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121. 美国高校推动公民教育发展的策略及启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 美国高校公民教育在历史上曾经走过一段弯路，现今通过在高校教育理念、课程与教学改革、公民教育研究上的不断推动，美国高校正在重新恢复其公民教育的使命。借鉴美国高校公民教育的发展策略，将对我国高校...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 近年来，技术教育在世界范围内得到广泛发展的同时．对技术本质的认识也一直缠绕着技术教育领域。技术具有丰富的内涵，它是“硬技术”和“软技术”的统一。以往的技术教育对于“软技术”的忽视是技术教育最...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 澳大利亚高等教育体系由大学教育和高职教育构成，尽管这两部分存有差别。但它们有共同的目标，即为学生提供所需的技能和知识，最终帮助学生在就业方面取得重大突破．这就意味着在两种教育形式间转向不仅是...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 进入21世纪以来。在世界发展中全球化特征愈加明显，国际政治、经济、文化等诸多领域处于变幻莫测状态，各国社会处在急剧变动之中。在这种形势下，继20世纪80年代以来世界性教育改革浪潮之后。更多的...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 走向大国的中国需要重视作为重点发展的东北亚地区的崛起，这种崛起不仅仅在于东北亚的中、俄、日、韩、朝及蒙等六国经济发展，更重要的是实现持续发展中达致和平与稳定，因而教育的转型和崛起十分重要。在...
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126. 中日韩三国“哑巴英语”教育状况的因素分析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 中、日、韩三国英语教育中都普遍存在着“哑巴英语”问题。通过对各种因素的分析可以看到，其中既有国家母语强势影响与强调外语重要的问题，又有东方民族个性特征与外语语言表达的问题。还有各种环境条件与...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在世纪之交，我国实施了以建设世界一流大学为宗旨的“985工程”，日本则出台了以创建大学卓越研究中心为宗旨的“21世纪COE计划”和“全球COE计划”。两国政策在建设愿景与目标、组织与实施、资...
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128. 消解均衡？——日本义务教育改革动向分析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 第二次世界大战结束后，日本建立并完善了国家高度负责、标准严格统一、地方广域协调的九年义务教育制度，这一制度以其较好地促进了义务教育的均衡发展而为世人所称道。但自世纪之交开始。日本的若干改革却...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 权威主义在韩国有着悠久的历史，被视为韩国政治文化最基本的特征和指导理念，影响着韩国教育政策的制定。20世纪60年代以来，体现在教育政策制定中的权威主义呈现逐渐减弱的趋势，经由后权威主义过渡到...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 韩国政府为了培养信息社会所需的人才，在中小学大力普及信息化设备，并不断探索符合本国实际的信息化设备普及方式和管理方式。同时，在该过程中也出现了诸多问题，为此韩国政府采取了积极的应对措施。
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131. 俄罗斯摇摆式教育改革模式探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 探寻俄罗斯教育的发展轨迹，可以清楚地发现俄罗斯“摇摆式”教育改革模式的突出特点。沙皇俄国时代的教育改革路线是从东方到西方；苏联时期的教育改革路线是反西化；俄罗斯的教育改革路线是西方取向的俄罗...
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132. 俄罗斯中小学生安全教育述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 俄罗斯普通教育机构自1991年9月起开设生命安全基础知识课程，对中小学生进行安全教育，此为中小学生接受安全教育的最重要途径。除此之外，俄罗斯政府通过社会各类传播媒介培养中小学生的安全意识。俄...
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133. 论公民教育中应该处理好的两个基本关系刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 公民教育作为为社会一政治共同体培养合格成员的一种教育，必须处理好两个基本关系：一是民族主义与民主主义之间的关系；二是权利与义务之间的关系。前者涉及公民教育的目的．后者涉及公民教育与道德教育的...
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134. 新西兰五年高等教育战略规划的变化刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高等教育战略规划为高等教育投资拨款提供导向，体现政府在高等教育上的愿景、优先发展战略以及对未来的规划，其重要性不言而喻。通过对新西兰最近的两个五年高等教育战略规划在高等教育背景、政府愿景和优...
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135. 美国高等教育可持续性运动的实践与特征刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在联合国相关会议与宣言的影响与督促下，美国高校发起并签署了一系列关于可持续性教育的联合宣言和实施文件，逐步推动高校可持续性运动的深入与扩展。近年来，美国高校的可持续性运动在课程设置、科学研究...
