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文学教育(下)期刊
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文学教育(下)2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
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目录
31.
周汝昌与顾随《苏辛词说》的故事
作者:
周伦玲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-11
摘要:
32.
老舍的情书
作者:
王吴军
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12
摘要:
33.
《沉沦》和《田园的忧郁》中忧郁症成因分析
作者:
覃瑶
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
29-31
摘要:
《沉沦》和《田园的忧郁》都是剖析忧郁症的小说.同时这两部小说又带有极强的自传色彩,大部分内容都取自作者的真实经历.从相似的忧郁症状出发,(包括:孤独寂寞的心境、情绪行为上的消沉倦怠、神经过敏...
34.
现代汉语词汇羡余的语用学分析
作者:
柯敏
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
35-37
摘要:
现代汉语词汇羡余本质上属于语形相对语义有所剩余的情形.本文对词汇羡余的使用度与了解度进行了定性分析,得出其使用多停留在不够了解但又高频的状态.结合词汇羡余的实际用例,借用顺应论与模因论,发掘...
35.
魏晋风流的时代内涵分析
作者:
陈会丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
38-39
摘要:
战乱与分裂是魏晋时期最显著的社会特征,面对社会的动荡、政治的腐败,大量士人莫名其妙被卷入党争、惨遭杀戮的黑暗残酷现实,魏晋士人对自身的命运很是无奈与无助,于是,任情、任性、及时享乐的思想极为...
36.
论小学教育中师生关系的建构
作者:
刘力平
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
48-50
摘要:
全面推进素质教育,是新千年伊始我国现代化建设的一项紧迫任务,更是教育事业面临的一场深刻变革,它关系着每一个孩子的成长,关系着创造性、开拓性、有实践能力人才的培养,关系着祖国的兴衰、民族的未来...
37.
语用预设策略在相声语篇中的应用
作者:
王元元
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
51-53
摘要:
相声是我国土生土长的民间艺术形式,是以对话为表现形式的语言艺术.郭德纲是现今相声界中炙手可热的人物,他的相声传播范围广、影响面大,其语言诙谐幽默,继承传统又独具创新.语用预设是语用学的一个重...
38.
也谈新课程理念下的语文情感教育
作者:
宋建通
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
58-59
摘要:
在语文教学中渗透情感教育,能激发学生学习动机,提高学习兴趣,感染学习对象,调节、强化认识活动,提高学习效率,形成学生良好的个性、行为品质.初中生的人生观、世界观正在逐步形成,可塑性很强,而语...
39.
语文教育的节日文化传承使命
作者:
张锋
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-65
摘要:
传统节日文化是民族文化的组成部分,语文教育同样肩负传统节日文化的使命,是传统节日文化的守护者.如何在语文教育中贯穿传统节日文化,作者提出了自己的看法.
40.
生生互动在高中英语课堂中的有效开展
作者:
邓莹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
68-69
摘要:
随着英语新课程标准的实施,传统教学方法的弊端日益凸显.生生互动作为一种体现学生主体性的重要的教学策略,笔者结合生生互动在实践中存在的问题,提出了一些针对小组合作中生生互动的教学策略.
41.
基于泛在学习模式的大学英语实践能力培养
作者:
平君
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
70-71
摘要:
本文在国内外泛在学习和实践教学研究现状的基础上,将泛在学习引入到高校英语实践教学领域,通过实证旨在提出泛在学习促进实践能力培养的教学模式,从而提高高校学生的英语实践能力,更好地促进大学英语改...
42.
例谈新闻媒体在恐怖事件中的定位与管制
作者:
王佳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
72-73
摘要:
从新疆恐怖分子劫机案到最近的昆明火车站“3.1”暴乱恐怖袭击事件,恐怖事件问题一直得到媒体的莫大关注.那么,在应对恐怖事件时,媒体应该如何报道,政府又应该如何加强新闻管制,使媒体正确地、最大...
43.
加强幼儿独立意识的策略
作者:
陈丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
74
摘要:
44.
让学生在快乐中学习语文
作者:
赖春生
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
76
摘要:
在中学语文教学中,教师应运用各种教学手段,使教学形式丰富多彩.让学生充分享受到学习语文的乐趣,让学生在“乐”中学,“乐”中练,变苦学为乐学,真正做到“乐而好学”,达到教与学的双赢.
