外国教育研究期刊
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
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  • 作者: 李廷军
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-49
    摘要: 20世纪50年代中后期,伴随着“流行艺术运动”在英、美等国家的蓬勃开展,媒体素养教育“流行艺术”范式应运而生。基于“甄别”取向,该范式以其鲜明的文化包容和艺术欣赏的教育理念与实践,昭示着我国...
  • 作者: 董泽宇
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-54
    摘要: 在发达国家高等教育体系中,董事会制度是大学治理结构的中心环节,在筹集办学经费、选拔校长、监督裁决和沟通外界社会等方面扮演着关键角色,为大学的发展提供了强大动力。美国和日本的大学董事会在职责、...
  • 作者: 管斌
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-59
    摘要: 近年来,日本研究型大学日益重视培养学生的“基础能力”,希望他们成长为富有创造力的研究型人才。为此,各大学在本科教育中进行了种种探索,名古屋大学的“基础讨论课”是其中较成功的范例。
  • 作者: 周景辉 周海燕
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  60-64
    摘要: 在全球化时代,美国社会越来越意识到多元文化教育的重要性。多元文化教育不仅可以满足全球化的政治、经济、文化的需要,而且也是国际教育不可忽视的一个方面。因此,多元文化教育在当今美国大学教育中起着...
  • 作者: 汪津生 沈军
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-69
    摘要: 私立高等教育是20世纪90年代以来越南高等教育改革的产物。在形式上,越南私立高等教育分为社会团体资助建立、私人或私人公司投资和半公立三种类型。自产生以来,越南私立高等教育发展迅速,规模扩张较...
  • 作者: 冯永刚
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  70-75
    摘要: 在以多元文化为显著特征的当今时代,文化的多元与价值的相异日渐凸显。任何一个国家、任何一所学校既不能坚守本国文化而绝对排斥他国文化,也不能盲目移植别国的先进文化、照抄别国学校的道德教育来推进本...
  • 作者: 刘丹
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-80
    摘要: 经济全球化已成为当代人类社会生活中最重要的现象与变量之一,在它的猛烈冲击下,西方国家的社会结构发生了深刻的变迁。在公民教育层面,随着经济全球化的不断推进,外来移民大量涌入。西方国家在针对外来...
  • 作者: 李维喆 韩芳
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  81-85
    摘要: 从20世纪初起,澳大利亚公民教育经历了曲折的发展历程。其发展主要包含三个维度:社会科从产生到逐步完善、旧公民学逐步发展为新公民学、公民身份逐渐替代臣民身份。从某种程度上说,澳大利亚公民教育的...
  • 作者: 吕寿伟
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-91
    摘要: 全纳教育的提出是因为教育排斥的存在,全纳教育与教育排斥之间存在着内在的、必然的关联。全纳教育视野下的教育排斥在对象上经历了针对残疾儿童的教育排斥、针对弱势群体的教育排斥和面向所有儿童所可能引...
  • 作者: 昝飞 江琴娣
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  92-96
    摘要: 采用渐进型响应模式来满足普通学校中学生的不同特殊教育需要,是英国在普通学校实践全纳教育过程中所采用的一种方法.这种模式要求各学校和教师根据学生特殊教育需要程度的不同分五阶段进行响应,为学生提...
  • 作者: 杨素萍
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  1-5
    摘要: 课程是围绕知识的选择、组织而展开的,知识的发展深深地影响着课程形态的演进。19世纪斯宾塞提出的“什么知识最有价值?”虽然引起了人们的思考,但随着知识的客观中立性神话被打破,这一科学取向的课程...
  • 作者: 牟映雪 郭军
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  6-11
    摘要: 在融合教育日益成为一种发展趋势的今天,如何让更多的残障学生在普教课堂中得到多种多样的支持与帮助,是我们必须面对和解决的问题。在融合环境中,全班配对同伴指导、同伴辅助式学习策略、跨年龄指导计划...
  • 作者: 梁建
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12-15
    摘要: 教育创新与创新教育是近些年来教育理论与实践中的热门话语。然而,反思教育理论与实践中的“创新”话语。有许多值得澄清的地方。在现实中人们对于创新教育的理解存在一些偏颇.而这主要与对创造性的理解存...
  • 作者: 谭菲 陈时见
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16-19,30
    摘要: 阿尔特巴赫以其教育依附论思想而闻名国际比较教育界。他在分析了西方国家和第三世界国家高等教育现状的基础上,以“中心与边缘”、“新殖民主义”及“中心的边缘,边缘的中心”等概念作为切入点,指出第三...
  • 作者: 孙珂 马健生
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  20-25
    摘要: 面对传统与现代的冲突,英国大学生主流价值观教育在内容上既包括西方资本主义世界自由、平等、博爱、理性、民主、法制、人权和个人主义的共同精神内核,以及传统的绅士文化要素,又吸收了当代具有普适性的...