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136. 美国大学开展国际理解教育的经验及其启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 历经近一个世纪的发展，美国大学在开展国际理解教育方面取得了显著的成就。其经验可概括为：明确的人才培养目标，具有国际素养的学生素质结构，多类型的国际理解教育课程。具备国际理解教育素养的教师队伍...
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137. 基于分布式领导的教师领导研究述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教师领导研究是近30年来英、美、澳等国兴起的基于分布式领导的一种领导理论。目前。关于教师领导的定义有30余种，诸多学者对教师领导的性质、功能、影响教师领导的条件以及如何产生与支持教师领导等方...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 五年一贯制教师教育模式作为自20世纪80年代兴起的一种整合型教师教育模式。经过二十余年的发展与完善，在美国当今的教师教育研究与实践中已占有一席之地。弗吉尼亚大学作为该模式的首创者和成功践行者...
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139. 美国高校师资的国际流动：流入与流出刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教师是教学理念的具体实行者，高等教育的国际化必须首先实现高校师资队伍的国际化。无论在丰富自身的知识体系和专业经验方面，还是在开阔视野和提高专业素养方面，有众多的原因决定了必须大力推动高校师资...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 20世纪70年代以来，国外教育政策分析和研究人员把教育政策执行作为研究和改进的对象，从分析模型、执行模式和相关变量的视角，对教育政策执行的理论模式进行比较分析，并指出了不同模型的侧重点。纵观...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 研究伦理是进行社会科学研究时需要遵守的重要准则。英国教育研究学会（BERA）对研究伦理的基本内容和应用原则有着详细和成熟的规定，并在教育学研究生学术训练和学术研究审查程序中占据重要地位。研究...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学生学习结果往往是教育问责报告不可或缺的内容。但是，学生的学习结果受多方面因素的影响，仅仅学习结果并不能充分反映学校在促进学生学业成功上的程度。一个完整的教育问责报告的制定应该包含以下四个方...
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143. 当代西方国家“家庭学校”监管之争刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着“家庭学校”在西方国家的迅猛发展，如何对“家庭学校”进行监管逐渐成为一个焦点议题。根据不同的立场和态度，大体可分为“严格监管”论、“放松监管”论、“适度监管”论三类观点。持不同观点的学者...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 美国、英国和印度是世界上较有影响的三个多民族国家，比较它们基础教育阶段的少数民族教育优惠政策可以发现以下规律：经费投入是少数民族教育优惠政策的应有之义；一国的少数民族来源会影响政策的理念；义...
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145. 日本当前幼儿教育课程改革述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在少子化、幼儿规范意识淡薄及世界幼儿教育普遍受到重视的背景下，日本政府于2008年展开了新一轮幼儿教育课程改革。此次课程改革强调幼儿教育的奠基作用，注重教育课程规定时间外所进行的教育活动，着...
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146. 新西兰学前数学教育发展现状及特点研究刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “数学”作为幼儿学习的重要内容之一，已成为众多国家早期教育的优先发展课程。学前数学教育的教学质量、培养方式、实施理念等成为各国学前教育领域关注和思考的重点问题。新西兰学前数学教育以其独有的文...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 20世纪90年代后期，美国基础教育财政体制实现了从“公平性财政”向“充足性财政”的转变。从“公平性财政”到“充足性财政”凸显了内涵于美国基础教育财政政策中公平理念从同质向差异的转化。这种从同...
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148. 美国国家科学教育新标准制订过程的政策透视刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 美国近来对《国家科学教育标准》进行了重新制订，在政策层面上，相关部门进行了新标准制订前的调研，明确了制订过程中的相关组织机构及其功能和任务。其政策制订过程体现出四个显著特点：调查研究先行于政...
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149. 美国家庭学校常用教学方法评述刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 家庭学校教育是当代美国家庭在传统教育之外的另一种教育选择，近年来在欧美及亚洲发达地区发展非常迅速。家庭学校教育有其相应的教学理论和教学思想。实际的教学方法和实践更是多种多样。通过实例介绍美国...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 1970-2010年国际比较教育研究呈现出以下主要特点：1）比较教育的研究前沿基本按时期顺序演变，依次包括受社会科学理论、实证方法和人力资本理论影响的20世纪六七十年代；受平等观念、世界体系...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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