45.
《惠子相梁》教学实录
作者:
谭荃心
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
80
摘要:
《惠子相梁》是庄子的作品之一,如何上好这堂文言课是作者阐述的重点.作者分别从新课的导入、课文的诵读、课文的分析,以及领会文章的主旨几个方面进行该课的教学设计.
46.
语文教材中儿童视角作品的教学价值
作者:
刘文华
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
81
摘要:
初中语文课本中的“儿童视角”作品蕴含着丰富的教学价值,这种教学价值不再只是停留在获得知识的层面,还会对学生的生命、情感、审美等更深层次的方面带来重要的影响.那这些作品中到底蕴含着怎样的教学价...
47.
善于营造轻松活泼的语文课堂气氛
作者:
古付尧
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
83
摘要:
本文着力探究如何营造轻松、活泼的语文课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高语文教学效率,促进语文教学良性发展.
48.
如何把语文课讲得美起来
作者:
郑桂梅
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
87
摘要:
如何把语文课讲得美起来:音画结合,创设开篇意境美.充分挖掘教材本身的美,让学生重在品.教师有雕琢语言美,打造语文老师特有的魅力.
49.
诗歌阅读鉴赏课堂教学探析
作者:
薛长海
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
90-93
摘要:
中学语文诗歌鉴赏教学,应当遵循一定的原则,选择合理的方法,设计科学的课堂模式,并注意相关问题,才能事半功倍.
50.
多多与洛夫诗歌的比较阅读
作者:
刘涵 白天伟
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
98-99
摘要:
纵观多多和洛夫的诗路历程和人生经历,二人最初都深受西方现代主义的影响,都曾“二度流亡”,后期的诗作又都趋于回归,走向古典与现代的融合,本土与西方的融合.本文旨在通过多多与洛夫的诗路历程和诗歌...
51.
《晏子使楚》的读写联动课教学
作者:
王沁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
101
摘要:
《晏子使楚》是人教版五年级下册第三主题单元《语言的艺术》中一篇精读课文,本组教材都是以语言艺术为主题来组合课文的.学习本组教材的目的,一是让学生通过读书感受糖妙语言的魅力,感受语言表达的艺术...
52.
中学语文阅读教学应注重探究性
作者:
曹小宁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
102
摘要:
阅读教学是语文教学的主体部分,探究性阅读教学旨在把被动接受知识的学生转变为主动学习的探究者,使学生充分发挥主体作用,运用创新的思维方式进行探究性阅读.拓展学生思维空间,提高阅读质量.
53.
巧用课文素材充实文章内容
作者:
张蓉
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
110
摘要:
俗话说:“巧妇难为无米之炊.”同学们在平时的作文写作中,常为无话可说,无话可写而苦恼不已.其实生活中不缺少美,而缺少发现.要解决“写什么”,首要任务是积攒素材.有一条途径常常被我们忽略,那就...
54.
论当代武汉高校戏剧的特色
作者:
陈虹希
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
122-124
摘要:
前人对高校戏剧进行了一些研究,其研究焦点主要集中在两点上.一是校园戏剧,二是校园戏剧和校园文化的交叉关系.我们认为武汉高校戏剧的特色是,高校戏剧活动的丰富性;高校戏剧创作的样式和手法比较单一...
55.
《病梅馆记》对当代教育的启示
作者:
吴止境
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
130-131
摘要:
《病梅馆记》是清末著名思想家、文学家龚自珍晚年所写的一篇政治小品文.在跨越了近两个世纪之后的今天,从教育观的角度重读《病梅馆记》,以古为鉴用之于今,我们能看到现行教育中的“病梅”现象.本文分...
56.
国际物流业发展中存在的问题
作者:
矫洁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
138-139
摘要:
57.
职教学生也有思想
作者:
梁冰
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
149
摘要:
58.
信息技术教学中应注重学生信息素养的培养
作者:
康曦月
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
152
摘要:
59.
初中地理课堂教学的困境与对策
作者:
程红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
156
摘要:
60.
习作两篇
作者:
刘易斯
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
158
摘要:
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