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文学教育(上)2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
文学教育(上)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
9844
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2012年
目录
31.
关于文学的比喻
作者:
阿袁
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
4-6
摘要:
32.
士兵的个体生命体验——评曾剑的《穿军装的牧马人》
作者:
李昌鹏
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
13
摘要:
33.
春风有知己
作者:
俞昌雄
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
17
摘要:
34.
自我的蜕变和新生——评俞昌雄的《春风有知己》
作者:
伍明春
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
18
摘要:
35.
杰克·伦敦小说创作中的自我指涉
作者:
张彧
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
21-23
摘要:
依托构思、故事背景的设置、人物塑造以及主题等方面具体的分析,《荒野的呼唤》与《雪虎》具有明显的成对性.笔者从新历史主义批评角度分析其成因.用极为近似的故事框架和相似的人物类型来创作《荒野的呼...
36.
《呼兰河传》的艺术特色
作者:
王瑶
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
42-43
摘要:
《呼兰河传》是萧红灵魂的独语,是她以女性独有的生命体验进行的创作.本文从感伤的文本旋律和作者对精神家园的皈依两方面入手,分析了《呼兰河传》的艺术特色,表现出作者哀婉感伤的叙事基调以及情感上对...
37.
浅析《长恨歌》中王琦瑶的形象
作者:
卢佳鑫
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
46-48
摘要:
作家泼洒大量的笔墨在王琦瑶的身上,描述了王琦瑶四十年曲折的生命历程,每一个人物的存在与出现都与王琦瑶有着千丝万缕的联系,他们因王琦瑶而渐渐走进故事之中,将小说情节一点一滴地串联在了一起.在主...
38.
中国当代文学教学杂谈
作者:
易丽华
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
61-63
摘要:
采用本科当代文学教材给专科学生作教材,教师讲授时,宜于减少头绪,精简章节:讲好引言,勾画轮廓;全面规划,精选作品;抓住特点,重点分析.这样可收到较好的效果.
39.
对中国现代文学史教学研究和实践的思考
作者:
骆名霞
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
64-65
摘要:
改革开放35年以来,中国现代文学史教学走过了一段很艰辛的路程,在历史的洪流中,因为各种原因,中国现代文学史这一科目从盛到衰,最近这几年,我们国家更是慢慢将现代文学史这一科目边缘化.我们文学史...
40.
由语文高效课堂引发的思考
作者:
詹海东
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
66-67
摘要:
笔者有幸参加了几次层次不低的语文教研活动,聆听了几节语文“高效课堂”的课,对其“高效”的优点的落实却颇有些困惑,也作了一些思考,现不揣浅陋,提出来以求教于大家.
41.
开展课前时事讲评促进学生思维发展
作者:
徐敏
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-69
摘要:
学生的思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力,培养学生的思维能力是语文写作教学的一个重要任务.教师在建构主义理论的指导下,通过“读、讲、议、...
42.
大学语文口语教学与专业课融合探析
作者:
侯冬梅
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
70-71
摘要:
口语表达能力是现在高职生急需提高的能力之一.为此,结合口语教学的重要性,在分析高职大学语文口语教学存在的问题基础上,提高口语教学在大学语文课程中所占课时比例、教学内容的选择结合专业课以体现专...
43.
从一纸休书看《水浒传》中林冲休妻的真实原因
作者:
刘琼
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
74-75
摘要:
从林冲在刺配沧州之前,与岳丈张教头的对话以及写得十分蹊跷的休书中,可以发现林冲休妻的真实原因.
44.
浅谈散文中的情
作者:
王玮玮
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
86
摘要:
抒情是散文的显著特征.“情”在散文中的表达方式是多种多样的.“情”往往构成作者组织人、事、景、物的重要“脉络”.阅读散文要引导学生真切地感悟作者的“情”,写作散文要引导学生写出自己的“情”.
45.
《赤壁赋》主客问答模式解疑
作者:
苏荣华
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
89
摘要:
《赤壁赋》是人教版语文必修2第三单元的一篇文章,采用了“主客问答”的结构形式,与本单元其他两篇山水游记类散文不同,本文的同游者“客”为虚拟人物,是作者用来纾解内心,暗示政敌的一种方式.
46.
《回延安》教学有感
作者:
马虹
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
90
摘要:
我在教学《回延安》这首诗歌时,先以音乐来导入,然后用延安的图片加以讲解,整个教学中,我深深地体会到画面给人的印象太深刻了,歌声又让人联想无穷,诗歌绘画音乐是相通的艺术.
47.
