物理教学期刊
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23

物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 王正行
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  2-4
    摘要: 在上一世纪五十年代初念中学的人,对王竹溪这个名字都不陌生.原来的中学物理课本是前苏联课本的译本,长度和重量单位的名称怪怪的,例题和习题多是狗拉雪橇之类,满有异域色彩.很快就出了中国人自己编写...
  • 作者: 罗贤辉
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  5-6
    摘要: 就物质世界的运动而言,"布朗运动"是引导高中学生从宏观世界的运动迈进微观世界运动的第一课.为学生正确认识微观世界中物质的运动打下坚实的基础,为正确理解微观过程的复杂性、随机性及其潜在的规律做...
  • 作者: 蒋金山
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  7-9
    摘要: 俗话说:"山不在高.有仙则名;水不在深,有龙则灵".学呢?有法则活、有法则通、有法则灵.方法对于学习来说是非常重要的,这堂课,我们一起来研究和归纳一下用牛顿第二定律来解决问题的方法和策略.
  • 作者: 郑斌
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  10-11,6
    摘要: 对新课程《科学》的研究始于两年前,初期目标是构建学生在教师的指导下.从学习生活和社会生活中选择和确定探究的问题,并用类似科学研究的方法,主动地获取知识,应用知识,解决问题,同时构建以"探究性...
  • 作者: 潘新南
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  12-12,4
    摘要: 我们知道,电场是物质的特殊形态.也正因为如此,很多学生学习电场一章内容时,便开始感觉到学习物理的困难.很大程度上就是被电场这特殊形态的物质所困扰,致使以后一直学习下去常想着电场这个朦朦胧胧,...
  • 作者: 冯容士
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  13-17
    摘要: 针对上海二期课改物理教材的课程理念,《上海市中学物理课程标准》明确指出:"物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性,让学生主动参与学习.体验和感悟科学探究的过程和方法.激发他们持久的...
  • 作者: 毛建强
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  17-19
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,在物理课堂教学中,建立物理概念、导出物理规律的过程中最好能够让学生观察到生动具体的演示实验.因为演示实验能直观形象地为学生提供感性认识.是学生形成物理概念、...
  • 作者: 朱海亮
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  19-20
    摘要: 新初中物理大纲要求培养学生"会应用物理公式进行简单的计算,会分析解决简单的实际问题"的能力,为了达到这个教学目标.教学中我们要注意克服以下七"不".
  • 作者: 杨汉楚
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  21-22
    摘要: 全日制义务教育物理课程标准给中学物理教学制定的目标是:知识与技能.过程与方法、情感态度与价值观.其中.除知识与技能目标可沿用考试的方法测量外.其它体验性目标(或称隐性目标)则以学生在学习过程...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  23-27
    摘要:
  • 作者: 郁森炎
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  27-28
    摘要: 摩擦力是高中物理教学中的重点和难点之一.在历年的高考试题中以选择、实验、计算等多种题型反复出现.许多同学因对摩擦力的一些性质和特点理解不透彻.解决具体问题时常犯错误.其实我们只要抓住摩擦力的...
  • 作者: 励箭生
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  29-29,22
    摘要: 静电力相互作用的平方反比关系,是经过法国军事工程师库仑(C.A.Coulomb.1736~1806)的实验测定,才得以流传于世的,其中一个实验就是人们熟悉的库仑扭秤实验.
  • 作者: 沈俊妮
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  30-31
    摘要: 网络主题探究(WebQuest)是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇(Bernie Dodge)等人于1995年开发的一种课程计划WebQuest被认为是互联网上最适宜鼓励高级思维技巧和强调以...
  • 作者: 张瑞刚
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  32
    摘要: 纳米是长度计量单位,1纳米等于10^-9米,约为人头发直径的八万分之一,纳米科技是在10^-10米至10^-2米尺度上研究利用原子和分子结构、性质及相互作用.全日制普通高级中学教科书(必修)...
  • 作者: 骆金军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  33-34
    摘要: 普通高中现在使用的物理教材大多为全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理(以下简称教科书),在教材的使用过程中发现有许多内容与甲种本相比体现了新课程的思想和要求,但也有地方值得商榷,笔者就...
  • 作者: 于永建 南海翔 田庆梅
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  34-35
    摘要: 在高中物理教材中,有这样一道习题:一物块m沿倾角为θ的斜面恰好匀速下滑,试证此斜面的动摩擦系数μ=tgθ.
  • 作者: 阿克木哈孜
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  35-36
    摘要: 显微镜、望远镜等光学仪器都是两个薄透镜组成的光学系统.它们的成像问题是往往在几何光学的教学和计算具体问题中遇到的.
  • 作者: 李永兵
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  36-37
    摘要: 在物理教学中,需要借助各种方法,把抽象问题具体化,或把复杂问题简单化,使得物理问题便于理解和接受.下面以"圆"为例来说明.
  • 作者: 陈宏
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  37-39
    摘要: 在高三物理复习时.经常出现老师在讲例题时,学生听"懂"了,但在课后学生完成同类练习时又会出错的现象.这说明老师讲例题时学生并不是真懂了.这种现象笔者称之为"假懂现象".如何消除"假懂现象"是...
  • 作者: 徐卫东
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  39-40
    摘要: 弹簧振子在作简谐运动的过程中动能和势能不断地发生转化,系统的机械能守恒.振动系统的机械能跟振幅有关,振幅越大,机械能就越大.利用等效势能是由能量求振子振幅的有效方法.
  • 作者: 汤学文
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  39
    摘要: 2004年年底发生在印度尼西亚、斯里兰卡、泰国等国家的海啸给当地人们的生命和财产都造成了巨大的损失,海啸所到之处满目苍痍.人们不禁要问为什么海啸有如此之大的破坏力呢?得从流体力学谈起.
  • 作者: 樊友法
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  40-41
    摘要: 图象法是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地表示成物理图象.将物理量间的代数关系转变为几何关系.运用图象直观、形象、简明的特点.来分析解决物理问题,由此达到化难为易,化繁为简的目的.图象法...
  • 作者: 吴玉泉
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  41-44
    摘要: 以太阳为物理情景的考题是近几年高考中的热点题型,由于中学物理中涉及到太阳的知识较少,而太阳又是与人们的衣、食、住、行紧密联系在一起的,对学生来说,既熟悉但又不很了解,而且还有很多奥秘需要他们...
  • 作者: 李红
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  44-46
    摘要: 将物体用一定的初速度沿水平方向抛出(不考虑空气阻力).物体只在重力作用下所做的运动.叫做平抛运动.做平抛运动的物体由于只受重力作用.且重力加速度又是个恒量,所以平抛运动是有恒定加速度的匀变速...
  • 作者: 卢承霞 李池
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  46
    摘要: 八年级物理《光的传播》一节的教学目标是掌握光的直线传播规律,即"光在同种均匀介质中沿直线传播".教学中必须说明两点:"同种介质"只是光沿直线传播的必要条件;"同种均匀介质"才是光沿直线传播的...
  • 作者: 宋艳芝 袁乃荣
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  47-48
    摘要: 目前市场上出现一种新型的自行车打气筒,它重量轻、使用方便、价格便宜,特别是用它给自行车、摩托车打气比较省力,所以倍受广大消费者青睐.那么.它的构造及工作原理与旧式打气筒有何不同?它为何省力?...
  • 作者: 周桂川
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  48
    摘要: 在交通事故现场,交警为了鉴定事故原因,需要对现场进行测量.然后分析测得的数据.从而确定事故原因.这是物理知识在日常生活中的应用.现就此作一介绍.
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  F003
    摘要:

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

物理教学评价信息

物理教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