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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
31.
初中生的数学智力训练和培养策略研究
作者:
李锦汇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
2-2,3
摘要:
数学智力是初中生在数学学习过程当中必须要具备的能力。文章主要针对如何对初中生进行有效的智力训练和培养展开论述,提出了训练和培养初中生数学智力的几种具体方略。希望通过本文的研究可以进一步促进对...
32.
浅谈数学概念的教学
作者:
潘倩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
5-5,6
摘要:
高中数学新课标提出了与时俱进地认识“双基”的基本理念,概念教学是数学教学中的重要组成部分,在新课程理念下,了解概念的体系、优化概念教学的设计、剖析概念的本质、掌握概念的符号、重视概念的巩固,...
33.
融入现代信息技术提高数学课堂教学效能
作者:
陆小平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
6-7
摘要:
有效整合课程资源、结合现代信息技术、以直观、动态、丰富的形式呈现给学生,进一步激发学生的数学兴趣,帮助他们树立学习的信心,培养良好的学习品质,提高学习的主动性,进而逐步提升学生的学习能力。
34.
分组学习对初中数学教学效果的优化分析
作者:
顾燕飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
11-11
摘要:
在初中数学教学中利用通过分组合作学习模式来激发学生自主学习、主动学习,从而达到高效教学目的。本文主要就是针对初中数学教学中的分组学习策略进行了分析,希望能够有效的改善目前的状况,提升教学质量...
35.
加强师生情感交流,构建互动的数学课堂
作者:
胡静波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
13-13
摘要:
本文谈论了情感理论策略在数学教学中的作用,以及怎样在课堂上利用情感策略来与学生构成互动,建立互动的数学课堂。
36.
浅谈初中数学体验式模式探究教学
作者:
蒋娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
15-15
摘要:
体验式探究学习是一种新的学习方式,数学是一种以理论为基础的学科,但是,在现代学习中,仅仅在课堂上以理论形式讲授,难以赢取学生们的兴趣,以获得良好的教学效果。为此,体验式模式应运而生。通过体验...
37.
高中数学中学生创造性思维的培养
作者:
茅红钢
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
24-24
摘要:
创造性思维是体现学生综合素质的重要因素之一,也是提升学生对于高中数学课程兴趣的重要方法。培养学生高中数学的创造性思维已是重要课题。本文从创造性思维的重要性出发,阐述培养创造型思维的前提条件,...
38.
优化设计初中数学作业的几点尝试
作者:
倪燕燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
25-25
摘要:
随着新课程的实施和课程教学改革的不断深入,教育创新的意识已深入到数学课堂教学的每一个环节,数学作业作为数学教学的重要组成部分,是课堂教学的延伸和继续,也是知识落实的重要途径和学生能力培养的重...
39.
浅谈初中数学高效课堂
作者:
史叶平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
27-27
摘要:
高效课堂是在课堂有限的时间内创造更高的教学效率,也是现在我们广大教师一直追求的目标。随着课程改革的推进,以往的教学模式已经不能够适应如今教学的需要。为顺应教学的发展,初中数学教师应该制定有效...
40.
慢节奏的数学课堂更有味道
作者:
孙昌华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
28-28
摘要:
本文通过案例解剖,从思考到操作层面阐述了自己的主张,提出了“课堂慢些,慢下来,在慢里体会思想的奥妙,观赏风景的坐标,感慨成功的美好,享受幸福的课堂”等观点。
41.
高中数学高效课堂探讨--关于课堂提问的有效性研究
作者:
吴晓慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
31-31
摘要:
提问的有效与否,关系到数学课堂的教学质量。高中数学教学之中,教师会采取各式各样的提问来对学生的学习状况、知识掌握情况进行了解,实际的提问让学生作出各式各样的反应。但是提问是否有效,都能从学生...
42.
新课标下如何构建高效的高中数学课堂
作者:
王登琼
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
36-36
摘要:
构建高效的数学教学课堂不仅对学生的学习有帮助作用,而且也能促使教师的教学思想的提升。本文首先指出了构建高效数学课堂教学的意义。然后,提出了构建高效的高中数学课堂的四点具体措施,分别是构建轻松...
43.
《互感和自感》课堂实录
作者:
夏春阳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
42-42
摘要:
在教学过程中,通过复习前面学过的物理概念引入《互感和自感》利用小魔法的进一步深入教学,自制实验给学生视觉听觉冲击,激发学习兴趣,强化知识应用。
44.
变力做功时运用F=F1+F2--2的条件
作者:
赵玉祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
43-43
摘要:
当变力对物体做功时,力必然随着时间和空间都发生变化时,利用时,则必须是力对位移的平均值。
45.
信息技术和中职物理教学整合探究
作者:
周建华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
44-44
摘要:
信息技术近年来在国内得到了迅猛发展,如何借助信息技术提升中职物理教学质量是一项时代教育课题。本文在分析信息技术对中职物理教学的影响,中职物理教学中使用信息技术所遵循的原则的基础上,从课堂演示...
