素质教育论坛(下半月)期刊
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素质教育论坛(下半月)

SUZHI JIAOYU LUNTAN

《素质教育论坛》杂志是集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体的教育类理论期刊,系中国教育理论期刊协会会员期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、龙源国际期刊网入网期刊。由《读写算》杂志社编辑出版。大16开本,国内统一刊号:CN42-1078/G4,国际标准刊号:ISSN1002-7661,邮发代号:38-448。杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国... 更多
期刊荣誉:
中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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月刊
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  • 作者: 张学茹
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  11-13
    摘要: 我国转型期社会的剧烈变动,导致人们的观念发生了剧烈的变化,青少年的思想道德观念也随之产生了前所未有的裂变.中等职业学校生源素质的参差不齐,给德育工作者带来了前所未有的挑战.信仰滑坡、丧失理想...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  17-18
    摘要: 中职教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能.因此职业教育应结合市场突出实践性教学及技能训练,强调...
  • 作者: 许敏
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  19,44
    摘要: 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,在整个体育教学中占有重要地位.各种社会体育活动的推行也为促进学校课外体育活动提供了广阔的发展空间.
  • 作者: 赵卫生
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  20-21
    摘要: 中等职业学校学生的求学目的,是通过接受职业教育,掌握一定技术,能谋求一个较为理想的技术岗位.笔者根据多年的教学和考评实践,对新时期中等职业学校班主任,在职业技能鉴定中的作用,进行了具体阐述.
  • 作者: 赖德辉
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  26-27
    摘要: 小学<品德与生活(社会)>课程主题实验以"情"为主线,通过探索"情引共鸣、体认内化、意动行生"的品德生成规律,尊重学生个体,发掘学生情感,调动学生生活经验,创设教学情境,主体参与主题活动对学...
  • 作者: 方炜炜
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  28-28
    摘要: 小学低年级<品德与生活>是一门多学科的综合课,在教学中教师要注重教学内容的开发,创造性的使用教材;注重创设教学氛围,激发学生学习的兴趣;注重情境模拟与角色扮演,引起学生情感的共鸣;注重联系学...
  • 作者: 罗德义 钟新玲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  30-32
    摘要: 阅读能力是自学能力及终身学习能力的根本.我们可以通过数学阅读训练激发学生的数学阅读兴趣、指导学生掌握数学阅读方法,培养学生良好的数学阅读习惯,构建一个既体现现代教学思想、又利于发展学生个性的...
  • 作者: 高文玲
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  35-35
    摘要: 新时期班主任必须做好三方面的工作:了解学生的心理;实行民主管理;关注问题学生.
  • 作者: 朱善芳
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  43-44
    摘要: 语文是一门实践性很强的课程,而且<语文课程标准>中也指出:沟通课堂内外,充分利用自然界、学校、家庭和社区等教育资源,拓宽学生学习语文的空间,增加学生语文实践的机会,才能更好地发展学生的语文素...
  • 作者: 郭健红
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  47-48
    摘要: 将漫画引入小学美术课堂,让儿童学习观察生活、培养审美情感、激发兴趣,对儿童进行美的陶冶.
  • 作者: 冯秀珍
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  54-55
    摘要: 针对农村小学生的习作无话可说的现状,本文结合高年级作文教学的经验,从积累素材、以读带写、个性表达、互评互改四方面进行初步探索,以提高学生的习作能力.
  • 作者: 崔同斌
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  63-64
    摘要: 我们知道,课堂教学是由"教"与"学"两方面有机构成的,二者相辅相成.然而,过去我们总是强调和重视教师的教法,从课前的备课到教学过程等各个环节的设计,都是考虑教师如何"教",强调的是教师的教法...
  • 作者: 王雪梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  70-71
    摘要: 新课程改革使我们仿佛看到了"教育即生活"的教育境界,在这里,教育不再是未来生活的预备,而是儿童现实生活的过程,因此,备课中既要考虑教师围绕教学目标如何教,又要考虑学生如何学,既要关注知识的传...
  • 作者: 仇建国
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  71-72
    摘要: "没有广大农村课程改革的成功,就没有新一轮基础教育改革的成功",这是教育界的共识.然而,潮来潮往,当教学科研改革的浪头起落于我们身边之际,各种教育理念更是你方唱罢我登场,而基础教育的实践者-...
