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数学大世界(下旬版)2021年第4期出版文献
出版文献量（篇）
7485
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1477
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在基础教育课程改革不断深化的背景下,人们对高中生数学核心素养的关注度越来越高,培养学生的数学核心素养成为高中数学教师的一个重要目标.为了实现这一目标,笔者结合自身的教学经验,对培养学生数学核...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 一、问题的由来 基础教育中的课堂教学主要受两种理念影响:以赫尔巴特、奥苏贝尔为代表所提倡的接受式学习与以杜威、布鲁纳为代表所倡导的发现式学习.接受式学习的主要优点在于它可以使学生在相对短的...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着新课标改革的深入发展,数学教学越来越注重对学生思维能力的培养.逆向思维作为数学思维的一种,是具有创造性的发散思维,也是创新思维的重要基础.逆向思维的培养可以帮助学生摆脱定向思维的影响,逆...
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64. 高中数学教学中数学核心素养的渗透刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学核心素养是衡量学生数学品质和能力的标准,其在高中数学教学中的渗透是极其重要且必要的.对此,教师可以从构建教学情境、强化教学互动以及开展合作学习三个方面出发,以此实现数学核心素养的渗透,促...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 目的:通过教师在教学过程中创新教学方法,进而提高教学有效性.方法:通过采用生活化教学、运用现代信息技术、培养自主探究能力来提高教学有效性.结果:通过多种教学方法相结合,有效提高教学质量和教学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学教育阶段,各个学科都在引导学生建立对生活的基本认知,其中,数学学科对于学生生活认知能力的提高有着重要的作用.为此,小学数学教师应该对培养学生应用数学解决问题的意识和能力这一教学目标投入...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学作为基础教育的开端,是培养学习能力、养成良好习惯的重要时期,在这一阶段对学生进行核心素养的培养是至关重要的.在小学数学学科的学习中,计算教学是基础,也贯穿数学教学全过程,如何在低年级计算...
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68. 数学教学中彰显学生主体精神刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学新课程强调教师应尊重学生、信任学生,在数学教学中应努力彰显学生的主体精神,变"要我学"为"我要学",让学生主动参与数学学习,引发学生积极主动地进行思考,以激发学生思维的"灵性",让学生获...
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69. 开展趣味教学,达成高效课堂刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本文从新颖巧妙的课前导入、灵活多样的教学方法和个性订制的分层作业三方面入手,探究如何让学生肯学、想学、会学,在快乐中学习新知,在思考中得到提升,在合作探索中学有所获,在分层作业中人人得到发展...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 不同于传统或纯信息化的立体几何教学,以实验为主、信息化为辅的形式对"二面角及其平面角"的概念和确定方法开展教学探索,能够使学生经历从观察到猜想,再到验证的探究过程,有利于培养学生的空间想象能...
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71. 操作性活动在数学教学中的有效性刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在数学课堂上安排操作性活动,可以有效帮助学生积累数学经验,丰富学生的数学素养,这是操作性活动的内涵与意义.但是"做活动"和"做习题"是两个不同的概念,老师不可混为一谈,本文主要探讨操作性活动...
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72. 巧用游戏教学,灵动小学数学课堂刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学生对抽象事物的认知兴趣有限,课堂活跃度不高,对此,教师可以有效地将学科教学与游戏环节紧密连接,体现出学生在课堂参与中应用数学知识解决生活问题的积极性,同时在循序渐进的游戏开展过程中,使学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着科技的进步,互联网技术逐步深入到日常教育工作中,弥补线下教学的不足之处,线上教学因此成为热潮.但线上教学在小学低段数学的应用中也存在着一些问题,如:教学内容单一,缺乏师生互动;教学方式简...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教师需要有意识地根据新课改进行教学,以此优化小学数学知识教学,提升学生自主学习数学知识的能力.本文从连接生活、信息技术、小组合作三方面入手,分析根据新课改开展高效小学数学教学的方式.
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75. 小学数学课堂有效提问策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 提问在小学数学课堂教学实施过程中起着重要作用.在这篇文章中,笔者将从设计问题和实施提问这两方面入手,阐述小学数学课堂有效提问的策略,为一线教师提供教学借鉴.
