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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2020年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
91.
高中数学"体验式"教学方法
作者:
梁治明
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
5
摘要:
在高中数学教育中应用"体验式"教学模式,是对传统教学方式的突破与创新,在学生学习观培养、教师角色转换、提升课堂效率方面都具有非常突出的优势.本文基于高中数学"体验式"教学的基本理论,分析了高...
92.
教学法在初中数学教学中应用途径
作者:
夏乾凯
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
13
摘要:
在素质教育以及新课改的背景下,初中数学教学更注重自主、个性化学习,倡导合作、探究的学习模式,从而优化课堂结构,提高教育教学质量.文章仅从探究教学法如何在初中数学教学中应用的问题进行简单论述.
93.
数学思想方法在初中教学中的应用
作者:
周春林
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
23
摘要:
随着新课改的实施和发展,要求重视学生的素质教育,促进学生的个性化发展和全面发展.在初中数学教学过程中,需要加强学生的数学思维能力和实践操作能力的培养,主要还是注重培养学生的数学思想方法,引导...
94.
"算"数学之魂 ——如何提高农村小学低年级学生的计算能力
作者:
卜银娣
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
34
摘要:
计算包括口算和笔算两个部分,小学时期的计算较为基础简单,很多内容通过口算都可以快速得出答案.口算能力的提升可以在无形中加快学生的笔算速度,能够提升计算的准确率.本文主要分析如何提高农村小学低...
95.
发展逆向思维,构造高效课堂
作者:
鲁大竹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
56
摘要:
在初中数学教学中,教师要注重学生逆向思维能力的培养,要多角度解读、多层面训练,让学生摆脱传统的思维框架,形成逆向思维的能力.本文主要从逆用数学公式、促进深度理解、加强点拨提示、关注个体差异等...
96.
合作学习在中职数学教学中的应用
作者:
朱玲娣
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
71
摘要:
随着新课标改革的逐渐推进,越来越注重学生综合素质尤其是学习能力的培养,无论是教学方法还是课堂形式,都即将面临新一轮挑战.而数学教育作为中职学生培养方案中不可缺少的重要课程,同样需要不断改进创...
97.
让学生当主人的学习更精彩 ——学生小课题研究的实践与成效
作者:
李莉
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
73
摘要:
小课题研究学习方式注重突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、语言表达能力,拓宽学生的思维空间,使学生能够主动参与学习,从而提高学生学习、交往、表达的效率.
98.
巧妙联系学生生活学习乘法口诀
作者:
吴文才
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
77
摘要:
乘法口诀是小学生学习数学的"工具"之一,在初学乘法口诀时,教师应着重引导学生结合情境图,联系现实生活,在了解乘法意义的基础上学习乘法口诀,能灵活运用乘法口诀解决简单的数学问题,在学习过程中体...
99.
优化课堂导入,促进内化理解
作者:
陆春成
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
82
摘要:
在初中数学教学中,教师要优化导入方法,激发学生深入思考,促进他们对知识的理解与掌握.本文主要阐述了概念教学、命题教学、问题解决中的有效导入策略,能吸引学生参与课堂,发展他们的思维,提升他们的...
100.
构建小学高年级数学高效课堂
作者:
黄智环
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年7期
页码: 
96
摘要:
数学学科作为小学阶段的基础课程之一,其核心目标在于帮助学生建立数学素养,培养小学生的数感、计算能力以及基本的立体空间概念,从而有效提高学生的创新思维能力.随着新课改背景的深化,小学数学课程的...
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数学大世界(中旬版)基本信息
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数学大世界(中旬版)
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