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数学大世界(上旬版)2021年出版文献
出版文献量（篇）
7294
总下载数（次）
6
数学大世界(上旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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7294
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301. 高中数学教学中数学思维能力的培养方式刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 高中数学学科与其他学科知识的学习存在一定的差异,对高中生的思维要求较高.因此,高中数学教师在开展教学活动的过程中,应该注重加强对高中生数学思维能力的培养,为学生更加高效地学习数学知识打下良好...
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302. 建立数学模型,提升解决实际问题的能力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学模型就是将实际问题转化为数学问题求解的过程中抽象出来的模型.在初中数学教学中建立数学模型,不仅有助于学生提升解决实际问题的能力,更能优化学生的思维品质,助推学生数学素养的形成.
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303. 核心素养下的小学数学计算教学刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 素质教育改革全面发展的背景下,核心素养培养已经成为教育教学的根本出发点,尤其在小学基础阶段的数学教学中,教师应当改变教学理念,基于增强学生的综合素养、解题能力和思维能力进行有效设计,在计算能...
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304. 类比思想在小学数学教学过程中的运用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在对小学教育如何推进优质化的进程进行思考后,本文以小学数学教学中的重要数学思想之一的类比思想为切入点,简单阐述类比思想的重要意义及其在具体教学过程中的应用.
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305. 赏识教育在小学数学教学中的运用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着现代科技的进步,教学水平也在不断提升,教学环境发展得更加多元化、高级化,促使学生全面发展.在学生全面发展的过程中,赏识教育是一种非常重要的教育,既尊重了生命规律,也能够使学生在学习的过程...
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306. 基于"让学引思"的小学数学教学思考刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在信息化时代背景下,数学课堂的形式越来越多样化,"让学引思"逐渐受到教师和学生的重视."如何促进信息化的改革发展,实现高效课堂顺利构建"是当前的热点话题.作为新时期的教师,我们不但要激发学生...
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307. 小学数学教学中学生计算能力的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小学数学教师在教学时要注重培养学生的计算能力,良好的计算能力是学生数学学习的基础,也是数学核心素养的重要体现.本文就如何在小学数学教学中培养学生的计算能力展开探讨.
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308. 基于小组合作构建小学数学分层教学刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 小组合作的方式能够促进学生间的交流,分层教学更是符合小学生学习数学实际需求的举措.灵活运用小组合作的方式进行教学分层,以适应学生的兴趣需求和能力需求,同时重视合作过程中的短板补充,不仅可以提...
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309. 小学数学结构化教学实践分析刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学是一门基础学科,虽然知识内容广泛,但是有很多规律可循.小学数学的内容以数学概念、定理和运算方法为主,教师可以从知识结构入手,带领学生分析不同知识间的关联性以及如何运用同一种思维方法解决不...
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310. 小学生对数学符号的认识提升策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在核心素养背景下,教师要想提升小学数学教学质量以及学生的学习效率,就需要对数学学科核心素养进行充分了解,并在实际教学中将数学学科素养渗透其中,进而推动学生全面发展.基于此,本文以数学核心素养...
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311. 小学数学教学中探究式教学的有效改进刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 探究式教学是一种让学生在课堂上对部分数学知识点进行独立思考或者合作讨论的教学模式,这一模式不同于教师为主的灌输式教学,更加注重学生自己对知识的理解.所以,教师需要适当增强对学生的引导,以此对...
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312. 小学数学教学中学生数学思维能力的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在教育改革进入全新时期之后,各个学科的教育要求有了很大程度的提高.小学阶段是学生成长发展的关键阶段,数学又是这一时期的基础学科,所以有着很高的教育要求,尤其重视数学思维能力的养成.培养数学思...
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313. 小学数学教学中融入数学文化的实践探究刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着课程改革的深入,数学文化作为教材的有机组成应渗透在教学中.如何将数学文化有效地融入教学活动并进行课堂构建,真正在课堂实现数学文化的价值,是教育工作者应着重考虑的.本文将从当下小学数学教学...
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314. 设计有"度",建构数学"问题链"教学模式刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 数学作为一门基础工具学科,有着较强的逻辑性,初中数学所包含的各个知识点亦是如此,知识点之间有着较强的内在联系.在初中数学教学中,如何更好地抓住各个知识点之间的联系,对促进学生对于数学知识的整...
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315. 开展实践操作,积累数学基本活动经验刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 正如美国试听教育家戴尔所言,经验是学习的途径,一切学习"应从经验中学习".数学基本活动经验的积累,借助于学生们不断地学习与实践操作.本文主要讲解在数学教学的过程中,通过引导学生们开展验证性、...
