页的框中. ●请将所有问题的答案写在所提供的、独立的答题...
  • 作者: 王珅 马旭 陈易开 孙津歌 任秋婷 杨琳
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  1-4
    摘要: 镉(Cd)是最常见的重金属污染物之一.当植物受镉胁迫时,其生长发育受抑制.氧化石墨烯(GO)具有易于吸附带正电荷金属离子的能力,在废水污染修复中被广泛应用.概括了近几年关于GO和镉对植物生长...
  • 作者: 肖军
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  4-6
    摘要: 胼胝质是一种普遍存在于高等植物中以β-1,3-键结合的葡聚糖.阐述了胼胝质在植物生长发育过程及胁迫条件下的动态变化,并探讨其生物学意义,以期为生物学教学与研究提供理论参考.
  • 作者: 刘凤文 何风华
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  7-9
    摘要: 简述了英国著名的博物学家、人类学家、探险家和生物学家华莱士的探险经历及其在进化生物学、生物物理学领域的贡献,让公众更为全面地认识被誉为生物地理学之父的华莱士在自然选择学说提出中取得的重要成就...
  • 作者: 王霞 汪兴泽
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  9-11
    摘要: 2020年,法国科学家沙尔庞捷和美国科学家道德纳因发明CRISPR/Cas9技术而获诺贝尔化学奖.DNA双链断裂导致DNA复制受阻,遏制子代形成.原核生物利用限制酶使DNA分子断裂,防御噬菌...
  • 作者: 丁晴
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  12-14
    摘要: 尝试使用论证式教学法讲授"生物的协同进化",并使用SOLO分类理论评价学生的科学思维,有助于发现学生的最近发展区,从而有针对性地促进科学思维的提升.
  • 作者: 郑灿伟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  15-16
    摘要: 针对种群数量变化的2种模式"J型增长和S型增长",从基于情境、立足问题、聚焦概念、指向思维等方面,构建"种群数量增长"的高效学习课堂.
  • 作者: 张丽
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  17-19
    摘要: 在"血压及其调节"一节教学中,借助自主设计的模拟循环系统,将抽象的血液循环系统及血压的变化具象化,引导学生开展以信息技术为基础的具有生活情境的实验探究,激发学生的学习兴趣,调动学生的主体参与...
  • 作者: 李江 骆婷 易航宇
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  19-22
    摘要: 基因自由组合定律涉及2对及多对等位基因,以此为基础的概率计算也是复杂多变,历来是高考的重要考点.结合实际教学中遇到的问题及文献综述,立足于基本概念,借用浅显易懂的典型例题及解析,详细介绍了"...
  • 作者: 赵照
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  23-25
    摘要: 在"促胰液素的发现"一节教学中,利用HPS教学模式,将科学史、科学哲学和科学社会学有机融合,有利于学生自主构建知识概念,深入理解科学本质,全面发展生物学学科核心素养.
  • 作者: 李连忠
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  25-27
    摘要: 在遗传学教学中,往往遇到涉及多对性状的遗传问题,控制这些性状的基因位于非同源染色体上.一组亲本的杂交,当计算后代表型或基因型比例时,可先计算一对性状的表型或基因型比例,再计算另一对性状的表型...
  • 作者: 刘梅芳 丁林 范素芳 杜晶 李丽
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年11期
    页码:  28-31
    摘要: 以思维导图为基础制作新型"导学案"辅助《生理学》线下教学,在授课前一天将"导学案"发给学生,并建议学生将其用于课前、课中和课后.调查结果显示,大部分学生喜欢并自觉使用"导学案"辅助学习,认为...

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

生物学通报评价信息

期刊荣誉
1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

生物学通报统计分析

被引趋势
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(/年)
学科分布
研究主题
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