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文学教育(下)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
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61. 庄子眼中爱的三个境界刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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62. 民国才女写武汉刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《咱们死人醒来的时候》是易卜生的戏剧收场白,描写了艺术与人生的基本关系.在这部戏剧中,透过爱情的故事,婚姻的抉择,逐渐显现出来的是人的主题.艺术固然是重要的,个人事业也是必须的,但绝不能凌驾...
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64. 《古诗源》中所收晋诗研究刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一代有一代之文学,一代有一代之文学批评.清人沈德潜《古诗源》中收录晋诗以陶潜、陆机、左思数量居多,对其三人亦抱有很高评价.沈德潜重视诗的教化作用,并将诗人的人品与诗歌的教化功用相结合来进行诗...
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65. 论柳田国男与周作人的鬼怪思想刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 周作人的作品具有浓厚的民俗思想和民俗趣味.周作人的民俗趣味深受柳田国男的影响,他曾把柳田国男视为给自己的思想体系极大影响的少数杰出外国思想家之一.因此两人在鬼怪方面也有着共通的认识.但是由于...
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66. 穆旦与西方现代主义刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在中国20世纪40年代,形成了一个现代主义诗歌流派“九叶派”,其中的重要人物穆旦的诗歌深受西方现代主义的影响,其突破了中国旧现代主义者的诗学建构,将中国现代诗推上了一个新的高峰.本文试图从穆...
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67. 在模式构建中激发学生的内在主体性刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于个别化教学理论与人本主义教学思想的启发式、探究式、互动式教学模式,着眼于学生思维的活跃程度,强调学生在教学中的主观能动性,通过有效的模式构建能够唤醒激发学生的内在主体性.
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68. 领略古诗词中的意象文化刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 古诗词是中华传统文化的重要组成部分.作为古诗词的灵魂——意象,它透射出诗人主观情感的形象,不同的意象可以表达不同的含义,当然,同一种意象在不同的情景下也可以表示不同的情怀.我们在阅读和鉴赏古...
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69. 边疆高校普通话机测培训策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着计算机辅助普通话水平测试的推行,考前培训也面临着新的问题.对于边疆高校来说,要怎样在考前培训中找到有效可行的办法,从而提高培训效率,给学生更多的考前帮助,是目前亟待解决的问题.
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70. 文学审美教育性的多角度探析刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文学审美教育对人的全面和谐发展以及人的知、情、意的和谐健康必不可少.本文将从美学、文学、心理学、生命学、语言学等多个角度对文学审美进行探析,从这些方面对文学审美的教育性进行较为全面的说明.
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71. 职业学校差生转化策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着我国科学教育事业的迅猛发展,职业学校也取得了硕大的发展成果.在其取得巨大发展成果的同时也呈现出了一个让教育工作者头疼的问题——差生转化.这个问题是每一个教育工作者在工作中面临的需要解决的...
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72. 试论高中语文选修课的特点刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程背景下的语文选修课具有实践性、主体性、开放性、多元性和创造性的特点,把握好语文选修课的特点,才能科学、有效地组织选修课的教学活动,从而全面提高学生的语文素养,培养学生语文应用、审美与探...
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73. 如何对学生进行语言交流的培养刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语言是交流的工具,让我们的每一个孩子从小就学会交流,学会说话,学会完整准确地表达自己的意思,这是小学语文教学的一个重要任务.相信,在大家的共同探讨和实践下,我们的孩子一定会成为知书达理的孩子...
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 南方的岸是理想的新岸,曾经被粉碎的个人理想从这里再次扬帆;北方的河是精神之河,直面现实的个人英雄沐浴在奔腾的河水中为理想汲取能量.从《南方的岸》到《北方的河》,都离不开理想主义和英雄主义的主...
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75. 如何提高语文阅读教学的有效性刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从古至今,阅读都是获取知识的一个重要途径,它可以提高一个人的文化修养与思想境界.在当今社会,阅读教学则成为中学语文课程中的一个重要环节,它可以帮助中学生更好地获取知识、更快地提升自己的语文素...
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76. 浅议阅读教学中的有效朗读刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 朗读是教学的重要环节,为提高阅读教学的有效性,要构建有效朗读.在有效朗读中,学生的语言和精神得到同构共生,有效朗读应永远是语文课堂一道亮丽的风景线.
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77. 如何教会学生有感情地朗读刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为了更好地贯彻新课程标准,也是为了让朗朗书声伴随孩子的语文水平不断提高,在听说读写四种语文基本功训练中,我们不能忽视朗读环节.本文就如何引导低年级小学生有感情的朗读方面作了详解.
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78. 中专段聋生作文教学策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从中专段作文教学效率低下的现状出发,试从现实生活和教学文本的角度来探索作文教学策略,具体阐述了教学实践作文教学中使用的四个有效策略.
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79. 学生写作的自我特性研究刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学生的写作在精神层面有着强烈的“自我”特性,就是能引起小学生情绪反应的事物,才能被小学生所感知、认知、体验,进而产生情感倾诉的需求,引发写作的欲望.要充分认识这种特性,才能更好地指导学生.
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80. 如何提高中学生写作水平刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 写作是一种艰苦的创造活动,是语文素质的综合体现.写作教学是初中语文教学的重要组成部分,语文水平的高低能够从写作水平的高低上表现出来.搞好语文写作教学能够培养学生的写作能力和写作水平,能够提高...
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81. 再论格列佛形象刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 国内外对《格列佛游记》的研究大多集中在小说的讽喻性,对小说主人公格列佛形象的研究较少.整部小说是以格列佛的观察来向读者叙述事件的发生,同时,也可以看到这位主人公在语言、行为和心理方面的不断变...
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82. 中职学生渴望被关注的现状及对策刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中职学生在人们眼里往往是一些“后进生”,或者是“问题学生”,导致他们自卑感严重.但是每一个中职生都有许多的渴望.渴望能看上一场明星演唱会、渴望能和朋友敞开心扉地聊聊、渴望能美美地睡上一觉等等...
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83. 对当今学校教育中一些缺陷的反思刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 缺陷,意指欠缺或不够完备的地方.教育缺陷就是学校或其他教育机构在教育教学方式、方法上存在欠缺和瑕疵.本文就当前一些学校在教育方面存在的一些缺陷提出一点粗浅的认识与思考.
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84. 大学生学好英语习语的策略刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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86. 如何优化初中教育管理刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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87. 班级日志是架起师生交流的桥梁刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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88. 课堂教学中如何实施创新教育刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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89. 如何对幼儿实施文学教育刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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90. 《文学教育》征订与征稿启事刊名： 文学教育(下)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
文学教育(下)基本信息
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