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摘要:
新课程标准中对于小学数学早已提出了新的要求:不能单纯依靠模仿和记忆,更要有动手操作、自主探究以及合作交流.在这种新形势下,小学数学实验教学逐步走入人们的视野.通过实验教学不仅能提升学生的独立思考能力和合作交流能力,更有利于培养学生主动发现问题的能力,因而对于小学数学实验教学的实施策略进行研究有积极重要的意义.
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小学
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科学素养
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化学概念
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有效学习
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文献信息
篇名 重视数学实验,促进学生发展
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 实验教学 策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实验教学
策略
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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