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神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办， 国际标准刊号：ISSN 1009-5071，国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在...
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月刊
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91. 浅谈高中生物新教材中的问题刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着高中生物新课程改革不断的深入,作为生物教师的一员,经过新课程、新理念的学习和研究,我取得了不少的收获,也遇到了一些较难处理的问题,为了更好地投入到以后的课程改革中去,归纳了几点教学体会供...
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92. 新课改下的初中物理之我见刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课改初中物理教材已正式全面使用了,它和传统的教材完全不同,体现了改革精神,从设计理念、编号结构到实施过程都是全新的.因此,如何使教师尽快克服传统教育思想和传统教学方法的惯性干忧,正确使用新...
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93. 谈初中计算机教学刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着计算机应用发展的日益深入.计算机学科教育己成为初级中学必不可少的必修或选修课科目之一.如何使初中计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性,落实初中计算机的基础知识和基本技能,开阔...
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94. 如何重视研究方法的教育刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在物理知识的传递中渗透物理研究方法教育,体现了教学目标中的“能力目标”,培养了学生解决物理问题,应用物理知识的能力,教师把握和应用好物理研究方法教育,就等于教给了学生一把开启物理世界大门的金...
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95. 如何激发初中学生学习生物的兴趣刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 生物课是一门内容丰富,趣味性极强的课程.教师对每堂课应该认真仔细推敲,激起学生的学习兴趣,并且根据不同情况、不同的内容设计不同教学过程.新颖的课堂场景,能减弱学生学习中的疲劳,提高学习效率；...
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96. 航空体育课学员心理负荷评价研究刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 根据心理负荷的特点,运用问卷调查的方法确立心理负荷评价的指标及权重.建立评分指标体系,设计权重分配集、评价等级集、建立评价矩阵以及模糊运算,得出具体分数,实现定量评定,客观地评价学生心理负荷...
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97. 民族声乐演唱教学及艺术特征分析刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 声乐训练的方法向来是艺术教育的难点和重点,而历来教学实践中也一直在探求民族声乐教学中的不足和对策,在本文的探索中,笔者探讨了对于民族声乐演唱的教学,以及教学中的艺术特征,为声乐的学习开辟了新...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,从运动心理学的视角分析了达到体育教学有效性目的的三个层次:提高运动兴趣；获得成功,体验增强自信；增强意志品质的培养.同时,对于三个层次的教学有...
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99. 论钢琴演奏法的变迁刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 钢琴演奏法的变迁,是钢琴音乐史的回顾.从细小的手指动作弹奏到手臂及身体重力的运用,到今天既训练重量弹奏法,又把手指训练放到重要的位置,它不是演奏法的演进史.学习有关演奏法变迁的论述,是为了从...
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100. 课余运动训练的原则刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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101. 初中美术教学与生活刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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102. 让学生徜徉于音乐殿堂刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 高中音乐教学高中生创新能力的培养使通过学生创造性的想象、融洽的学习氛围、学生的情感体验以及学生之间的个体差异来完成的.在新课改的今天,我们还要不断学习,用于创新、创造性地进行教学,使学生在学...
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103. 初三阶段的体育教学刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 体育中考不仅推动了学校素质教育的进程,也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性,促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,全面提高学生的身体素质和机能,增强学生体质.同时体育...
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104. 如何提高学校体育工作质量刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 体育教学在学校体育中有着重要的位置.它是国民体育的基础,体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美有几方面得到全面发展.但要提高学校体育工作质量,单靠某种教学...
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105. 让我们更加贴近新课程——让音乐课不在枯燥刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在我们看来,音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多少年来依旧是教学生们唱唱歌,附带着再教学生们一些简单的乐理知识,始终是以注重音乐技能为主.每每上音乐课时,大多数学生们的心里还是能或多...
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106. 体育课堂提问教学之我见刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新的课程标准下的体育教学,要以学生的发展为本,必须体现身体练习与思维活动紧密结合的特征,才能构建具有时代特征的学习平台,才能激发学生内在的学习动力.为此,我对高中体育课堂教学中的提问进行了尝...
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107. 在美术教学中进行科学教育的探索刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 21世纪的竞争主要是人才的竞争,如何在教学中培养学生的情感与想象,如何让美术给予科学教育强有力的支持,是美术教师必须思考的一个问题,把科学教育融入美术教学中,是素质教育的需要.
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108. 做好课堂互动教学的几点思考刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学互动是增强教学效果的重要手段,它注重师生关系的民主性与平等性,注重学习方式的参与性、合作性以及教学方法的灵活性与多样性,本文从处理好教员主导性与学员主体性的关系,处理好教学目标规定性与教...
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109. 以评价促进研究性学习能力的养成刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 以评价促进学生的研究性学习能力的养成,是我们努力探索的一个方向.在研究性学习中,通过教师的及时评判、点拨和引导,以及引导学生进行自我反思评价,相互指出对方的优缺点,并提出合理化的建议等.让学...
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110. 实验探究与学生创新能力的培养刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 学生对生活中的一些化学现象提出置疑,利用自己已有的实验能力和认知能力,运用实验手段,印证结论或探究未知.使学生真正成为化学实验的主体和中心,使学生实现自主、体验、参与和合作的学习方式并达到掌...
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111. 如何要想达到教学预期的目的刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 数学是一门基础的自然科学,而初中数学则是数学领域里的一个小单元.在新课改理念下,数学课堂教学,要想达到教学预期的目的,不妨从以下方法着手.
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112. 谈高中地理探究式教学刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在课程开发过程中要利用好一切课程资源,重视探究式活动设计,引导学生形成良好的思维品质和创新能力.进行探究武活动的设计,必须了解和掌握探究式活动的特点、探究武活动课的设计原理和探究式活动课的设...
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113. 浅谈初中地理教学方法刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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114. 有效性是课堂教学的生命刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 有效性是课堂教学的生命.什么是课堂教学的有效性呢？教学论专家余文森教授作过很通俗的界说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步.具体表现在:学生在认知上,...
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115. 浅谈对“细节’’的把握刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 著名的特级教师窦桂梅老师说过:对“细节”的发现,常常成为我教学中巧妙的切入点；对“细节”的把握,又常常成为教学中生成性资源.的确,“一滴水可映出太阳光辉”,关注课堂上孩子的每一个行为细节,推...
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116. 一堂富有艺术性的教学刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一堂富有艺术性的教学,能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,把知识信息轻松、愉快而有效地输入学生的头脑中,从而达到课堂教学的目的.
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117. 师生的创新天地刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力.它以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进入的个性和谐发展为宗旨.胡锦涛主席在全国科技大会上提出了要为建设创新型国家而奋...
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118. 浅谈兴趣是需要培养的刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 兴趣是行为培养的基础.本文所阐述的就是教师在初中语文教学中,要想调动学生兴趣,提高学生的学习水平与教学质量,就必须注意培养学生们良好思维和学习习惯,创设优良学习环境,讲究教学艺术,施加各种有...
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119. 备好课是上好课的前提刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在新课程背景下,新课程要求我们的高中政治教师必须以旗子鲜明的态度对教学内容进行广泛的积累,对教学内容的正确观点理直气壮进行宣传,对教学对象进行全面的了解,对教学步骤进行周密的安排,对教法和学...
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120. 历史课堂教学的构建刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 历史教学与电教媒体教学的结合,可以使历史教学脱离以往陈旧的教学模式,为学生打开一个既陌生又隐约浮现的轻松、生动、富有朝气的崭新世界,使学生从浩淼的历史烟云中自由徜徉,在激情与愤慨中领略中华五...
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