论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
829
总下载数（次）
2
总被引数（次）
7
特区教育
分享
投稿
TEQU JIAOYU
主办单位：
深圳报业集团
ISSN：
1007-5178
CN：
44-1292/G4
出版周期：
月刊
邮编：
518034
地址：
出版文献量（篇）
829
总下载数（次）
2
总被引数（次）
7
分享
文章浏览
目录
-
211. 英语教学如何引导学生得体应用语言交际刊名： 特区教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质,工具性和人文性的统一有利于促进学生的终身发展.我们知道,语言是交流的工具,小学生学习语言的目的之一是为了得体地应用语言交际.如何得体地应用语...
-
212. 如何在幼儿园实现有效师幼互动刊名： 特区教育发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新《纲要》中明确指出:教师要关注幼儿在活动中的表现与反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动.所谓互动,"是指人与人之间的心理交互作用或行为的相互影响,是一...
-
213. 人师、情商与一时之快刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 身为师者,师德两个字应重于泰山.这些年,很多学校都很重视师德师风建设,严禁体罚学生,新闻媒体对教师的体罚行为也特别关注,可以说,教师明目张胆体罚学生的不正之风,已经有了很大的改善,这是师者的...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 校长就是"和""事""脑"?乍听起来,此语有点突兀,甚至刺耳,但是,此"和" "事" "脑"非彼"和事佬".校长不是无原则地进行调和的"和事佬",而应实实在在地做一个"亲和"、"干事"、"有...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 班主任是学校德育管理的主力军,班主任专业发展的好坏直接决定着学校德育工作的成败,决定着学生的健康成长和未来发展.多年来,我校一直高度重视班主任队伍建设,在坚守中创新,在细节中发展,形成了中年...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、学生对老师的充分认可,是做好幼小衔接工作的起点 让学生认可学校是幼小衔接的第一步,要想把这第一步做好,落到实处,对于刚刚入学的新生来说,认可老师是最重要的.因为学校是一个大环境,学生每...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、真心接纳每个学生 首先,我愿和大家一起分享一个故事—— 在一个禅堂里,有一次,大家发现了平日里一起打坐的一名佛教徒竟然偷了禅堂里的东西,大家都认为不可原谅,要求堂主开除他.堂主听了点...
-
218. 临帖心情:怎一个享受了得刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 能写一手好字,一直是我的梦想.对于毛笔字的字帖,我总是怀着崇敬的心情去欣赏.我最熟悉的是柳体、颜体,因为,在我的学生时期,老师曾经不止一次说起过"颜筋柳骨". 如今,重拾起间断了若干年的毛...
-
219. 赞美是进步的阶梯刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本人参加工作时间不长,对教育经验积累不多,但经过观察思考发现,对"特殊"学生的教育要善于采取扬长避短,教师应融入学生之中,通过特色引导、特色教育,使学生获得全面发展.同时,在培养学生的过程中...
-
220. 读懂·感恩·升华——《生命生命》教案试析刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学目标: 1.学习并运用正确的朗读方法,诵读课文. 2.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的意思. 3.感悟作者对生命的思考,引导学生珍惜生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值....
-
221. 语文教学必须回归语文本质刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、对语文的再认识 作为语文老师,我一直关注关于"语文"的不同解读,有时自己也吃不准到底采用哪一种说法比较好,比如有人说,语文就是语言文字,有人说,语文就是语言文学等等,总觉得采用哪一种说...
-
222. 高中语文教学审美“进行曲”刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 第一章:认识美、理解美 一、让学生理解美的内涵 什么是美? 后汉许慎《说文解字》对"美"的解释是:"羊大则美","羊大"之所以为"美",则由于其好吃之故;"美,甘也,从羊从大.羊在六畜...
-
223. “阅读规划”与语文学习刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、阅读要有规划意识 读书要不要规划?这似乎并不是一个什么问题.但是,在每个人的发展成长过程中,规划意识有多少渗透到阅读过程之中,就不敢让人太乐观了.因为,在中国,"规划"并不是一个传统意...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 曾经听到有些语文教师很自卑地说过这样一句话:前辈子可能是杀猪的,所以这辈子就得教语文.话虽不雅,但可见教授语文何其难!而现代文阅读教学则是语文教学中的难中之难! 其实,现代文阅读是个慢功夫...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 笔者在处理该节教学内容时认为,应该要把握以下四点: 其一,单位换算过程中,记忆性的知识内容要在理解的基础上进行记忆.有部分老师在处理这节内容时,先讲授单位间的换算关系,其次要求学生记忆,最...
-
226. 文理合璧,养趣乐学刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、诗词中的科学 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,古诗词中有许多与科学有关的诗句.在科学课堂中,教师适当穿插运用一些古诗词,可为学生创造出一种诗情画意般的教学情境,让学生通过优美的诗...
-
227. 把握学科特点,融心理教育于美术课堂刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我所教的小学生,对生活和大自然有着强烈的好奇心,他们天性爱好涂涂画画,喜欢用笔来表现生活和大自然中的美好景物.儿童在绘画时要用眼观察,用脑思考,用笔来表现,不仅开阔了视野,还丰富了知识,促进...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中学音乐新课程标准的颁布,不仅在音乐教育内容等方面提出了全新的要求,同时,在教学结构、教学方式和教学关系等方面也有了更高的要求.要达成新课标的目标和要求,音乐课堂教学需要担当更大的教育责任....
-
229. “螺旋效应”与学生“自信心”的培养刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、概念的提出 "螺旋效应"曾被比尔·盖茨运用于企业经营,他在《未来之路》中把这种效应分为"正螺旋"和"负螺旋"两种循环状态.所谓"正螺旋状态",它是指一个成功推动另一个成功."负螺旋状态...
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 美国是当今世界的头号强国,一直以来,美国的基础教育都被视为我国的基础教育重点参照对象.对于两国的基础教育发展孰优孰劣,学者之间一直有争论,但普遍认为我国的基础教育是非常扎实的,我也曾深感认同...
-
231. 作品选刊名： 特区教育发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
-
232. 漫画教育刊名： 特区教育发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
-
233. 漫画刊名： 特区教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
-
234. 信息动态刊名： 特区教育发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
-
235. 回望经典刊名： 特区教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要：
-
236. 教是为了不教——民国时期的教育家叶圣陶刊名： 特区教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 叶圣陶(1894-1988),江苏苏州人,著名的作家、教育家、编辑家.1912年中学毕业后,他先后在小学、中学、大学任教,建国后出任过教育部副部长、教育部顾问等职务,为我国教育事业的发展做出...
-
237. 以人为本和谐发展刊名： 特区教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 深圳市龙岗区水晶城小学于2010年9月开办,是深圳市龙岗区教育局属下的一所全日制公办小学.该校秉承“以人为本、奠定基础、和谐发展”的办学理念,以“崇文尚德,博学砺志”为校训,着眼于发展学生的...
-
238. 信息动态刊名： 特区教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
-
刊名： 特区教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要：
-
240. 尚自然展个性——民国时期的教育家蔡元培刊名： 特区教育发表期刊： 2012年7期页码:摘要：
特区教育基本信息
| 刊名 | 特区教育 | 主编 | 彭尧 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 深圳报业集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1007-5178 | CN | 44-1292/G4 |
| 邮编 | 518034 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0755-83519365 | 网址 | |
| 地址 | 广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼 |
特区教育评价信息
特区教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
