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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 第一届上海市中学生物理学术竞赛于2015年7月10-12日在上海师范大学举行.比赛吸引了16个区县,共24支队伍参加比赛,产生了较大的影响力.本文介绍这次比赛的概况和赛制,并结合比赛的实际,...
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2. 惯性质量和引力质量的关系刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 从牛顿对质量的定义出发,介绍源于不同定律的惯性质量和引力质量的定义.阐述了厄缶实验和厄缶扭秤实验的原理,并且分析了如何运用这两个实验分别证明惯性质量和引力质量在数值上是相等的关系.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 俗话说"不怕不识货,就怕货比货".通过教材比较"异中求同、同中思异、取长补短"是教师备课思考的手段,更是创新教学设计的"思维源泉".本文以"功"的教材比较和备课为例,探讨如何比较教材以深化对...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 自从开展高中物理新课程改革以来,为了凸显物理课堂的丰富性和探究性,一些教师过于注重课堂教学的多媒体运用和学生小组讨论,导致课堂显得繁琐冗长,让人眼花缭乱,但对于物理课堂的科学本质反而轻描淡写...
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5. 运动具有独立性原理吗刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文首先指出了"运动的独立性原理"这一中学关于运动学的教学当中存在的普遍性认识错误问题,并分析了出现这些问题的原因,主要来源于对力的独立作用原理的错误推广以及错把运用矢量分解研究问题的方法当...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对"动能"、"重力势能"表达式形成的教学过程进行改进,紧紧围绕"功是能量变化的量度"核心概念的基础,应用逻辑推理去进一步推导形成了表达式,具有更好的教学效果.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 通过分析一组循序渐进的高考物理力学选择题,使师生体会到在习题教学或练习中应该遵守由易到难,由简到繁,逐步深化提高,让学生能轻松系统地掌握知识、技术、技能和科学的训炼方法.
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8. 声现象实验的拓展研究刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 声音是平凡的,又是奇特的.声音在很多方面丰富并改变着我们的生活,这又映射出她的奇特.借助传感器,尝试通过理论分析、模拟实验等活动对声音的多普勒效应、干涉、衍射进行研究,取得了较好的研究效果.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 测定电源的电动势和内阻这一实验方案多,强调运用图象处理实验数据,又由于电表的内阻对测量值的影响导致系统误差,从而影响实验方案的选择.这个实验素材丰富,多层次地展现了物理之美,多角度地提升了学...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 利用生活用品自制"投影箱",并将其应用到音叉共振实验、水波实验、沙漏摆振动图象实验等相关系列物理实验.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： DIS迈克尔逊干涉仪智能化测量系统是采用数字化测量技术,对物理量进行收集,利用传感器输出,再由电路对信号进行诸如放大、整型等处理,最终接到单片机上运行,再通过数码管等设备进行处理显示,是一款...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： DIS实验在数据采集和分析处理方面具有强大的功能,使用传感器实时绘图的效果明显好于传统仪器,图线是呈现数据的重要方法,各个图线都有自己的特征,学生可以通过所得图线观察分析,了解这些特征能帮助...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 概念教学是物理教学的重点.实验的方法是帮助学生理解概念的重要途径.本文以电容器电容的概念教学为例,对比评价了各种不同的教学片段,力图说明实验在概念教学中的重要作用以及概念教学的差异性对学生理...
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14. 基于学情分析的"果然"与"原来"刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生原有的知识经验、思维水平是教学活动的起点,基于学情分析施行的教学设计才是符合认知规律与学生身心发展特点的.科学探究中存在着"果然如此"与"原来如此"之争,怎样处理才符合学情,是亟待解决的...
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15. 例谈如何上好初中物理课刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 上一节好课,意义不仅在于课的成功,也在于学生和教师的愉快、发展的过程.笔者以2014年江苏省青年教师优课比赛中的课例为基础,讨论一节优秀物理课的要义,即"推陈出新,弃繁尚简",以求在课程改革...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 针对"测量纸锥下落速度"活动中纸锥下落过快,下落时间不易准确测量这一难点,多次改进实验方案,不断优化实验过程.对课堂教学中出现的问题积极反思,对实验方案研究持续深入,促进学生个性发展,实现师...
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17. 遵循"知识形成原过程"的教学刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 理想的科学教育应该是,遵循前人科学探索的足迹,以浓缩时空和必然的形式,构建问题探究的场景,重演人类丰富多彩的科学活动,让学生亲身经历概念的建立过程,规律的发现过程,以及问题的解决过程等,感受...
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18. 关于硅光电池电动势和内阻的讨论刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2009年重庆高考试题以及各种高考模拟试题中经常涉及硅光电池的电动势和内阻,但是各种相关技术资料和文献中又没有硅光电池电动势和内阻的明确概念.本文认为,研究硅光电池内阻时应采用电流源模型而不...
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19. 浅论物理情境化试题命题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 物理情境化试题是指将物理概念、规律等知识与真实问题情境有机融合,以考查考生对物理概念、规律等知识理解与应用能力的试题,是介于"原始物理问题"与经过简化和抽象后的"纯物理问题"之间的理论联系实...
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20. 物理习题教学中错误的教学价值刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在习题教学中利用学生的典型错误开发成教学资源,可以引起学生学习注意、还原思维过程、培养学生质疑能力、开展变式训练,从而提升教学效果和物理习题课堂的品质.
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21. 浅谈"经历题"刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 最近几年高考中,多地出现经历题,对高分学生有着较好的区分度.这些考题恰恰击中了当前大多数物理课堂的软肋.本文讲述了求解经历题的错误原因,以及应对方法.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 通过介绍类比法、矢量法、极限法、等效法、图象法、解析法在一题竞赛试题的多种解法,提出一题多解对模型知识的迁移、整合有促进作用,能拓展模型思维的视角深度,提高模型解题的灵活准度,提高教学效益.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2015年北京高考物理卷立意新颖,注重理论联系实际,突显教学物理本源的回归,强化物理建模能力.其中,尤其以关于交通IC卡原理的探究,针对摩擦力是否存在势能的比较探讨,以及由光电效应电源问题的...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文通过对近五年8份全国课标试卷的实验题进行研究,分析其特点,从中提出高考实验复习应该回归本源,结合全国新课标卷实验题特点,谈四点实验教学启示:回归基本器材——实验复习的基本点;回归课本实验...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 现令物理学史在物理教学中的应用往往较浅且没有从物理学的角度进行,本文分析了这种现象产生的部分原因,并提出了一定的对策.
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26. 自制电动机刊名： 物理教学发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文介绍分析了磁悬浮多晶硅太阳能电池电动机的原理和具体的制作过程,介绍了磁悬浮电动机在高中物理教学中的应用价值.
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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