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西部素质教育
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Western China Quality Education
影响因子
0.7776
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
810001
地址：
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了目前工程制图教学存在的问题,然后论述了基于现代成图技术的以创新能力为培养目标的工程制图教学实践策略,包括构建以现代成图技术为引领、创新能力为培养目标的教学实践体系;创建"特色教...
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962. 学习共同体理论下"市场调查"课程教学策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了提升学生的专业能力与综合素养,文章首先分析了"市场调查"课程教学现状,然后论述了学习共同体理论在"市场调查"课程教学中应用的必要性,最后提出了学习共同体理论下"市场调查"课程教学策略.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了建筑信息模型技术的特点,然后分析了"建筑信息模型技术"课程教学的现状,最后提出了"建筑信息模型技术"课程教学的优化途径,包括引入启发式教学、设置实践型课程、鼓励学生参加科技竞赛...
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964. "船体结构与制图"课程教学改革刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了提高学生的实践能力,文章首先介绍了"船体结构与制图"课程的特点,然后从创新教学方法、完善课件内容、制定多样化的考核方式三个方面论述了"船体结构与制图"课程教学改革策略.
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965. 独立学院学生校外实习中存在的问题及对策刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了独立学院学生校外实习的重要性,然后分析了独立学院学生校外实习中存在的问题,最后提出了独立学院学生校外实习的对策,包括加大师资队伍建设投入力度;完善校外实习工作管理制度;校企共建...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章以机械设计制造及其自动化专业为例,首先分析了有限元相关课程教学现状,然后阐述了有限元分析课程教学思路,最后提出了有限元分析课程教学策略,包括针对专业特点引入教学案例、线上教学和课堂教学相...
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967. 文科高等数学课程教学的现状及优化途径刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了文科高等数学课程教学的现状,然后提出了文科高等数学课程教学的优化途径,包括注重数学思维培养,提高学生数学素质;加强教材建设,注重与学生专业结合;增强教师文科专业知识和素质,改进...
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968. 体验式教学在商务英语口语课堂教学中的应用刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了体验式教学模式的理论依据,然后从分析教学内容、目标与要求;设计情境;准备材料;体验与感悟;归纳、总结与评价;课堂课后语言运用六个阶段论述了体验式教学在商务英语口语课堂教学中的应...
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969. 地方高校高层次人才引进存在的问题与对策刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了地方高校高层次人才引进的重要性,然后分析了地方高校高层次人才引进存在的问题,最后提出了地方高校高层次人才引进的对策,包括拓展人才引进途径,探索多样化的人才引进模式;合理规划高层...
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970. 创新教育背景下"细胞生物学"课程考试改革刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了引导学生主动学习,文章首先阐述了"细胞生物学"课程考试现状,然后介绍了考试改革的优点,最后提出了创新教育背景下"细胞生物学"课程考试改革策略,包括考试方法的改革、考试内容的改革.
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971. "一带一路"倡议下高职院校二级学院的发展刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为实现高等职业教育行业服务与"一带一路"倡议的有效衔接,文章从"一带一路"倡议下高职院校二级学院发展的建设目标、建设思路、建设措施和建设成效四个方面进行了论述,其中建设措施包括国际化人才联合...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了提高学生的学习效果,文章首先阐述了多人协同学习模式的优势,然后以"网络工程技术课程"实训教学为例,从设计思路和实现路径两个方面论述了多人协同学习模式的实践,最后分析了多人协同学习模式的教...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,文章从师资队伍建设、课程体系构建、实践环节训练、创新创业能力培养、校企合作落地五个方面论述了基于虚拟仿真实训基地的高职商科"五位一体"人...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先对OBE理念进行了概述,然后论述了高职隧道工程专业引入OBE理念的意义,最后阐述了OBE理念下高职隧道工程专业课程教学体系的建设,包括确定培养目标、制定毕业要求、构建课程体系、建立多...
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975. "以学生为中心"的课程教学策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了打造有效课堂,提高学生学习效率,文章首先阐述了"以学生为中心"的课程教学的意义,然后从以问引学;以变促学,小组合作;线上教学三个方面论述了"以学生为中心"的课程教学策略.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了成就需要理论对培养高职院校学生干部的意义,然后分析了高职院校学生干部的特点及高职院校学生干部培养机制存在的问题,最后提出了成就需要理论在高职院校学生干部培养中的应用策略.
