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未来英才2015年第12期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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4448
未来英才
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Future Talent
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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目录
241.
颠覆传统创造历史--访北京卓越远程教育学院董事长冯倞
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
1-1
摘要:
242.
高中生物开展小组合作学习的实践与研究
作者:
贾瑞雪
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
8-8
摘要:
小组合作学习是新课程倡导的新的学习方式之一,在合作学习热潮的背后,由于对小组合作学习的理解和操作存在多种偏差,致使小组合作学习的有效性不高。本文就高中生物教学中所采取的小组合作学习方式存在的...
243.
浅谈生活化教学模式在高中生物教学中的开展
作者:
张宁宁
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
18-18
摘要:
生活化教学模式是一种新的教学模式,是对传统教学模式的一种否定与创新。在高中生物教学中开展生活化教学能够提高学生的学习兴趣,提高教学的质量。通过对生活化教学模式在高中生物教学中的实践进行探究,...
244.
小学音乐教学中如何追求对音乐的感悟
作者:
田东辉
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
19-19
摘要:
培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力,在感悟音乐中陶冶情操,才是小学音乐教学追求的主要目标。因此,认知活动和技能训练活动不应成为其主要内容,感悟音乐才是小学音乐教学活动的核心。一般...
245.
初中美术教学中鼓励教学法的运用
作者:
何婷婷
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
28-28
摘要:
注重学生创造性思维的培养,是现代美术教育最显著的特征之一,在美术教学实践中,每一堂课,不论是欣赏课还是技能课中,针对学生的个体差异,运用鼓励的教学方法,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且对培养...
246.
漫谈初中化学教学反思的重要性
作者:
刘宏梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
33-33
摘要:
教学反思,是改进课堂教学和提高教学质量的关键所在。当今的教育领域,重视教师的教学反思已成为基层学校教育科研的一种潮流,重视教师的教学反思的实质,就是努力唤醒教师的自觉能动性和创造性,促使教师...
247.
探究互动模式下的高中数学课堂
作者:
梅霞
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
43-43
摘要:
主体参与,互动式教学课堂教学模式是在教师的指导下,以学生自己作为主体来介入整个教学中的一种教学模式。首要任务就是培养学生的主体意识,达到学生的学习成绩和学习质量整体进步的目的。这类模式使教与...
248.
中职计算机程序设计课堂教学方法的探究
作者:
董素萍
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
44-44,45
摘要:
计算机程序设计课程是中职学校计算机专业的重要课程之一,本课程长久以来给人感觉是过于严肃枯燥,逻辑性非常强,相对较难,这就要求我们教师在教学中不断创新不断尝试,摸索出一些行之有效的教学方法,来...
249.
落实自主教学升华数学教学
作者:
刘建莉
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48-48
摘要:
要使课堂气氛活跃焕发生机,就要从培养学生的学习兴趣入手,教学方法的多样化,教学秩序的有序化,教案设计的有趣化,使学生不仅爱学、会学,而且学得积极主动,学得活泼,实现从“要我学”到“我要学”的...
250.
英语阅读教学细说端详
作者:
张文平
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
51-51
摘要:
提高学生的英语阅读能力,需要经过一个循序渐进且是长期的过程。应该培养学生的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,教授有效的阅读技巧作为指导,并在课外进行适当补充。
251.
小学数学情境导入之我见
作者:
程林锋
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
59-59
摘要:
252.
谈职业中学会计学实践教学
作者:
王学俊
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
71-71
摘要:
随着职业中学会计学教学要求的不断提高,研究其实践教学的实施凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了会计学教学中学生自主学习能力的培养,并就提高会计学实践教学质量的措施展开了探讨,阐...
253.
初中化学创新教育之我见
作者:
刘宏梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
99-99
摘要:
创新能力是创新的必备素质,而一个人的创造力是深深依赖于其本身的思维品质的。离开了探究,灵活、独创的思维,创新就成了无源之水,无本之木。在初中化学课堂教学中,教师必须抓住课堂教学的主阵地,多角...
254.
中职“计算机网络技术与应用”课程教学创新探究
作者:
罗洁
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
104-104,105
摘要:
根据计算机网络技术与应用课程及中职院校学校的特点,从计算机网络课程的教学现状、教学内容入手,讨论如何提高学生的学习兴趣,加强学生的创新能力与自主获取知识的能力。
255.