46.
“讨论--尝试”教学模式在初中化学课堂教学中的研究
作者:
沈敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
47-48
摘要:
当今是知识经济时代,联合国教科文组织在《教育———财富蕴藏其中》的研究报告中指出,教育应当为人的一生幸福做好准备,未来教育的四大支柱是通过教育使学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存...
47.
浅议初中化学实验探究题的命制
作者:
金小燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
50-50
摘要:
新课改之后,各个科目发展都有了新的变化,在化学课程中实验的变化是最为亮点之一。实验探究题的命制主要是根据已有的实践研究,选择有探究价值的科学问题设置情景,本文将对初中化学实验探究题命制的现状...
48.
探讨中学化学教学中形象思维能力培养的现状分析与研究
作者:
戴振洲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
57-57
摘要:
中学化学是在原子、分子、离子等这些微粒的基础上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。微粒观的教学内容是化学基础教学的重点也是难点。对于刚开始学习化学知识的中学学生来说分子、原...
49.
新课程下高中化学合作学习教学模式探究
作者:
向丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
58-58
摘要:
合作学习已经作为一种教学模式,被广泛地应用于实际的课堂教学中。本文首先介绍了合作学习的概念。然后,提出了合作学习中划分小组的五大原则。最后,提出了建构小组合作学习模式的六个步骤,具体是教师要...
50.
如何在生物教学中渗透实验思维
作者:
陈颖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
62-62
摘要:
高中生物课堂上,少不了用实验点缀,实验技能也是高考考察的一个核心内容。有效的利用现代科技与课堂相结合,让学生能亲自动手参与实验,有效利用课本上的经典实验等,都是在生物教学中渗透实验思维的常用...
51.
情景模拟教学法在生物学教学中的应用
作者:
林柳琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
63-63
摘要:
概念的抽象和生理过程的深奥是生物教学的难点,本文笔者阐述了如何利用形象比喻法和演绎情景剧这两种情景模拟教学方法来解决这一教学难点。
52.
浅谈几种高中生物会考复习策略
作者:
严静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
64-64
摘要:
53.
愉快教学在中学美术课堂教学中的实践与应用
作者:
胡国强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
67-67,68
摘要:
美术新课程标准要求教师在美术教学中充分利用教学资源,创设学生乐学情境,让学生感受大自然,在大自然中创作,同时在教学活动中适当开展竞赛活动,采取积极肯定的评价来激发学生的创作欲望,提高学生学习...
54.
大学生践行社会主义核心价值观的途径选择
作者:
王微
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
70-70,71
摘要:
社会主义核心价值观对于当代大学生而言,对其思想行为起到了规范性的作用。通过社会主义核心价值观的建立,可以在根本意义上推动社会主义市场经济的建立及发展,实现中华民族的伟大复兴,从而在整个时代发...
55.
浅议如何应对国家学生体质健康标准新规
作者:
夏丽燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
71-72
摘要:
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》对于教师与学生来说都有一些新内容需要重新认识和理解,为了更好的执行标准,促进体育教学工作和学生体质健康的提高,笔者选取了部分学生和教师进行了访谈之后...
56.
初中音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力
作者:
张培
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86-86
摘要:
音乐是一门听的艺术,要培养学生良好的音乐素养,首先要让学生能听懂音乐,能够鉴赏音乐。培养学生的音乐鉴赏能力是提升学生音乐素养的重要基础。
57.
谁阻止了农村孩子的知识面变窄
作者:
王海清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
89-89
摘要:
农村学生知识面较城镇学生相比有很大的差距,这导致农村学生在今后学习生活中受到很多不良影响。究其原因比较复杂,且要解决此问题也不是一朝一夕能实现。此文主要从教师、学生、学校、家长、社会和国家等...
58.
如何通过韩国文化教育开展韩语教育工作
作者:
何强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
92-92
摘要:
语言是人们进行交流与学习的最基础的工具,随着近年来,中韩文化的频繁交流与碰撞,使得当前韩语人才需求增大。本文探讨的是如何通过韩国文化教育来开展韩语教育工作,为韩语教育的顺利推进提供参考。
59.
在细节中培养学生的自理能力和人生价值
作者:
姜云影
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
95-95
摘要:
随着社会的发展,时代的进步,越来越多的家长开始意识到对于孩子自理能力培养的重要性,同时,很多家长也开始注意到孩子价值观的取向问题。本文结合自己亲身经历,着重谈谈以上两个问题。
60.
职业技术学院学生心理健康现状及对策研究
作者:
杭立国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
96-96
摘要:
职业技术学院学生有一部分存在适应环境能力差,自我定位不准确,不能承担巨大的求职和就业压力等问题。本文从研究他们的心理状况出发,引导他们科学的生活,劳逸结合,增强自我调节能力,建立和谐的社会人...
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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中国外语学习学研究会
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ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
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