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977. 因材施教在中职语文教学中的运用刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章从观察学生个性,分析学生的学习行为特点;分析"学困"原因,区别对待,共同进步;了解学生学习风格,有针对性地因材施教;结合专业,让语文素养与专业知识相长四个方面论述了因材施教在中职语文教学...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了帮助学生塑造健全的人格,提升学生的幸福感,让学生生活在充满爱的环境中,文章首先从爱是一种精神财富、爱是学生生存的根本两个方面分析了实施知爱教育的必然性,然后阐述了实施知爱教育的有效措施,...
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979. 基于深度学习的高中地理"生动"课堂构建刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了高中地理"生动"课堂的含义与特征,然后从教学情境创建、问题设计、课堂活动组织、课堂生成处理四方面入手论述了基于深度学习的高中地理"生动"课堂构建.
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980. 高中生物教学中如何提高学生学习兴趣刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了提升高中生物教学效率,文章从创设良好的学习情境;提高学生的参与度;转变教学模式;培养融洽的师生关系;因材施教、因人施教;重视生物学科活动的开展六个方面论述了高中生物教学中如何提高学生学习...
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981. 有效开发教材习题,发挥习题应有价值刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章从化静为动,使教材习题更具丰富性;逐层递进,使教材习题更具建构性;适时留白,使教材习题更具多维性;调整变换,使教材习题更具针对性四个方面并结合具体的案例,阐述了教师有效开发教材习题以发挥...
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982. 小学语文文言文教学策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了小学语文文言文教学的意义,然后重点论述了小学语文文言文教学策略,包括重视课前预习,初步感知文本;创新课堂导入,吸引学生注意;指导学生读懂文本,激活学生思维;组织学生反复诵读,体...
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983. 小学低年级数学游戏教学实践刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了数学游戏教学的内涵,然后分析了小学低年级数学游戏教学实践应遵循的原则,最后提出了小学低年级数学游戏教学实践的有效路径,包括用情景游戏、设疑游戏导入新课;用操作游戏、角色游戏探究...
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984. 深度学习视野下的小学语文课堂教学策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章从创设教学情境,优化课堂导入;开展小组合作,活跃课堂氛围;合理应用信息技术,促进学生深度学习;拓展教学活动,培养学生表达能力;通过培训、研讨等,提升教师能力五个方面阐述了深度学习视野下的...
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985. 新课程下的小学数学学习评价刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了现阶段小学数学学习评价的内容,然后提出了新课程下小学数学学习评价的策略,包括尊重个体差异,转变评价的功能;关注学生的学习过程,评价的内容要全面;学习评价形式分阶段;评价主体多元...
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986. 思维导图在小学语文读写结合教学中的应用刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先对思维导图进行了概述,然后指明了新课程改革下小学语文教学的发展方向,最后从课堂教学小组协作中运用思维导图、引导学生利用思维导图进行写作两个方面论述了思维导图在小学语文读写结合教学中的...
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987. 基于深度学习的小学数学教学策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先对深度学习进行了概述,然后分析了小学数学教学中开展深度学习的重要性,最后提出了基于深度学习的小学数学教学策略,包括营造良好的学习环境、培养学生的自主学习能力、构建互助式学习课堂.
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988. 如何提高小学数学教师的教材解读能力刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 文章首先阐述了解读教材的重要性,然后分析了目前小学数学教师教材解读存在的问题,最后针对问题提出了相应的解决策略,包括教师要严格落实"五读三看一做"、教师要认真学习学习新课标、教师要了解和分析...
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989. 小学生携带手机进校园问题探析刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 为了让学生科学地使用手机,文章首先分析了小学生携带手机进校园可能会带来的问题,然后阐述了小学生携带手机进校园产生问题的原因,最后提出了小学生携带手机进校园的解决策略.
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990. 人物介绍刊名： 西部素质教育发表期刊： 2020年12期页码:摘要：
西部素质教育基本信息
| 刊名 | 西部素质教育 | 主编 | 张金文 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海人民出版社有限责任公司 | 主管单位 | 青海人民出版社有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6401 | CN | 63-1080/G4 |
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-6137725 | 网址 | |
| 地址 | 青海省西宁市同仁路10号 |
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