特教天地期刊
出版文献量(篇)
478
总下载数(次)
1

特教天地

Te Jiao Tian Di

主办单位:
湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院
ISSN:
CN:
N准/鄂内资2003XF
出版周期:
季刊
邮编:
441050
地址:
湖北省襄樊市隆中路18号
出版文献量(篇)
478
总下载数(次)
1
文章浏览
目录
  • 作者: 王飞
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  47-48
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭动力.创新教育是素质教育的重点,是当前教育的热门话题和探索的起点.如何在特校美术教学中落实创新教育,激发聋哑学生学习兴趣,提高聋学生的创造能力...
  • 作者: 薛春娥
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  49-50
    摘要: 世上的人有千千万,世上的路也有千万条,每个人不同,每个人的选择也会不同.有的在广阔的土地耕耘,有的在浩瀚的商海游弋,有的在博大的政治舞台上激昂,更有的终其一生只在三尺见方的阵地上挥洒青春热血...
  • 作者: 李军堂 胡平先
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  50
    摘要: 兴山特校"八荣八耻"教育亮点多 近日,"八荣八耻"进校园、进课堂的主题教育活动在兴山县特殊教育学校轰轰烈烈开展起来.整个校园热闹非凡:培智班"红军不怕远征难……"的朗诵声和"我爱北京天安门...
  • 作者: 姚明霞
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  1-3
    摘要: 生活在一定群体中,个体对于群体,群体对于个体都在互相影响,互相作用.个体在群体中的心理和行为都受到了群体的影响而发生变化,从众心理则是群体中的一个突出现象.所谓从众心理是指个人在群体中,因受...
  • 作者: 许小燕
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  3-4
    摘要: 近年来,聋校教育工作者经常会看到这样一些令人心痛的现象:接受多年学校教育的聋哑孩子毕业后又回到了社会的底层;有些原来在校品学兼优的学生毕业后却走上了犯罪的道路;一些学生仍然缺乏自我保护意识,...
  • 作者: 王卫东 王长宁
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  5-7
    摘要: 教育是为未来培养人才的事业,教育的对象是人,教育的出发点和归宿也是人,但是在现实教学中却往往忽略了人的和谐发展.当代教育新理念强调一切教育必须以人为本,这是现代教育的基本价值追求.在深化特殊...
  • 作者: 杨梅
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  7-8
    摘要: 以仁爱之心育仁爱之人,是我们泰安盲校的校训.近几年来,我也深深地思索:怎样才能把盲生培养成仁爱之人呢?
  • 作者: 肖正荣 邢宏盛
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  9-13
    摘要: 湖北省钟祥市特殊教育学校成立于1994年,在全省来说算是起步比较晚的特校.在十一年的发展中,我们借鉴先行兄弟特校的成功经验,开拓奋进,一年一个台阶,一年一个新样.如今的特校,已由当初的6亩地...
  • 作者: 蒋素华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  14
    摘要: 转化后进生是班主任工作的重点和难点.后进生形成的原因是多面、复杂和长期的,其类型有很多.比如:有思想品德后进生,有行为习惯后进生,有体质弱生,有学习后进生等.不管是哪种类型的后进生,都需要采...
  • 作者: 丁俊 朱大莲
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  15
    摘要: 曾经有一位老人讲了一个故事:有一扇大门,上面挂着一把铁锁,铁棒连撬带砸也没能打开,而钥匙则很容易就打开它了.铁棒就惊奇地问:"我费了九牛二虎之力,也没能把它打开,你怎么很轻易就打开了呢?"钥...
  • 作者: 李卫明 李启文 王迎春
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  16-17
    摘要: 在教师这个职业队伍中,有一个特殊的小群体--特校教师,他们和千万个普通教师一样,立足本职岗位,兢兢业业,无私奉献,默默地教育着社会的弱势群体--特殊儿童.特殊的教育环境决定了特校教师要具备更...
  • 作者: 何英 李卫明
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  17
    摘要: 教育从本质上说是一种以人为本的情怀,是一个生命对另一个生命的关怀.现实中,不管教育的表现形式多么纷繁复杂,没有了宽容就无法体现以人为本的宗旨.
  • 作者: 张芳
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  18-19
    摘要: 高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他.只有爱孩子的人,才能教育孩子."教师与学生之间靠什么来沟通?言语?情感?而我认为:在教育智障学生的过程中,更多地是靠"爱"来沟通.智障孩子由于其智力缺...
  • 作者: 向吉甫
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  19
    摘要: 一天中午,天下着大雨,正是吃午饭的时候,没有雨伞的同学都站在教学楼前的台阶上,眼巴巴望着对面的厨房.我拿着雨伞,端着饭碗,从二楼办公室走下来,走到台阶上,顺手拉着一年级的学生龙世林跟我一道走...
  • 作者: 徐小云
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  20
    摘要: 办学经费不足是阻碍山区特教事业发展的绊脚石,要想促进山区特教办学规模化,办学质量的迅速发展,就必须对现状进行大规模的整改.
  • 作者: 刘蓉
