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摘要:
家庭学校教育是当代美国家庭在传统教育之外的另一种教育选择,近年来在欧美及亚洲发达地区发展非常迅速。家庭学校教育有其相应的教学理论和教学思想。实际的教学方法和实践更是多种多样。通过实例介绍美国家庭学校常用教学方法的理念及其开展方法.有助于丰富我国家庭教育与家庭学校的理论与实践。
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英语词汇常用教学方法
词汇
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教法
美国"家庭学校"教育对中国教育的启示
美国
家庭学校
儿童教育
多元化智力
传统文化
中职学校艺术设计专业基础课教学方法探究
中职学校
艺术设计
基础课教学方法
美国"家庭学校"教育对中国教育的启示
美国
家庭学校
儿童教育
多元化智力
传统文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国家庭学校常用教学方法评述
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 家庭学校 家庭教育 教学方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李全禄 陕西师范大学物理学与信息技术学院 21 396 10.0 19.0
2 吴晶 陕西师范大学物理学与信息技术学院 18 100 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国
家庭学校
家庭教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导