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刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 教材是课堂上提供输入的重要来源,并且是教师上课的主要依据.在大学英语教学中,教材还担负着全面贯彻教学大纲的任务.因此,教材评估便成为教学中不可缺少的一环.本文采用Hutchinson和Wat...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 在教学心理学领域中,人们往往从认知维度探索教材的优化处理策略,而缺乏情感维度上的相应研究.本文根据美国教育心理学家奥苏贝尔(D.P.Ausubel)提出意义学习的先决条件,从影响学生学习心向...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 本文讨论了<大学英语>教学中进行语用分析的作用与必要性,用实例从词语和语句两个层面说明了语用分析对提高学生的阅读理解能力和文学欣赏能力都有一定的帮助.
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34. 探索新世纪医学英语教学之路刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 面临由大学基础英语向专业英语过渡这一迫切任务的医学院校学生需要积极适当的鼓励、引导和帮助,其中包括精心设计的教材和行之有效的教学方法.本文简要介绍按照将医学和英语有机结合的原则所编写的<新世...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： <新编英语口语教程>力图突破现有英语口语教材模式,体现系统性,强调要向英语专业学生提供有一定难度、富有挑战性的训练,以有效提高其口语表达能力和思辨能力.本文介绍了<新编英语口语教程>的编写思...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 本文从社会实际需求及英语口语教学目的出发,分析了影响英语专业口语教学的诸因素及其对口语教材的要求:提出了口语教材必须将纯语言训练模式和籍语言训练达到对技能、表达、思辩等多种能力培训的模式结合...
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37. 评介《论以语言学习者为中心》刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 随着第二语言习得研究的不断深入,人们在外语教学中越来越注重对学习主体的研究.对外语教学能否达到最终目的起决定作用的是学习者本人,这一教学思想已基本成为人们的共识.那么,教师应如何根据学生的实...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年2期页码:摘要：
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39. 外语教学不可忽视认知的重要性刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文通过对语言的共性、成年人学习外语的特点以及课堂教学的重要性的论述,说明了认知在我国学生学习外语中的重要作用.根据调查揭示的学生学习外语的要求、困难、方法等问题,作者指出,学生有效地参与课...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 在当代外语教学与研究的文献中,"第二语言"和"外语"这两个术语的使用十分混乱,很容易引起误解.狭义第二语言和广义第二语言对外语有不同的界定.英语在中国的定位应该是外语而不是第二语言.受两个术...
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41. 简讯刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要：
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42. 浅谈中国学生的外语交际能力刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文以交际能力的培养与提高为出发点,对中国外语学习的特殊性进行了剖析,以期与从事外语教学的同仁们共同提高对交际能力的深刻认识,从而进一步研究真正有助于提高交际能力的方法.
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 建构主义教学理论目前倍受教育界推崇,但它是否也适合外语教学的实际呢?本文从外语教学的特点出发,认为建构主义不太适合于外语教学,相反地,行为主义理论和认知主义理论对外语教学更具指导意义.
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44. 语言输入:学习者的主动建构刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文从建构主义学习理论出发,从以下三个方面分析了二语习得中语言输入的特性:输入材料、输入过程和输入结果.笔者不同意Krashen的某些观点,认为语言输入不是学习者被动地接受外来输入,而是他的...
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45. 《大学俄语教学大纲》修订的思考刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文对87年版大纲颁布执行以来全国大学俄语教学情况进行了回顾和总结,详细介绍了修订大纲的原因和过程、所保留的原大纲框架和内容、新大纲的主要特点,突出强调了新大纲"以提高学生文化素质、培养学生...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 文章简要分析了大学英语教学与素质教育之间的关系,指出大学英语教学是实施素质教育的一个重要组成部分.大学英语教学必须立足于"以人为本",以培养人的素质为教育出发点.要从真正意义上改革大学英语教...
