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文理导航(中旬)2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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目录
61.
谈初中数学章节导图的教学功能
作者:
叶茜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
6,24
摘要:
章节导图作为思维导图的一种形式,在学生的数学课程学习中有着突出的应用价值,是现阶段有效提升学生数学学习效能的重要工具,文章基于此,首先分析了章节导图在学生数学学习中的实际作用,包括贯穿知识、...
62.
核心素养理念下高中生数学运算能力培养研究
作者:
邵丽明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
16-17
摘要:
在核心素养理念的指导下,数学运算能力成为了高中数学教育中十分重要的一部分.目前,很多高中一线数学教师都十分看重对学生数学运算能力的培养.本文就核心素养理念下高中生数学运算能力的培养进行了一系...
63.
初中动态几何教学与数学创造性思维的培养
作者:
张夕春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
23-24
摘要:
动态几何是初中数学教学内容的重要组成部分,动态几何的教学旨在培养学生的空间想象能力以及创造性思维.然而在实际教学中,仍然存在一些问题,例如教师教学模式单一、教学方法单调、评价方式古板等,导致...
64.
浅谈初中数学课堂中学生核心素养培养策略
作者:
邹献文
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
26-27
摘要:
在当前的初中数学课堂中,学生核心素养的培养得到人们越来越多的重视,是学生适应日常生活学习与社会发展的重要影响因素.就当前实际情况来看,初中数学课堂的学生核心素养培养还是存在一些问题的,本文就...
65.
浅谈初中数学教学中空间与几何语言表达能力的培养策略
作者:
邢秀平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
35
摘要:
随着经济与科技的不断发展,教育已经成为了我们国家当前非常重视的问题之一.数学学习本身便于语言表达能力的提升有着非常重要的联系,两者相互影响,且相互促进.语言可以对数学概念进行阐述,帮助学生掌...
66.
核心素养视角下的高中数学概念教学策略
作者:
杨舒怀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
37
摘要:
数学概念反映了客观世界中数与形的本质属性,它是数学知识体系、数学认知结构和学生知识结构的核心环节,加强数学概念教学有助于提高教学质量实施有效教学,本文基于对学生数学核心素养的培养,谈谈对数学...
67.
新课程背景下高中数学分层教学模式的构建
作者:
蒋荷花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
40
摘要:
我国教育事业在发展中已经受到了很多人的关注,随着教育体制的不断改革,依据先进的新课程改革背景,要求现代教育要符合学生的实际发展需求,要更突出教学模式的特点,所以传统的教学模式逐渐被摒弃,新的...
68.
关于网络环境下高中物理教学
作者:
丁杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
52
摘要:
高中物理教学是对学生进行物理学科领域的相关知识内容进行启发式讲解和分析,物理课程是学生要重点学习的科目,在实际的教学中,老师要对学生的物理学习思维和学习方法等进行引导,帮助学生提高课程学习的...
69.
关于实验教学在物理学科核心素养培育中的重要性分析
作者:
王从从
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
56
摘要:
当前发展学生核心素养处于落实立德树人目标的基础地位,是基础教育改革的灵魂.物理学作为一门以实验为基础的学科,实验教学对学生物理概念、物理规律的形成以及探究能力和科学态度的培养上起着不可替代的...
70.
关于初中物理教学中促进学生有效学习初探
作者:
吴应军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
57
摘要:
我国实行"科教兴国,人才强国"的战略,培养出一代又一代的优秀青少年,为祖国的建设发展出谋划策,这是他们应有的使命感.作为这些优秀青年的中坚力量——初中生,学好校内的课程指标是第一步,而物理作...
71.
基于"三步六环"模式下的物理教学
作者:
周端胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
60
摘要:
"三步六环"教学模式,"三步"即先学,后教,检测三个步骤."六环"是以导学案为纸质资料开展课堂进展的六个环节,分别为导、思、议、展、评、检.本文阐述了如何把"三步六环"教学模式应用到初中物理...
72.
学科素养引领课堂教学初探 ——以 Fe2+与Fe3+ 相互转化的教学设计为例
作者:
钱静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
69-70
摘要:
本文主要阐述了将学科素养融入化学课堂教学,通过教学实例,探究课堂教学,使教师得到成长,学生素养得到发展.
73.
关于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考
作者:
王海波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
78
摘要:
学科核心素养是开展学科教学工作的指导方向.化学作为高中课程中一门重要的科学,对培养学生的核心素养具有重要作用.化学的核心素养充分体现了化学的核心本质,是把化学基础知识、化学方法、化学学习能力...
74.
如何在高中生物实验教学中提高学生核心素养
作者:
黄晓红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
85,88
摘要:
在素质教育的大力推广下,学生核心素养的培养显得尤其重要,这是学生在高中阶段最能体现读书价值的期间.生物是体现人文价值的学科,其中有许多知识、原理都是科学家经过多次实验得来.这就表明,教师在生...
75.
例谈建模过程对概念生成的作用 ——以"DNA分子结构"为例
作者:
徐丁辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
86,91
摘要:
本文以"DNA分子结构"一节的教学为例,阐述构建模型对于抽象概念的简单化、形象化、具体化的作用,通过讨论模型建构历程,引导学生借助物理模型展开探究,主动构建核心知识.
76.
微课在高中生物教学中的应用研究
作者:
张燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
93
摘要:
众所周知,伴随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,在我国当前高中生物课堂教学中,微课成为了最重要的一种教学方式.微课已经成功贯穿在生物教育的始终.这种方式在实际教学中发挥出不可替代的...
77.
初中计算机教学中的弊端与改进对策分析
作者:
徐晓明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
95-96
摘要:
随着社会的不断发展,我国科学技术的发展速度同样在加快,计算机的普及已经成为了必然的趋势.在我国教育的各个领域,都存在计算机的教学课程,而初中的计算机教学则是初中教学中比较基础的学科,学生能够...
78.
基于创客理念的高中信息技术课程教学策略设计
作者:
周恒武
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
98
摘要:
受到应试教育的影响,很多学校过于重视高中生语文、英语、数学等学科的学习情况,而忽视了信息技术课程的教学,甚至很多学校将信息技术课程安排成自习课,这使得高中生对信息技术的了解较少,并不符合信息...
79.
加强试验研究,优化试验设计
作者:
于飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
封2
摘要:
实验教学是科学教学的重要组成部分,实验教学的优化设计对落实科学课程基本理念具有重要意义.本文通过"实验室管理""教师教学""学生学习"等几个方面多角度阐述了实验教学的有效设计.通过本文,呼吁...
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中国外语学习学研究会
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2095-3879
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