深化语文教改提升教学效率
作者:
郭维尧
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
116-116
摘要:
提高语文课堂效率是一项长期的任务,在新课改下,我们教师只有不断学习新知识,接受新事物,涉足新领域,提高新能力,具有较高的自身修养和文学修养,才能适应现代教育的需求,才能把课上得有魅力,才能不...
256.
深化改革活教体育
作者:
郭兴旺
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
119-119
摘要:
体育课堂教学中,教师要让学生受到情的感染、爱的激励,美的享受,让他们在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励与期待中增强信心,不断焕发前进的力量。
257.
多媒体技术与语文教学的优化
作者:
郝巧丽
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
167-168
摘要:
多媒体辅助语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时,对学生主体性的发挥、创新意识的培养,有着事半功倍...
258.
浅析中学数学与信息技术整合
作者:
赵文娟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
174-174
摘要:
所谓“课程整合”,并不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的中学数学教学手段叠加,而是通过信息技术的介入,达到中学数学教学各要素的丰富和谐,使信息技术融入到教学过程之中,通过改变教与学的...
259.
漫谈小学数学中德育教育的开展
作者:
杨宏玉
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
200-200
摘要:
数学课堂教学中德育的渗透是对传统教学组织形式的一种突破和补充。苏霍姆林斯基说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装到另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”若能...
260.
如何对小学生进行德育教育
作者:
李光
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
201-201
摘要:
“为了生活、源于生活、高于生活、引导生活和发展生活”理念是新课程对品德学科教学的最深刻的阐述。品德教学是教师主要任务,是带教材走向儿童的生活和生活中的儿童的过程。教材中出现的一系列“生活”“...
261.
用好阅读阵地妙为语文充电
作者:
王丽君
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
220-220
摘要:
课外阅读是课堂知识的必要补充,对于语文学科来说尤其重要。教师必须要有组织,有计划地开展这项活动,坚持就会收到理想的效果。
262.
英语创新教学千百计
作者:
阎军梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
223-223
摘要:
创新教育说来话长由来已久,多少人为之呕心沥血,我们必须边教学边总结,形成理论收到良好效果。未来的语言学习不仅仅是教给学生掌多少知识,更重要的是教学生学会自主学习和主动创新,要勇于尝试,用自己...
263.
初中语文课堂教学中的提问策略
作者:
刘春蕾
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
241-241
摘要:
语文,作为初中教育中至关重要的一门基础学科,它的教学效果直接影响着整个初中教育的教学质量。而在当前的初中语文教学中,课堂有效提问的缺失阻碍了教学的发展。初中语文既是一门逻辑性极其严谨的学科,...
264.
高中政治教学中的快乐教学略谈
作者:
李秋红
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
257-257
摘要:
随着社会的发展,人的思想观念和道德品质越来越受到大家的重视,这也给高中生学政治教学提出了新的挑战和更高的要求。高中学生正处于身心迅速发展时期,他们对于社会公共生活充满了兴趣和参与的积极性,而...
265.
浅析初中体育与健康教学
作者:
张艳明
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
262-262
摘要:
随着素质教育的全面发展以及《体育与健康课程标准》的实施,要求我们的体育教师在许多方面进行转变。其中最重要的是思想观念的转变,这是实施新课程标准的前提。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,必...
266.
浅析初中英语任务型教学
作者:
张文平
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
271-271
摘要:
任务型教学从新课程的精神出发,突出以人为本的思想,突出实践性和体验性原则,着眼于学生综合运用语言能力的培养,变知识性的课堂教学为发展性的课堂教学,充分体现课程改革的特征。
267.
浅谈小学数学教学中语言准确性的重要意义
作者:
柳大勇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
279-279
摘要:
268.
农村小学数学课外作业的布置之我见
作者:
马运林
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
281-281
摘要:
269.
浅谈幼儿关键期的发展与幼儿数学潜能的研究
作者:
纪淑哲
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
297-297
摘要:
儿童心理学研究表明:人的潜能发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练,才能获得最佳发展,甚至激发某些特殊的能力,心理学家称这种特定时期为个体发展的“关键期”。
270.
浅谈幼儿自信心的培养策略
作者:
曹俊香
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年12期
页码: 
299-299
摘要:
自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件,自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。幼儿缺乏自信心,将严重影响他们的健康成长与和谐发展,必须引起我们幼教工作者的高度重视。下面笔者就幼...
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