  • 作者: 董守生
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26-30
    摘要: 美国的新保守主义作为一支重要的意识形态力量,对于多元文化教育持排斥态度。大多新保守主义者认为,美国的学校课程应建基于美国文化。多元文化教育企图使课程政治化,是少数民族学生融入社会的障碍,而且...
  • 作者: 徐来群
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31-36
    摘要: 教师教育标准是教师专业发展逻辑的必然结果。教师专业发展的不同价值取向。产生不同的教师教育标准。学术取向、实践取向、批判或社会取向以及综合取向的教师教育标准。既彰显教师教育专业发展的多样性.也...
  • 作者: 周琴 罗娴
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37-41
    摘要: 2003年澳大利亚首次颁布了《国家教师专业标准》,用于指导全国的教师专业发展工作。基于教育改革的发展和变化,2009年联邦教育部着手修订标准,旨在为每个儿童接受优质的教育提供保障。新标准最终...
  • 作者: 于海英 张广斌
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42-47
    摘要: 随着义务教育的普及,印度农村师资的需求不断扩大,因此通过各种渠道招募了不同素质水平的教师。为了提高教育教学质量。印度政府从中央到地方采取不同措施开展教师在职培训。在农村初等教育教师在职培训中...
  • 作者: 商霄杰 屈书杰
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-52
    摘要: “教师驻校培养计划”是美国一种新兴的针对城市学区高需求中小学的教师培养模式。它通常由城市学区、高校和非政府机构三方合作,采用住院实习医生的模式,为教师流失率高及教育质量低下的学校培养合格教师...
  • 作者: 张志成 张科丽
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53-57
    摘要: 欧盟职业教育与培训学分体系是一个以学习成果为基础,转换、积累学习者在不同国家或不同学习背景下获得的学分,并将这些学分作为各国特定资格中一部分成果的技术框架。该学分体系通过学分定量描述与学习成...
  • 作者: 冯蔚蔚 邵健伟 陈向阳
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58-62
    摘要: 近年来,随着技术教育成为各国基础教育关注的热点领域,其课程评价日益成为一个共同的焦点问题。技术教育课程应该由谁来评价?评价什么?怎样评价?有哪些合适的评价方式?通过对别国及地区的实践考察。技...
  • 作者: 翁丽霞
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-68,90
    摘要: 在全球化力量的推动下,国际学校以前所未有的速度扩散,表现出一些全球产业的重要特征:实行全球一致的质量与产品标准;形成全球公司;拓展全球市场;通过认证形成全球合作的产业链。国际学校的发展与全球...
  • 作者: 匡瑛 邵元君
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  69-74
    摘要: 2011年1月,英国最新的资格学分框架——QCF正式运行。QCF的产生有其特定的背景:原资格框架(NQF)的高层次普职等值不尽人意;原资格框架(NQF)和互换标准不够清晰:学习者个性化的需求...
  • 作者: 蒋颖 陈圆
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  75-79
    摘要: 注册学徒制作为提高劳动力素质、培养合格技术工人的重要形式,在许多发达国家广泛实施。美国推行注册学徒制时间长、范围广。在培训方式、运行管理等方面形成具代表性、典型性的较为完善的体系。为适应社会...
  • 作者: 李薇
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  80-84
    摘要: 教育援非涉及全球共同关注的地域“非洲”、全球共同的议题“教育”以及全球共同的诉求“发展”,日益成为一个全球积极参与和共同治理的领域。其成效明显,促进了非洲教育的发展。但在援助理念、模式、经费...
  • 作者: 姚巍 章苏静 肖飞生
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  85-90
    摘要: 教师质量问题是全球普遍关注的话题,也是发展中国家为努力实现全民教育2015目标和千年发展目标面临的最大挑战。南非教师质量虽名列非洲国家前茅,但仍存在着结构较单一、学历层次较低、健康状况不良等...
  • 作者: 冯典
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  91-96
    摘要: 发展私立高等教育是非洲许多国家扩大高等教育入学机会、推进教育民主化的重要举措。赞比亚私立高等教育经历了一个颇为曲折的发展历程,20世纪90年代末才获得合法地位。究其原因,其中既有观念的问题、...
  • 作者: 杨启光
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-6
    摘要: 随着全球化的发展,各国在教育领域开展愈加丰富的全球教育合作与交流,跨国间教育政策的转移扩散日益成为一种普遍的社会现象和行为。其中,国际非政府组织的一些跨国的行为者。在传播教育基本价值与规范、...
  • 作者: 周俊
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7-12
    摘要: 高风险考试和严厉的问责制对美国的中小学校长提出了严峻的挑战。在这一背景下,美国南部地区教育委员会启动了“以学习为中心”的领导者发展项目,协助各州对传统的教育领导者培训和专业发展项目进行改造,...

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

外国教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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