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76. 翻转课堂视域下的高中数学分层教学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 分层教学法是新课程改革以来被广泛应用的教学方法,此种教学方法能够使不同层次的学生得到发展.在当今信息时代下,翻转课堂逐渐地成为主流教学形式之一,在翻转课堂教学中应用分层教学,可以突破传统教学...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 游戏是孩子的天性,将游戏与学习相结合,让孩子在玩中学,可以激发兴趣、培养能力、扩展思维,在释放天性中获得知识.但是此学习途径要注意教师的引导,强调教师的主导作用,教师要选择适当的教学方法和授...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数形结合是根据数理与图形之间存在的某种特征关系,完成对研究对象的认识和解答,而且由于小学阶段学生的思维发展能力尚不完善,通过数与形的紧密联系,能将抽象的问题具体化,让学生在直观形象的图形辅助...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教师应该改变以往僵化的课堂模式,积极改善教学过程中对学生数学思想的培育,开拓学生的解题思路,解决现阶段学生课堂学习效率低下等问题.教师应该在日常教学过程中为学生总结出一套高效的学习策略,帮助...
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80. 理清基本方法促进解题能力提升刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 学生在学习数学知识时难免会出现解题错误,这意味着学生的解题能力不足.为了让学生能够在纠正错题的过程中提高解题水平,教师要引导学生理清基本的错题纠正方法,使学生在反思错题的过程中提高解题能力.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 如何提高课堂效率、构建高效课堂是当代教师致力探讨的问题.本文作者在教学实践中践行学习迁移理论,通过铺设与生活相关的桥梁、设置矛盾冲突点、引导学生自主建模三种方式,提高学生的学习主动性和积极性...
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82. 让深入理解在逐步学习中发生刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学生在学习数学知识的时候,难以完全依靠自己深入地理解知识,此时他们需要教师的引导.教师要灵活运用符合小学生认知的教学方法,帮助他们逐层深入地、自主地理解知识,让深入理解在逐步学习中发生.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本文论述了农村小学六年级学生分数简便计算能力薄弱的成因以及提高学生运用运算定律和运算性质进行分数简便运算能力的有效策略.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 马克思说过:"语言是思维的直接现实."可以说,语言是思维的工具,是思维的表现方式.培养学生的数学语言表达能力,能够有效促进学生的数学思维发展.低年级阶段是学生学习数学语言最敏感、最关键的时期...
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85. 运用数学游戏,灵动学生思维刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 游戏是儿童认知世界的方法,伴随学生的童年生活,可以促进学生能力的发展.小学教学中运用数学游戏,可以增强知识的灵动性,有利于教学重难点的突破,降低学生的认知难度,促进学生思维的发展,提升数学课...
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86. 搭建"生活桥梁",实现有效教学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 很多数学内容对于小学生来讲都比较陌生,学生理解起来比较困难,数学知识与学生的日常生活联系比较紧密,教师可以巧妙利用,在数学课堂教学中注重搭建数学与生活的桥梁,简化数学内容,加深学生对所学知识...
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87. 小学数学探究式教学策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 从实际情况来看,以"灌输"为主要特征的教学模式已经不再符合现代教育理念以及人才培养的要求.为了顺应教育改革发展的趋势,探究式教学法的应用价值逐渐受到教师的广泛关注.因此,笔者将以现实的教学活...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 问题串指的是教师利用问题这一形式,将教学内容展示在学生面前,逐层展开问题,然后引导学生深入分析问题并进行有效解答.在数学教学中,问题串教学必不可少,能够提高学生对概念的认知深度,获得更多解题...
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89. 从"理解数学"走向"生长数学"刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： "生长数学"是让学生在学习数学知识的过程中得到生长,不仅要让学生理解数学,而且要在数学学习活动中生长思维、提高能力和培育素养.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 蓬勃发展的经济社会带动了科学信息技术的快速发展,大数据成为当前社会的热点词汇之一.传统一本教材、一支粉笔、一块黑板的教学模式已逐渐被互联网与数字化取代,精准教学在此背景下成为符合社会发展趋势...
数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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