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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2012年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
271.
精彩课堂,始于“问”下——浅谈初中数学课堂提问
作者:
郑志敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9
摘要:
272.
初探美术教学中探究式学习的应用
作者:
宋晓燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
10
摘要:
273.
小学语文口语交际课教学模式初探
作者:
徐珍喜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11
摘要:
274.
如何渗透数学思想——对高中数学有效教学的几点思考
作者:
陈志海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
12
摘要:
在新课程实施的大背景下,广大数学教师通过教学过程大胆的对新课程展开探索,虽然取得了一些成绩,但仍然面临着不少的问题,尤其是如何在复习教学中对学生进行数学思想方法的渗透问题,成为了老师们亟待解...
275.
浅谈顺口溜在小学英语学习中的好处
作者:
邵银芝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
13
摘要:
顺口溜的特点是语言简短明确,语句押韵,读起来朗朗上口,易读易记,学生乐于接受.利用顺口溜来学习英文,第一、节省了时间.第二、培养了学生的概括思维能力,养成独立思考、自主学习习惯.第三、使学生...
276.
一件“意外事件”给我的思考与启发
作者:
罗岚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
14
摘要:
随着新课程改革的不断深入,有效教学已经成为所有学科教师在教学中研究的重要课题之一.作为音乐教师,必须要充分挖掘音乐课程资源,调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,发挥学生的主观能动性,提...
277.
科学发展观指导下的社会保障体系
作者:
俞娇娇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15
摘要:
要说是人民生活的“安全网”、社会运行的“稳定器”和收入分配的“调节器”,肯定得数完善的社会保障体系了,它是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障.因此,加快建立符合科学发展观要求的劳动保障体系...
278.
试论小学科学课发展学生科学思维的策略
作者:
张俭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16
摘要:
小学科学课教学旨在让学生通过亲历科学探究活动,发展科学思维,提升科学素养.本文结合科学课的教学实践,具体详尽地从确立思维目标,设置问题情境,提升发展思维的灵活性、严密性、抽象性和批判性的角度...
279.
有效运用形成性评价促进中职英语口语教学
作者:
邓莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
17-18
摘要:
形成性评价是对学生学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出的情感、态度和策略等方面发展做出的评价,是对传统的终结性评价的有效补充.本文结合中职英语口语教学实际,提出相应的形成评价实施方案,并...
280.
略论初中科学教学中后20%学生学习成绩的提高
作者:
宋彤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
19-20
摘要:
在初中科学教学中,后20%学生的学习成为教师在教学过程中关注的主要方面.在本校初中科学教学的实践当中,科学组教师解决了很多难题,也寻找到了一些经验,本文就这些问题进行探讨.
281.
注重过程,构建高效课堂——谈高中物理课堂教学的过程教学
作者:
曾诚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20-21
摘要:
教学始终是教师和学生的双边过程,无论是哪种模式和方法,过程是重点,脱离了教学过程,效率的提高也就无从谈起.教学过程是以知识为主线的能力培养过程,教师要在教学中尽量带领学生经历知识的构建过程,...
282.
情境教学法在初中数学课堂的使用
作者:
耿素梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
21-22
摘要:
教学教学属于过程教学,教师可以围绕教学目的巧设情境,调动学生参与和探究的积极性,以此达到更好的教学效果.本文以苏教版教材的部分章节为例,探讨在初中数学课堂创设情境的方法.
283.
精彩对话,营造鲜活的课堂生活
作者:
柯艺真
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
22-23
摘要:
284.
有一种力量叫合作
作者:
陈旦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
23-24
摘要:
285.
网络环境下信息技术教学探索
作者:
李晓英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-25
摘要:
网络教育为学生提供了一种动态、开放的结构化认知环境,扩大了教育的范围,提高了教育的时效,改变了传统“课堂”的概念.如何在网络环境下进行信息技术教学?教师要提高网络信息获取和选择的能力,要利用...
286.
利用网络环境构建『自主探究式』小学语文课堂
作者:
冯小卫
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
25-26
摘要:
当前的小学语文教学,面临着网络的冲击和挑战.作为新教学技术的网络教学和旧的教学模式、理念之间的冲突,导致网络教学没有发挥全部潜力,因此,我们应充分利用网络所提供的优越的教育教学条件,为学生语...
287.
