物理教学期刊
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物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
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  • 作者: 何祚庥 王亦楠
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  2-5
    摘要: 该文讨论了解决我国能源和电力短缺的途径问题,建议我国应该实施大规模发展风电的战略,并建议到2020年我国风电应占全部电力的10%.
  • 作者: 陆伯鸿
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  6-8
    摘要: 上海中小学课程教材改革第二期工程(简称二期课改)是在上海中小学课程教材改革第一期工程(简称一期课改)的基础上开展的."一期课改"为"二期课改"的启动奠定了坚实的基础,创造了有利的条件."二期...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  8
    摘要: 金世达(甘肃)来信:《物理教学》2004年1期32页"对教材中一种说法的探讨"论证不妥.笔者认为有商讨的余地.该文作者认为物理教材中一个光电效应实验.其中有一段话:"这个实验说明在弧光灯的照...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者: 王超良
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  9-12
    摘要: 我们经常会看到这样的现象,有的人头脑灵活,反应快捷.而有的人则头脑比较僵化,呆板;有的人思维活跃.新点子多,新念头不断涌现,而有的人则只会按常规方法考虑问题,做常规事.可见,不同的人在思维能...
  • 作者: 舒信隆
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  13-14
    摘要: 该文主要以《探究家用制冷设备》研究性课题的设计为载体.就如何结合学科知识.从生活实际中去发现和生成研究性课程的研究课题等问题进行探讨.
  • 作者: 王沛清
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  15-19
    摘要: 本届大赛是在课改的背景下举行的,大赛的现场,一定程度上是全国中学物理教学界的一个缩影,从它可折射出当今中学物理教学界的一些重要方面,譬如:对于课程改革,思想较为活跃,但是也较为混乱;课程改革...
  • 作者: 林为炎
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  20-21
    摘要: 初中组共有来自全国各地30位青年教师参赛,一节节精彩生动的物理课,让我们共同学习分享,耳目一新.教学方式发生了变化,由重"教"转向重"学";课堂活动中心发生了变化,由教师为中心转向学生活动为...
  • 作者: 冯容士
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  22-25,19
    摘要: 热学实验对实验环境和测量手段的要求较高.传统实验装备难以满足要求,致使很多实验处于"想做而做不出.做得出又做不好"的境地.DISLab引入中学物理实验教学之后,形成了数字化信息系统的综合优势...
  • 作者: 郭巍
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  26-27,12
    摘要: 安培表、伏特表并非理想电表,在测试电路中不可避免地要分压分流,改变被测电路工作状态,从而产生系统误差.对于此类误差,一般都是依据误差理论,通过合理选取实验器材,控制电表分压分流来减小系统误差...
  • 作者: 陈希 陈智伯
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  28-28,14
    摘要: 义务教育课程标准实验教科书《物理》九年级中,为了观察水对侧壁有压强,压强随着水的深度增大而增大,设计了一个迷你实验.这个实验是这样的:"在空纸盒上扎三个大小一样的小孔,一个接近底部,一个居中...
  • 作者: 荣蟠作
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  29-31
    摘要: 思维是人类大脑加工、处理客观信息,使之形成概念、上升为理性认识的高级活动.
  • 作者: 王晶莹 郑鹉
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  31-32
    摘要: 我国的双语教学通常是指以汉语为第一语言.英语为第二语言组合而成的学科课堂教学,旨在更好地激发学生学习的积极性.将学科知识与英语学习相互融合.它能够使学生转换一种思维方式和习惯.达到学科知识和...
  • 作者: 侯秋民
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  33-34
    摘要: 高中《物理》(必修加选修.人教社物理室2003年6月版)第二册第233页第四题.题为:"下列各段文字中,单独的每一句话在多数情况下未必是错误的,但整体的推论却存在明显的错误.请你指出错误,并...
  • 作者: 张权 潘先浩
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  33
    摘要: 滑轮组机械效率是简单机械、功、机械效率等知识的综合应用.其中考内涵盖辨析、各种计算和实验.学生对这部分内容的课堂学习感觉相对容易.但应对各种知识迁移的练习滋生诸多疑惑.解答考察能力的试题就普...
  • 作者: 郭安成
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  34
    摘要: 高中物理第二册(必修加选修)第31页中.有这样的叙述;"由单摆周期公式算出的周期与实际测定值之间的误差,随着偏角的增大而增大.偏角为5°时误差为0.01%.7°时为0.1%.15°时为0.5...