  • 作者: 王柏林
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  79-80
    摘要: 所谓问题教学法,就是引导学生运用智慧去探究或探索,以解决问题的一种方法.问题教学法的价值在于,一方面可以避免传统教育灌输教材的方法,另一方面,学生可以在解决问题的过程中获得真知.教师也可以透...
  • 作者: 凌尔兰
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  80-81
    摘要: 当前英语教学中存在的问题甚多,表现最为突出的就是口语教学.英语口语教学的成败不仅会影响到终极目标--即培养交际能力的实现,而且直接决定了目前教学实践的步伐.我们应该在教学过程中充分重视其交际...
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  82-82
    摘要: 管乐教学是通过学习器乐,让学生掌握基本技能,培养学生审美的情趣和能力,丰富发展学生文化生活,提高人的素质.管乐是高雅的集体协作的表演艺术,如今已成为小学音乐课堂教学的内容,是提高学生素质的重...
  • 作者: 尹亚春
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  91-91
    摘要: "让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣"是小学语文<新课程标准>中对学生提出的阅读要求.激发学生的阅读兴趣是让学生喜欢阅读的关键.在教学中我采用这样的方法激发学生的阅读兴趣.如:创设生动情境,渲染...
  • 作者: 邱田彩
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  95-96
    摘要: 创新是培养智能型人才的关键,而创新的基础在教育.因此,教育必须适应形势的发展,着眼于培养学生的创新素质.那么,在思想政治课教学中,教师该怎样改进教学方法,创造符合学生身心特点的和谐、民主、融...
  • 作者: 武学友
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  96-98
    摘要: 随着新一轮数学课程和教学改革的推进,<全日制义务教育数学课程标准>设立了"实践与综合应用"的领域,数学实践活动在教科书中得到了具体的设置,在教学过程中也得到了不同程度的体现.这就要求我们数学...
  • 作者: 郗艳芬
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  100-101
    摘要:
  • 作者: 吴宏伟
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  102-103
    摘要: 心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面.人的情感是多种多样的,在体育教学中主要是培养学生的社会情感,它主要包括道德感、理智感和美感三方面.在体育教...
  • 作者: 祝昌琴
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  105-105
    摘要: 实施素质教育是当前中小学教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程.现行高中英语教材,作为推行素质教育,实现从应试教育向素质教育转变的改革教材,无论是教材设计,还是...
  • 作者: 谢益梅
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  107-108
    摘要: 学生在闲暇生活中进行阅读可以陶冶情操,拓展知识领域.教师对学生的闲暇阅读指导可以从激发学生阅读兴趣教给学生阅读方法、培养阅读习惯几方面入手.
  • 作者: 郭新国
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  110-111
    摘要: 现代数学教育要发挥学生的主体地位,营造"乐园式"氛围,实施"超市式"教学,提倡"生活式"数学,注重平时考查,让学生快乐学习.
  • 作者: 马敏会
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  115-116
    摘要: 数学是一门重要的基础学科,教学内容中有许多定义、公式、解题技巧和思想方法.学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠"教",更主要的是要使学生...
  • 作者: 龙燕
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  118-119
    摘要: 小学美术不同于其他学科,有着独特的学科性质,要上得精彩是一件很不容易的事,这需要教师具有相当高的专业知识及深厚的文化底韵,将课堂进行精心的设计和巧妙的安排,学生常规培养到位,全面调动学生积极...
  • 作者: 刘正茂
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  120-121
    摘要: 历史学科是一门人文性很强的学科,历史教学主要目的就是培养学生的人文素质.不仅仅是对人文知识的掌握,更主要的是发展学生的人文精神,使学生成为有道德感、公民心,既关心自我价值实现,又关心社会甚至...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  122-123
    摘要: 我国古代便有"书中自有黄金屋"之说,宋代的理学大家朱熹也曾经指出,"读书百遍,其义自见",还有杜甫倡导的"读书破万卷,下笔如有神"等,无不强调了多读书广集益的好处.在现实生活中,作为教师的我...
  • 作者: 陈静静
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  130-132
    摘要: 城市公立学校是国家解决流动儿童义务教育问题的主要解决途径,笔者对相继出台的流动儿童受教育的相关法律规范做了简要综述,分析流动儿童进入公立学校的具体政策演进的发展轨迹.

素质教育论坛(下半月)基本信息

刊名 素质教育论坛(下半月) 主编
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