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神州2012年出版文献
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
神州
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投稿
SHEN ZHOU
曾用名:
神州(上旬刊)
影响因子
0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
更多
主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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目录
61.
如何让语文课堂提问高效实用
作者:
毕世香
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
65
摘要:
62.
难识字变为巧识字
作者:
陈琳
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
66
摘要:
63.
中学生良好语文习惯的培养
作者:
牛峻岭
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
67
摘要:
在语文学习中,结合自身实际情况,经过不懈的努力,就能养成良好的语文学习习惯,从而提高自身的文化品位和审美情趣,为语文的学习打下坚实的基础.
64.
让语文教学走上“康庄大道”
作者:
刘高军 李爱云
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
68
摘要:
65.
阅读教学中的朗读指导
作者:
张继业
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
69
摘要:
《新课程标准》在阅读总目标中明确指出:“具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.”这就要求教师注重教给学生良好的阅读方法,授之以渔.在阅读教学...
66.
浅析初中语文阅读教学
作者:
谭爵芳
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
70
摘要:
67.
语文老师,请注重学生的朗读
作者:
贾立平
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
71
摘要:
68.
浅析如何培养学生的语文自学能力
作者:
王美砖
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
72
摘要:
69.
改革教学方法,使学生成为学习的主人
作者:
杜林芬
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
73
摘要:
小学语文教学是在教师的引导下,使学生获得语文知识,掌握听、说、读、写多种技能的过程.在整个教学过程中,学生是获得知识的主人.教师最主要的任务就是为学生获得知识的过程创造良好的条件.要做到这一...
70.
语文教学中如何培养学生的美感
作者:
张敏芝
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
74
摘要:
在语文教学中,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神,一向占有重要的地位.而进行美感的培养,是对学生实施全面发展教育的需要.本文对语文教学中如何培养学生的美感进行了简要分...
71.
让学生大胆质疑
作者:
常焕
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
75
摘要:
叶圣陶先生曾说过:“教任何功课,最终的目的都在于达到不需要教,自能读书,不待老师讲.”要达到“自能”,必须先培养学生主动探究,而质疑是主动探究的第一步.“学起于思,思源于疑.”质疑是人类思维...
72.
提高语文课堂教学效率的探索
作者:
刘会从
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
76
摘要:
本文简要分析了新课改理念下初中语文课堂教学的现状,同时提出了提高语文课堂效率的措施.
73.
作文教学中让竞争无处不在
作者:
刘会霞 李宁 马培贞
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
77
摘要:
74.
语文教学中个性化阅读的探索
作者:
王伟娜
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
78
摘要:
本文介绍了语文个性化阅读教学中应做到的四点,即研读文本,找准切入点;填补空白,寻求发散点;多向互动,捕捉生成点;寻求相似,形成整合点.
75.
小学语文低年级识字教学探索
作者:
李振峰
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
79
摘要:
根据新课标教学大纲的要求,小学生必须学会2500个左右的常用汉字,在低年级就要掌握2000个左右.如何培养低年级的识字能力,巩固提高识字效果,一直都是教学工作者需要探索的问题.近几年来,有许...
76.
阅读应重视发现和方法
作者:
张光源
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
80
摘要:
阅读是吸收,阅读是理解,要思维,更要发现.运用所掌握的阅读方法,提高阅读能力和学习效率.在阅读中激发兴趣,寻求快乐.
77.
语文课堂中炼真功夫
作者:
刘会臣
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
81
摘要:
78.
为有源头活水来——谈中学生写作能力的训练
作者:
王红
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
82
摘要:
79.
营造情趣共存、有效和谐的语文课堂
作者:
李丹
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
83
摘要:
80.
调动学生学习语文的积极性
作者:
王利霞
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
84
摘要:
81.
诗歌教学如何化“虚”为“实”
作者:
贾朝阳
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
85
摘要:
由于诗歌语言暗示性、跳跃性、多义性、隐喻性的特点,加之学生生活阅历和知识水平的限制,对诗歌的理解停留在感性认识的层面,不能清晰地表达感受、阐明思想.我在教学中从读标题、联作者、明背景、品词句...
82.
对当前小学语文教育的反思
作者:
栗明
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
86
摘要:
语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行.如果我们只顾眼前的单一的目标,就没有时间去展望、塑造整个的生命.我们培养的是人,是生命全程中处于起跑阶段的人,是生理、认知、情感...
83.
小学语文教学中的德育渗透
作者:
廖丰山
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
87
摘要:
俗话说:“十年树木,百年树人.”教育工作者,在每时每刻都应对学生进行品德教育,使我们培养出来的学生能成为对国家、对社会有用的人才,是一个高素质的人才.小学语文学科,德育教材是丰富而生动的,很...
84.
浅谈如何提高课堂效率
作者:
孙桂梅
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
88
摘要:
为适应新的改革形式,我们化学教师在教学中不断探索提高课堂效率的方法,经过多年的探索和实践,笔者认为从学案导学,先学后教;激发学生的学习兴趣;构建新的师生关系几个方面可以提高课堂效率.
85.
一管窥全豹 滴水见太阳——作文如何“以小见大”
作者:
杨蕾
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
89
摘要:
刚刚步入中学大门的初中生因生活阅历太少,写作基础较为薄弱,往往在作文时抱怨没得可写,写出来的文章立意不高,不懂得发现与观察生活,因此作文得分较低,“一管窥全豹,滴水见太阳”,只要善于透过现象...
86.
人本·生活·情感——作文教学摭谈
作者:
吴娟
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
90
摘要:
作文教学要植根于“人本·生活·情感”之中,使我们的学生作文回归于真本,喷发出“本”滋“本”味.在求“诚”中真实表现自我,在求“异”中激活学生思维,在求“纯”中拥有个性语言.
87.
语文教学中审美教育探究
作者:
惹格阿合 费星华
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
91
摘要:
88.
浅谈如何激发学生的写作兴趣
作者:
靳燕
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
92
摘要:
本文介绍了激发学生写作兴趣的几种方法:细察生活,力求写实、创设情境,激发兴趣、以说促写,写说结合、肯定诱导,激发兴趣、提倡模仿,脱陈出新.
89.
练于课堂践于生活
作者:
徐静
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
93
摘要:
我国乃至世界社会形态已经正在发生变化,文化等各方面正在快速发展,在这种形势下,竞争自然产生,交流也日益频繁,交际成了生活中非常重要的一部分,于是新课标提出:“口语交际是一种必备的能力,应培养...
90.
新课程标准下初中作文教学之我见
作者:
白红霞
刊名:
神州
发表期刊:
2012年8期
页码: 
94
摘要:
共
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神州(上旬刊)
主办单位
中国通俗文艺研究会
主管单位
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1009-5071
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