  • 作者: 杜志军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  34-35
    摘要: 2004年苏、锡、常、镇四市高三第一次模拟考试物理试卷第8小题第(1)小问.是一道考察螺旋测微器读数的实验题,原题如下:用螺旋测微器测量电阻丝的直径.结果如图所示.则读数是-M.
  • 作者: 孙朝平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  35-37
    摘要: "理解物理概念、规律的确切含义,理解物理规律的适用条件……能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)……"这是高考物理科考试大纲对学生理解能力的部分表达.物理现象、概念、规...
  • 作者: 林新勇
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  35
    摘要: 在电磁振荡的教学中.按正弦式规律变化的振荡电流形成分析一直是教学的一个难点.由于变化规律过于抽象且涉及的物理量太多.学生往往难以把握.笔者在教学中,以两个演示实验作铺垫.从能量转化的角度设计...
  • 作者: 刘迎明
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  37-38
    摘要: 声学是物理学科的重要分支.在日常生活、交通运输.海洋物探、国防军事等领域有着重要的应用,声波是水下传播信息的重要载体,也是水下通讯的主要途径.在中学物理教学中几乎涉及了物理学科的各个分支,如...
  • 作者: 钟芝和
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  38-39
    摘要: 在中学物理教学中.恰当地导入新课.既能引起学生的注意激发学习兴趣.又能扣住学生的心弦.调动学生学习的积极性和主动性.开发学生智力.活跃学生的思维,提高教学效果.因此.对新课导入有认真探讨的必...
  • 作者: 章澄
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  39-40
    摘要: 早在古代,人类就已经拥有了几何学的知识,当人类使用几何图形来表示事物的基本空间关系(即拓扑结构)前.早就想到了可以采用特殊的、直观的类几何图形符号来表示事物比例关系的基本内容-即比例图表.由...
  • 作者: 刘永顺
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  40-42
    摘要: 物理实验包括在实验室人为再现自然界的物理现象.寻找物理规律和对物理量进行测量等三个部分.在任何物理实验中,几乎都要对物理量进行测量,故人们有时也把物理量测量称为物理实验,而且把具有共性的测量...
  • 作者: 姜涛 聂福元
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  42-43
    摘要: 超重和失重概念的教学始终是物理课堂活动中的一个难点,这一困难来源于两个方面.首先是物理语言的误导,使学生认为超重(或失重)就是指物体重量的增加(或减少);其次是教师教学采用的手段是语言表达加...
  • 作者: 刘文亮
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  43-44
    摘要: 初中物理课本中.实验题型的"练习"所叙述的物理现象.通过实验解答和说明.可以收到满意的教学效果.但有的老师怕麻烦.常以"讲"代"做"地提示或讲解答题要点,影响了教学效果.为此,我们设法将"练...
  • 作者: 赵汝俭
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  44-45
    摘要: 普通万用表是一种多量程、多功能、便于携带的电工仪表.普通万用表除了用来测量交、直流电压、电流和音频电平等.还可以间接测量三相异步电动机的转速、电容器的电容量、感性负载的功率因数.判断电源的相...
  • 作者: 朱海星
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  45-47
    摘要: 有关旋转的力学知识很多.该文通过列举天文、体育运动中的事例.对部分旋转问题的力学原理进行粗浅的讨论.可使读者感到力学原理的奥妙.
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  47
    摘要: 李登明(甘肃)来信:《物理教学》2004年第3期《对一道习题答案的质疑》一文对新版高中《物理》(实验修定本·必修,人教社物理室编)第二册第99页第5题答案的分析完全正确.使人深受启发.同时笔...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  48
    摘要: 由中国物理学会教学委员会中学分会举办、湖南省物理学会中学委员会承办的第六届中学物理青年教师教学大赛.经过为期五天的紧张角逐.已于2004年11月14日圆满结束.参赛选手依据课程标准和教材.关...
  • 作者: 何祚庥 王亦楠
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  2-7
    摘要: 五、综合资源、技术、经济、环保四方面的因素,大规模发展风力发电是解决我国能源和电力短缺的最现实的战略选择 从廿世纪九十年代开始,世界能源电力市场发展最为迅速的已经不再是石油、煤和天然气,而是...

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

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