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47. 小组讨论的主题设计刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文以对114名本科生所做的问卷调查为依据,指出讨论主题是小组讨论的成败关键之一,而好的讨论主题必须既能够激发学生的讨论热情,又能够有效地提高学生运用语言的能力.笔者结合教学实践,从以下几个...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文就语言策略能力开发、培养的理论框架和现实意义进行了初步论述,并重点对在口语教学中培养学生的语言策略能力的具体教学方法做了较深入的阐述,主要包括:课堂教学活动的设计与组织,策略能力培养的教...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文介绍英语口语教学新课型--英语演讲课在北京第二外国语学院及北京外国语大学的试点过程及效果.文中介绍了开设英语演讲课的原因,三个基本的设计原则及设计过程、实践情况和学员反馈.反馈结果表明此...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文是将调整后的输入运用于大学英语教学的一次教学实验.根据Krashen的输入理论,并针对中国学生学习时间有限的实际情况,在实验中调整了输入,以词汇、词组为输入核心,重视阅读的趣味性以及尽可...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 词汇学习是语言学习中的一个重要环节.本文认为其重要性大于语法学习,尤其在学习的中高级阶段.然而,词汇学习,在某种程度上来讲并未得到应有的重视,其教学依然分布在外语教学的各环节中.为此,本文在...
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52. 多媒体投影英语课堂教学初探刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 采用计算机大屏幕或多媒体投影教学有别于传统英语课堂教学模式,更不同于"一对一"式多媒体教学.在"一对一"式教学中,多媒体和光盘是学生学习语言的工具,是一种辅助学习的手段;而在多媒体投影教学中...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 外语教学的目的是培养学生的交际能力,教学活动应围绕这一宗旨展开.但目前存在的一个问题是:教学方法经常违背教材的编写原则;教师对所用教材的编写体系缺少钻研,仍然以陈旧的观念和方式组织课堂教学,...
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54. 试论口语测试的真实性刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 本文在简述各类口试形式的基础上,从口试效度与信度的角度探讨口试的真实性问题.直接口试与间接口试在效度与信度方面各有其优劣.折衷的半直接口试得到语言测试人员的推崇.然而,如何看待半直接口试乃至...
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55. 《新编语用学概要》简介刊名： 外语界发表期刊： 2001年3期页码:摘要： 何兆熊教授的<语用学概要>出版于1989年.90年代以来,国内外语用学研究发展迅速,出版了许多新著和研究文章.为了帮助读者对语用学理论和90年代以来最新研究成果有一较全面、系统的了解,何兆熊...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年4期页码:摘要： 对于刚跨入大学校门的新生来说,大学生活既新鲜又陌生,既充满机遇又富有挑战性.他们需要学会在生活上照顾自己,在学习上自己合理安排时间.另外,高等教育与中等教育在教学内容、教学方法等方面的不同使...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年4期页码:摘要： 本文认为,新生外语学习观念中的误解体现在对语言的本质、语言能力的要求、学习及其学习(者)的价值、语言测试的实质和目的等方面的理解.文章从理论上提出了转变这些误解的依据;着重指出,学习观念是指...
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刊名： 外语界发表期刊： 2001年4期页码:摘要： 国外语言学家的研究表明大量阅读有助于提高第二语言能力.那么,中国非英语专业学生的英语课外阅读情况如何,与其英语水平的关系如何,他们对英语课外阅读看法如何,在英语阅读中又有哪些具体困难?本文以...
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59. 非英语专业学生社会文化能力调查刊名： 外语界发表期刊： 2001年4期页码:摘要： 本文使用自行设计的社会文化试题对一百五十位已经通过大学英语四级考试的非英语专业学生进行了测试,并用计算机对数据进行相关度和t值分析.结果表明学生的语言能力和社会文化能力之间的相关度很低.在此...
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60. 从全国英语专业四级口试看口语教学刊名： 外语界发表期刊： 2001年4期页码:摘要： 本文将根据1995-2000年全国英语专业四级口试中出现的主要问题,阐述笔者对我国目前英语口语教学理论与实践的思考.
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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