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316. 问题驱动模式在初中数学教学中的应用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在本次教学实践研究活动中,最直接的目的就是探索问题驱动模式在初中数学教学中的应用方式.为此,笔者搜集了大量相关的文献资料,并立足于课堂教学进行了全面的分析.通过不断的归纳总结,发现只有在新课...
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317. 重视数学实验,促进学生发展刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 新课程标准中对于小学数学早已提出了新的要求:不能单纯依靠模仿和记忆,更要有动手操作、自主探究以及合作交流.在这种新形势下,小学数学实验教学逐步走入人们的视野.通过实验教学不仅能提升学生的独立...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 我们常见到教师在教学目标设计中这样描述"使学生理解××",如"理解垂直概念""理解线段、射线、直线的含义"等.那什么是理解呢?词典中这样解释"理解"一词:顺着脉络或条理进行剖析,从道理上了解...
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刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 本文研究了方程lnx/x=α的两个根的和差积商的上下界.这个问题在一些数学资料上也有讨论,但本文的结果可能比较好和完整.定理中,不等式(1)(2)(3)(4)的最好上界是本文首先猜测并证明的...
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320. 小学高年级学生数学日记写作能力的培养刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 让小学生写数学日记的教学方法是比较创新的,也是满足新课标要求的.让学生能够在生活中发现数学问题,并且利用自己所学习到的知识来解决问题,这样的做法让数学与生活的关联变得更为密切.教师要积极引导...
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321. 小学数学课外阅读有效指导策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在小学数学教学中加强课外阅读的指导,可以拓宽学生的阅读面,激发学生学习数学的兴趣,有效提高学生的语言表达能力和解决问题能力,进而帮助学生巩固数学基本知识、基本技能,全面提高学生数学综合素养....
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322. 含绝对值的二次函数的最值问题刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 函数的最值问题是高考数学中一种非常重要的题型,基本初等函数往往又很喜欢与二次函数联系起来,但纯粹的二次函数难度又相对比较低,因此,二次函数与绝对值的结合成为热点.本文中,笔者就以一种含绝对值...
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323. 初中数学微课实践教学策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 微课是通过短视频完成教学的方法,在5～10分钟的微课视频中,学生能掌握数学知识重点、完成课程内容学习.微课学习方式打破了传统初中数学教学的弊端,有利于提升课堂教学质量,对此,本文探究初中数学...
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324. "小先生"在小学数学高年级中的高效应用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 陶行知先生提出的教育改革方式"小先生"是即学即传方式,让学生"传授"学生或者大人知识,帮助学生树立强大的自信心,从而使学生共同进步.数学学习需要窍门,对于小学生而言,需要一定的逻辑能力、思维...
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325. 探讨中考数学专项复习的教学策略刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 中考对于初中生来讲意义重大,直接关系到初中生后续升入高中的学习计划.但是就目前情况来看,中考复习(特别是数学)教学依然存在一系列亟待解决的问题.本文将对数学中考专项复习教学中学生出现的问题开...
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326. 基于建构主义理论,培养数学抽象能力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 高中数学核心素养的培养,是高中数学教学的重要目标.其中,数学抽象能力作为数学核心素养之一,是学生理解数学概念、转换数学符号的基础保证.因此,在高中数学教学的过程中培养学生数学抽象能力势在必行...
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327. 问题导学法在初中数学教学中的应用刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 陶行知曾说过:"发明千千万,起点在一问."这里所提及的"问"既是动词,又是名词,而提问的对象可以是教师,也可以是学生.对初中数学而言,问题导学法比教师系统讲述更加有效,学生能够通过教师的引导...
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328. 初中数学"学困生"成因与转化措施刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 升入初中后,由于学习内容难度的加大、学习方式的转变,数学学困生越来越多,尤其是到八年级,学生更是两极分化,分析"学困生"产生的原因并且寻找转化"学困生"的办法,有效地降低"学困生"的比例,提...
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329. 多角度切入,提升学生数学表达能力刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 表达是把思维所得用语言、表情、动作等方式反映出来的一种行为.在课堂教学中,根据学生的有效表达,及时了解学生的知识掌握情况和学习状态,及时调整教学策略,真正实现师生之间和生生之间的交流与反馈,...
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330. 学以致用,让数学思维在实践中生发刊名： 数学大世界(上旬版)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,新课改提出了全新的教学理念,数学教师该如何将数学知识与现代数学精神有机地融合起来并教授给学生呢?本人就结合自己的教学实际谈一些想法.在解决数学问题时,通过教师深度地教...
数学大世界(上旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(上旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学一二年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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