物理教学期刊
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571

物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
文章浏览
目录
  • 作者: 薛荣坚
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  2-4
    摘要: 纳米技术是今天的技术更是明天的技术.它的远大目标是实现用原子构建人们想要的东西.
  • 作者: 林同骥
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  5-6
    摘要: 当我回忆起童年时,首先想到的是我出生和生长的地方,那是位于北京宣武门外的一个大院,它由前、中、后三个小院组成,前后相连.姑姑家和叔叔家住在前院,祖父和伯伯家住在中院,我父亲家住在后院.191...
  • 作者: 潘守理
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  11-13
    摘要: 叶澜教授有一段关于新课程理念下课程资源生成的精辟论述,"教学在互动中生成,在沟通中推进.与传统的教学机制相比,最大的差异就是:把学生不只是看作教学对象,同时还是教学的资源;把教师不只是看作知...
  • 作者: 赵素琴 陈志勇
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  14-16
    摘要: DIS数字化信息系统是一个完整的现代化的教学技术平台,是运用现代实验技术进行学习的一种新的技术和方法.数字化实验系统能满足新课改的实验要求,并与传统实验器材有良好的兼容性.
  • 作者: 冯占余
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  18-19
    摘要: 滑动摩擦力是中学物理教学中的一个重点和难点,而其中涉及的动摩擦因数是一个测定值,那么如何测定动摩擦因数呢?这是一个值得探究的重要问题.近年来,以木块和木板为器材,测定它们间的动摩擦因数的考查...
  • 作者: 刘超洋 钟晓青
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  20-22
    摘要: 结合省级课题《"三维目标"相融合的物理教学模式研究》的成果,本节课总体上采用板块式教学.共分"生活中的物理"、"观察思考"、"实验探究"、"课堂小结"与"实际应用"等板块.
  • 作者: 朱郁华
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  26-27
    摘要: 学生在学习科学概念之前,他们对这些概念大都有了一定的认识和了解,这种已有的认识和了解即为科学学习中的前概念.前概念在学生的科学学习中扮演着非常重要的角色,科学概念的形成建立在它的前概念基础之...
  • 作者: 李晓东 王晓琳 路永宁
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  29-30,22
    摘要: 我校是一所全日寄宿制学校,学生来源宽泛,不同能力倾向特征明显,学生已有的生活感知阅历相对丰富,但由于学生在校学习的时间长,在家的时间少,很多需要在家庭和社会环境中才能经常性体验、观察的活动不...
  • 作者: 范凤银 郑明泉
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  31-32
    摘要: 比热容概念在初中物理内容中有很重要的位置.以前的物理教学大纲,一直把比热容的概念定为"理解"层次,并要求有相应的演示实验,还有测定物质比热容的学生实验,后来也许是感到操作上的困难,就将学生实...
  • 作者: 孔祥舍 杨杰
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  35
    摘要: 这套装置可使学生真实地看到水压和水流的形成,借此模拟电压和电流的关系. 制作方法 如图1所示,在一块60×40 cm2的白色三合板上,右半部上边中间挖一圆孔,孔中装一个抽水皮球.
  • 作者: 米立新
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  36-37
    摘要: 数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形集合的思想应用在物理解题中可以使某些抽象的问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题...
  • 作者: 沈兴德
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  40
    摘要: 如附图所示,两个完全相同的烧杯里分别盛有相同质量的水和酒精,M、N两点到烧杯底部的距离相等.则这两点的液体压强pM和pN的大小关系是 ( )
  • 作者: 胡邦正
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  40,55
    摘要: 《物理教学》2006年第8期刊登了《〈哪一头更重?〉质疑》一文(简称读文),看后觉得该文的结论有些不妥,现提出自己的一些看法.
  • 作者: 张秀珍
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  41-43
    摘要: 随着高考的改革,新课程理念对高考的渗透,高考的试卷结构、考查方式、题型基至考查内容都在越来越受到新课程的影响.所以对近几年来全国各地能体现出新课程理念的高考试题加以分析总结,这对把握高考改革...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  44-48
