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文理导航(中旬)2011年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
571.
信息技术模式下教学模式创新的探索
作者:
田永忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
40
摘要:
信息化的知识经济时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术改变着我们的生产、生活、工作和学习方式.在新的形势下,传统教育和网络教育两个教育平台呈现在广大教育工作者面前,做为一名教师不断地更新教...
572.
研究高中数学学困生成因,给力学困生转化
作者:
黄夏炎
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
41
摘要:
在学习过程中,一些学生由于缺乏学习兴趣、自律性差、参与意识差等因素,导致学习方面相对落后,俗称“学困生”.我们不仅要从根本上分析学困生的形成原因,还要制定转化策略,用实践来帮助学生养好良好的...
573.
关速写教学的几点思考
作者:
吴佳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
42
摘要:
速写无论是在初学者、还是艺术家个人的艺术历程中,或是在整个绘画体系中都具有举足轻重的意义和作用.它不仅是构筑艺术大厦的牢固支架,更是艺术家一生必备的基本功和最基本的艺术素养.
574.
发掘学生探究替能提升学生实践效能——浅谈新课改下高中数学探究性教学策略的运用
作者:
吴仲南
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
43
摘要:
本文作者结合教学实践体会,根据新课改要求,对高中数学探究性教学策略的运用进行了初步论述.
575.
如何培养学生的汉话交际能力
作者:
夏亚合买提
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
44
摘要:
汉语教学中培养学生交际能力是目前教育界师生探讨、关注的问题.交际,是汉语教学的基本方法之一,只有加强了学生的读、写、听、说能力,才能全面提高学生基本汉语素质.
576.
语文学组品牌创的成功之路
作者:
谢敬娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
45
摘要:
语文学科组是学校进行语文教学研究的基本组织,语文学科组品牌创建的成功之路需要抓好四项落实.
577.
基因指导蛋白质合成的教学案
作者:
徐娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
46
摘要:
578.
浅谈高中数学高效课堂的探究
作者:
徐君华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
47
摘要:
579.
学生自主批改作业的探究
作者:
牛智玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
48
摘要:
作业批改的单调和反馈的不及时,学生对作业失去了兴趣,因而应付作业;教师每天要花费过多的时间批改作业,长时间的劳累使之草率批改,恶性循环让人担忧.我认为作业的批改,应该让作业的主人站起来才是硬...
580.
重视音乐教育培养美好人文心灵
作者:
周亚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
49
摘要:
音乐是美的艺术,音乐教师是美的传播者,我们有责任和义务带领学生走进音乐的殿堂,去感受美、理解美、表现美与创造美,塑造美的心灵、美的人格,让学生热爱音乐、热爱艺术、热爱生活.让美妙的音乐净化孩...
581.
提高高中英语词汇教学效率的方法之探析
作者:
夏家平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
50
摘要:
所谓万丈高楼平地起,要提高学生的英语整体水平,必须从加强学生对词汇的掌握及运用能力着手,这样才能打好基础.因此,本文主要从笔者的词汇教学实践出发,探讨如何才能提高词汇教学效率的方法.
582.
让“启发”一路引领
作者:
杨旭升
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
51
摘要:
高中物理是一门注重理性思维的学科.但在平时的教学中,很多学生总反映高中物理太难,以至于发展到最后他们只能背物理,一到应用就一筹莫展.这种现状严重制约了学生思维的发展.说到底是没有注重思维的开...
583.
对高中英语阅读教学方法的体会
作者:
茆凤琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
52
摘要:
随着高考的日益临近,高三英语教师带领学生进入如火如荼的复习阶段,而在英语考试中阅读所占分值很大,如何搞好高三英语的阅读教学教学,成为了毕业班英语老师将要面临的共同难题.本文就从这一方面教学展...
584.
解几定值五法可循
作者:
胡汉成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
53
摘要:
585.
新课程理念下如何培养学生的反思能力
作者:
郑璐璐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
54
摘要:
新课改革下要求教师要关注学生的学习过程,那么培养学生反思是学习中重要的环节.它要求学生在活动中进行建构,要求学生对自己的活动过程不断地进行反省、概括和抽象.本文首先概况了反思意识的含义,然后...
586.
探究性教学模式在高中生物实验教学中的应用探析
作者:
张海侠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
55
摘要:
文章以具体教学案例为基础,从六个方面入手对探究性教学模式在高中生物实验教学中的应用进行阐述.
587.
名词作定语
作者:
陈柳絮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
56
摘要:
588.
裴斯泰洛奇的和谐教育观在生物教学中的探究——例谈高中健康教育实践活动课
作者:
陈雅秋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
57
摘要:
实践活动课是素质教育的重要方面,实现课程功能向生活回归.将生物知识中的健康知识部分在实践活动中加以应用和体现,能激发学生的学习兴趣,体现学生的主动性和自主性,同时也促进了教师的业务成长.
589.
借你一双欣赏的慧眼,绽放创造思维火花——浅谈高中美术欣赏课与思维拓展
作者:
陈志任
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
58
摘要:
590.
新课改下解析高中英语教学中任务型阅读探析
作者:
崔艳秋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
59
摘要:
2008年江苏高考新题型出炉的任务型阅读作为一项全新的试题形式引起了广大教师的关注.了解其题型特点,摸索其解题步骤,总结其应试策略,成为了工作于一线的教师的必修课.
591.
优化生物课堂教学的几点构想
作者:
邓燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
60
摘要:
高效的生物课堂教学离不开学生的主体参与和教师的有效引导,本文结合生物课堂教学实践,就优化生物课堂教学提出了几点建议.
592.
提高高中化学课堂教与学效益的再认识
作者:
丁伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
61
摘要:
本文主要从“如何提高教师的教学效益和学生的自主学习效益”这两个方面出发,阐述在化学教学过程中如何最大程度的发挥课堂教学的有效性.
593.
凸显学生主体优化语法教学
作者:
冯素芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
62
摘要:
594.
关子苏教版《稳态与环境》体温调节插图的离榷
作者:
冯文青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
63
摘要:
595.
三次函数对称中心的讨论
作者:
付玉泉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
64
摘要:
596.
分层教学法在高中英语教学中的试用
作者:
袁晰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
65-66
摘要:
本文阐述了分层教学法的定义,需要遵循的原则以及在具体英语教学中的应用.这种教学法对学生的需求作出反应,需要教师不断调整,从而使每个学生都能得到最大的发展.
597.
微型实验法测定阿佛加德罗常数
作者:
黄美仙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
67-68
摘要:
在中等职业化学教学中,阿佛加德罗常数的应用和理解有助于学生的化学计算,测定阿佛加德罗常数在教材中作为趣味实验,是通过分子膜来测定.本文对教材中阿佛加德罗常数的趣味实验进行微型化,药品用量少,...
598.
坚持人性化管理原则有效做好职校班主任工作
作者:
何建良
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
69
摘要:
在职校教育工作中,班主任担负着比较重要的角色,是学校与学生之间以及学生的学习与成长之间的有效纽带,班主任的工作对于学校各项政策的落实与规章的执行具有重要的承载作用,对于学生的成长与成才也具有...
599.
新视域下班主任和谐管理班级“五秘诀”
作者:
蒋红叶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
70
摘要:
班主任工作是管理人的工作.班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体.因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导.
600.
中职对口单招班数学学习现状及教学对策
作者:
时涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
71
摘要:
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文理导航(中旬)
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2095-3879
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