回归语文,返璞归真——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学案例
作者:
张影
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
26-27
摘要:
《语文课程标准》在教学建议部分明确提出:“学生是学习的主人.语文教学应该激发学生学习的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情景.”关于阅读教学,标准中进一步提出...
288.
让写作背景成为促进课堂高效的因素
作者:
岁亭秀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
28
摘要:
289.
浅析语文教学的审美转变
作者:
杨世毅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
29
摘要:
语文教育在最近几年的大讨论中正面临着一场大的变革.教师们纷纷对语文的教学进行了一些有益的变革,教学艺术正被广大语文教师关注,但是这么多年来,语文教学却没见有多大的进步,仍原地踏步,徘徊不前....
290.
合理运用教学方法上好高中信息技术课
作者:
曾海霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
30
摘要:
为了适应新课程改革的需要,切实提高信息技术课的教学效果,提高学生学习的自主性、合作性和创造性,为社会造就优秀的人才,本文从信息技术新课程的实际出发,提出信息技术新课程学科的核心应该是以提高学...
291.
释《不同的解法 不同的结论》之疑
作者:
张淼 方华萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
31
摘要:
292.
探析形成性评价在高中信息课堂中的应用
作者:
谢加华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
32
摘要:
在信息技术课的学习过程中,形成性评价是对学习的一个很好的检验和督促的方法.形成性评价更侧重于学生平时的学习表现以及情感态度等方面的发展.相对于终结性评价,形成性评价更有利于纠正学生的学习态度...
293.
注重一题多变 提高课堂效率——等差数列通项之比与前n项和之比的关系探究
作者:
焦新玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
33
摘要:
数学是一门重要的自然学科,但对于中学生来说,要学好这门学科却不是一件容易的事情.大多数人对数学的印象就是枯燥、乏味,但由于高考指挥棒的作用又不得不学.“怎样才能学好数学?”便成了学子们问得最...
294.
电子电工技能研究性学习初探
作者:
潘绍征
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
34-36
摘要:
电子电工技能是中等职业学校的一门专业基础学科,由于原理抽象,内容繁杂,学生学习难度较大,传统的教学模式已不适应现代教学的开展,从而影响了教学效率的提高.研究性学习特别重视开发学生的智力,发展...
295.
浅谈信息技术课堂中学生学习能力的培养
作者:
邵苏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
37
摘要:
在学校开设的众多课程中,信息技术是一门较新颖的课程,是信息时代公民进行终身学习不可或缺的工具和环境.学生对计算机的知识是很感兴趣的,而且参与意识极强.但却存在一个普遍现象,学生都特别想自己动...
296.
职业课堂教学中的人文教育探究
作者:
张映盛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
38
摘要:
中等专业学校的职业人文教育有其自身的内容、功能和特点,所以既要在办学理念、课程设置等方面有所创新,又要探索实施职业人文教育的新途径和新方法,必须树立全面发展的教育理念,摒弃功利主义价值观,转...
297.
多方着手培养学生对政治课的学习兴趣
作者:
钱传先
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
39
摘要:
新课程在江苏已推行近七个年头,在这七个年头里,广大一线教师从教学实际的出发,对新程改革提出了很多宝贵的意见,新课程究竟怎么走,一时还众说纷纭,但有一点是肯定的,那就是我国目前的教育体制与思想...
298.
让学生做学习的主人——高三物理复习课教学策略浅谈
作者:
袁伟平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
40-41
摘要:
该文结合高三物理复习课教学案例,从自主学习,确立学生在复习课中的主体地位;趣浓情深,提高复习课中的解题教学艺术;集思广益,讲究试卷讲评的方法和技巧三个方面探讨了调整复习课教学策略,实现有效高...
299.
浅谈在高中美术教学中培养学生的创新能力
作者:
徐小明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
41-42
摘要:
高中美术教学还能够培养学生对美的鉴赏和欣赏能力.而通过在高中美术课堂上,让学生天马行空的展开自己的想象力发表自己的见解,这样能够更好地发散学生的思维,能够激发出学生的创造性的意识,培养起学生...
300.
浅谈中学生200m短跑教学
作者:
张以芹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
42-43
摘要:
200m短跑是田径运动中比较常见的比赛项目,也是中学阶段学生体育课的重要内容.完成200m短跑需要强大的爆发力,高速跑的耐力和极高的灵敏性.体育教师在教学时一定要注重对学生动作的规范化,并注...
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