《永乐大典》本与京剧本《张协状元》比较
作者:
曾华玲
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
100-101
摘要:
南戏《张协状元》作为中国戏曲史上的经典戏剧,在当代舞台被多个剧种改编演出.由林兆华执导,中国京剧院演出的京剧《张协状元》与《永乐大典》本《张协状元》相比,融入了现代元素,并且在戏剧的互动方式...
48.
英汉词汇差异在诗歌翻译中的表现
作者:
王丽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
102-103
摘要:
本文认为只有同时考虑到“语言形式”与“意象”,才能达到诗歌翻译的形美意美乃至音美.鉴于词汇在诗歌翻译中的关键性地位,本文着重对比了英汉词汇结构和词汇承载意象两方面的差异,评析了其在诗歌翻译中...
49.
从文艺大众化到大众文化的价值取向嬗变
作者:
毛璐
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
104-105
摘要:
在二十世纪三十年代末期,“左联”高举“文艺大众化”的旗帜站上了中国现代文学史的舞台,关于这一重大的文艺理论和实践问题的讨论从未停息,但尚未得到真正解决.近年来,当代文坛乃至整个社会也都呈现出...
50.
从《清明上河图》看北宋东京养猪业
作者:
杜保明
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
110-111
摘要:
北宋画家张择端创作的《清明上河图》自问世以来就深受文人、画家、学者的喜爱,对其研究的论著层出不穷.图中描绘了“猪群”场景和林林种种的猪肉店铺,在某种程度上反映了北宋京师开封养猪业发展的盛况和...
51.
瞿秋白论文艺与政治的关系
作者:
刘雪晴
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
112-113
摘要:
文艺大众化是瞿秋白文学批评理论的重要组成部分,作为一个政治家,瞿秋白的观点中具有明显的政治色彩和“工具论”色彩,他反映了当时革命文艺队伍对马克思主义文艺理论的态度,文艺为政治服务的观点对当时...
52.
英语诗歌及其汉语译文语法衔接手段对比研究
作者:
李珊
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
124-125
摘要:
本文以韩礼德(M·A·K· Halliday)与哈桑(Hasan)提出的衔接理论为依据,通过定量分析方法,浅析英语诗歌及其汉语译文所使用的语法衔接手段在英汉两种语言中的差异及其产生差异的原因...
53.
汉语同源词探析
作者:
胡虹
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
131
摘要:
汉语中大量存在的同源词现象早已引起学者们的关注,对同源词的产生、演变及其意义的研究也为数甚多.研究同源词,了解同源词的含义、研究历史,辨析“同源词”与“同义词”之间的差别,加深对同源词问题的...
54.
对台湾中西文化论战与中华文化复兴运动的再认识
作者:
王娟娟 王振滔
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
133-135
摘要:
文章着眼于台湾上世纪50-60年代的文化转型时期的思想与文化思潮,重点关注“中西文化论战”与“中华文化复兴运动”,试图梳理、辨析当传统与现代、本土与外来、东方与西方发生碰撞时社会所做出的文化...
55.
读周大新的长篇小说《安魂》
作者:
李金花
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
138-139
摘要:
《安魂》是周大新失掉独子后的作品,从中能感受到浓浓的父子深情还有作者对生命的思索.本文试图探索作者对于生命的理解,从中获得生与死的超越,更好地理解生活.
56.
叶维廉比较诗学研究初探
作者:
尹传卿 潘书松
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
142-143
摘要:
叶维廉是比较诗学中国学派代表人物之一,其诗学体系建立于一个反“整体性”的、基于民族本位的诗学立场之上,这与其文化模子理论与之是一脉相承的.在具体应用实践之中,他的诗学体系又呈现出开放式的特征...
57.
《蚁生》:一部反乌托邦的寓言
作者:
沙媛媛
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
144-145
摘要:
乌托邦的话语与历史实践构成了人类文化史的一个重要线索,“乌托邦”也由此成为世界文学中一个重要的母题,而反乌托邦文学的登场则表达出了对乌托邦理念与实践的嘲讽与否定,反乌托邦文学主题所凸显的,是...
58.
论多元智能理论对教育观念的影响
作者:
魏婕
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
146-147
摘要:
多元智能理论是产生于20世纪80年代的一种新教育理论.它的提出和发展对当今世界的教育及其改革实践产生了重要影响.该理论认为,个体身上至少同时存在着九种相对独立、同等重要的智能,通过教育可以使...
59.
对美剧《邪恶力量》的解读
作者:
于雅菲
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
150-151
摘要:
电视可以作为一种文化载体,从中窥探出这个国家及民族的文化基因及价值观念.试以讲述超自然现象的美剧《邪恶力量》为例,从民间资源的利用、民众的审美接受、宗教信仰的阐释三方面展开论述,意在发现现代...
60.
静静守候幸福花开
作者:
彭士萍
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
155
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