    摘要: 考生注意: 1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚. 2.本试卷共10页,满分150分.考试时间120分钟.考生应用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上.
  • 作者: 周军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  49-50
    摘要: [问题的由来] "如果每个家庭都能把60瓦的普通灯泡换成亮度相当的11瓦节能灯,那么,中国一年共可节约858亿千瓦时的电量,相当于三峡水电站的全年发电量."世界自然基金会(WWF)中国首席...
  • 作者: 张春花
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  50-51
    摘要: 《物理教学》2007年第1期"一题一议"的文章《子弹打物块的三种答案》用三种不同的方法解出了三种不同的子弹打入木块的深度.笔者对于后两种方法不敢苟同.
  • 作者: 尚修文
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  51-52
    摘要: 《物理教学》2006年第11期第37页"一题一议"栏刊登题为"粒子的动能从哪里来?"一文,笔者尝试作答.
  • 作者: 李刚
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  52
    摘要: 《物理教学》2006年第7期"一题一议"关于自动扶梯对人做功刊登的两位老师的看法可谓是公说公有理,婆说婆有理,有让人越看越糊涂的感觉.2007年第1期"再议自动扶梯的功和功率"从功和功率的定...
  • 作者: 宣桂鑫
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  53,6
    摘要: 2007年1-2月间笔者应特伦托(Trento)大学物理系系主任(Franco Dalfovo)教授的邀请赴意大利讲学.期间,对物理系的物理教学研究开展专题调研,印象颇深刻.
  • 作者: 方颖
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  57-59
    摘要: "布朗运动"这一课中,如何通过探究式教学来培养学生探究能力、掌握一般的科学方法,为逐步形成科学态度和科学精神打好基础?本人在教学实践中对于布朗运动的本质是以如下的方式来进行的.
  • 作者: 孙小平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  59-60
    摘要: 苏科版义务教育九年级课程标准实验教科书中《物理》第十一章第一节第6页的例题,笔者认为不妥.
  • 作者: 雷光
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  59
    摘要: 普通高中课程标准实验教科书选修3-3第十章热力学定律,讲述了有关"熵"的内容,首先从排列组合和概率开始,得出统计力学的熵的公式S=klnΩ,再用熵的概念来解释热力学第二定律.
  • 作者: 郭旺
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  60-61
    摘要: 在高中物理教材牛顿运动定律一章中有一节课讲解了超重和失重的概念,教材中的定义为物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体重力的现象为超重现象;反之,物体对支持物的压力(或对悬挂物体的拉力...
  • 作者: 刘纪康 杨亚平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  61-62
    摘要: 知道两个物体的运动,要判断其中以对方为参考系的相对运动,一直是个难题.实践表明,通过以下路径可以较好地解决这个问题:
  • 作者: 王增林
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  62-63
    摘要: 2006年《物理教学》第5期中李光华老师对王超良老师的一篇文章培养超常思维能力的探索与实践(发表在2005年《物理教学》第1期)中一个力学题进行了讨论,看后深受启发,作者分析有条有理,计算准...
  • 作者: 刘才良
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  62
    摘要: 不少中学教辅书上,在谈到波的传播速度即波速的决定因素时,都认为它的大小仅与介质有关.笔者认为这说法并不完全.事实上,波的传播速度即波速不仅仅与介质有关,还与波的性质和波在介质中形成、传播的原...
  • 作者: 张国栋 王月
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  63-64
    摘要: 一直以来,魔术都以其神秘莫测而引起了人们巨大的兴趣和不断的猜想.其实,一些魔术就是用物理学的基本知识和基本原理创造出了神奇的效果.如果教师能够恰当地运用这些魔术进行情境创设,将更能激发学生的...
  • 作者: 俞新优
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  64
    摘要: 中学物理关于电流之间通过磁场发生相互作用实验,曾有许多做法,但由于导线产生的作用力很小,容易受到摩擦、自身重力和材料硬度的影响,这个实验很不容易做好.本人因地制宜,制作了这个演示器,性能稳定...
  • 作者: 裘凯东
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  64-封3
    摘要: 有这样一道常见的光学题,很贴近生活实验.但有些参考书介绍的解答却是错误的.

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

物理教学评价信息

物理教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