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  21
    摘要: 汉语拼音是语文教学的一个重要组成部分.它既是帮助小学生识字的有效工具,也是学习语文知识的基础.聋校的教学对象是刚入学的听力残障学生,使学生感兴趣的教学内容较少,加之听力受损,学生学习起来困难...
  • 作者: 李鹏 荣德常
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  22
    摘要: 无论是普校还是特校,学校工作能正常运转,教学质量能不断提高,都离不开师资队伍这个核心,否则学校教育无从谈起.作为一名特校教师,在学校工作的几年里,我欣喜地看到特殊教育事业所取得的可喜成就,但...
  • 作者: 周凤生
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  23-24
    摘要: 所谓和谐:即配合适当和匀称,感情融洽,气氛良好.和者,和睦、和衷共济;谐者,相合、协调、无抵触、无冲突.学校是社会的基层单位,社会的和谐需要学校的和谐,所以构建和谐的校园十分重要.和谐的学校...
  • 作者: 吕辉辉
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  24-25
    摘要: 在聋校里,耳聋学生由于听力缺陷,不能完全把传统的课堂教学中教师所讲的内容吸收、消化,而使用多媒体进行课堂教学,能提供丰富的感性材料,且能使被感知的事物化静为动,化虚为实,化远为近,使教学过程...
  • 作者: 曹光玉
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  26,44
    摘要: 我从事聋校语文教学多年,一直认为我们的教育对象由于阻断了收集信息的重要途径,智力发展滞后,看问题片面偏激.所以,课堂上应以教师为中心,学生只是接受的容器.结果一节课下来,我煞费苦心,自认为传...
  • 作者: 周永斌
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  27-29
    摘要: 根据聋生小学阶段身心发展特点,文章围绕聋校美术教育,对聋校美术教育及其与知识目标、人的目标的实现作了较系统的梳理.文章认为美术教育能使人的素质和劳动技能得到提高与培养.绘画、手工、计算机与美...
  • 作者: 蒋素华
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  30
    摘要: 看图写话是根据图形上所表达的内容写一句或几句完整话的练习方法.它是培养聋生作文能力的基本训练方法,它对于发展聋生语文能力、思维能力、概括能力等都具有十分重要的意义.笔者通过多年的课堂教学实践...
  • 作者: 梁好
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  31-32
    摘要: 本文针对聋校语文教学现状,提出了"语文学习发展性评价"这一概念,并从全面发展、综合发展、纵向发展三个方面阐释了"发展"的内涵,根据聋校语文教学实际提出了语文学习发展性评价实施的三条建议.
  • 作者: 夏昌琴
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  33
    摘要: 拼音是聋生刚入学最先接触的内容,搞好拼音教学对聋生的字、词、句学习有着决定的作用,所以必须重视对聋生的拼音教学工作.我在一年级的拼音教学中,总结出了以下五要素:
  • 作者: 赵全意
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  34-35
    摘要: 1 从教案到"学案" 设计好教案是上好一堂课的重要前提.传统教案教学普遍存在两种倾向:一是教学的单向性,即以老师和课本为中心,更多考虑教师如何把课本知识内容讲得精彩完美,而忽视了学生自主学...
  • 作者: 张玉珍
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36,50
    摘要: 叙述教学内容的选择,直接关系到聋生语言表达能力和观察、分析事物能力的提高.因此,我选择教学内容时,主要从以下几个方面进行考虑:
  • 作者: 戈逊
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  37-38
    摘要: 全日制聋校义务教育《语文课程标准》强调:语文是聋生融入和适应社会的必备的基本条件,要突出培养学生的创新精神和实践能力,终身学习的愿望和能力以及对自然和社会的责任感;强调培养学生以语文能力为核...
  • 作者: 徐涛
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  39
    摘要: 通过新课改理念的学习,使我感受了课改新思维、课改新理念.它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙.
  • 作者: 赵运平 邢宏盛
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  40-41
    摘要: 去年秋季我校开办视障班,共招收了12个低视力学生.低视力学生是一个特殊的群体,他们视力极其低下,但又不同于全盲学生,其群体内智力高低分布状况和聋生、正常学生比例相当.但他们在学习中,由于视力...
  • 作者: 姚海宏 徐维海
    刊名: 特教天地
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  42-43
    摘要: 聋生在九年义务教育阶段是形成个性的关键时期,也是为将来立足社会做合格公民奠定基础的重要阶段,在特校语文教学活动中培养聋生良好个性及健全人格形成有以下策略.

特教天地基本信息

刊名 特教天地 主编 陈新文
曾用名
主办单位 湖北省教育学会特殊教育专业委员会 襄樊职业技术学院  主管单位
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN N准/鄂内资2003XF
邮编 441050 电子邮箱 tejiaotiandi@tom.com
电话 0710-3573416 网址
地址 湖北省襄樊市隆中路18号

特教天地评价信息

特教天地统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