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现代教育科学(小学教师)2011年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4840
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总被引数（次）
2168
现代教育科学(小学教师)
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Modern Education Science
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4840
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61. 如何培养小学生坚强的意志品质刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、树立榜样,培养坚强的意志品质 喜爱看电视剧《亮剑》的人们都知道＂李云龙＂这个人物,并且也都喜爱他。这是为什么呢？因为大家都喜欢这个性格鲜明的人物啊!从他的身上能体现出一点明显的特征就是他...
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62. “研”课三部曲刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 序曲：讨论主题形成共案＂我是这样导入的：同学们今天有这么多位老师来听课,相信大家和我一样激动,让我们共同记住今天这个日子,2007年4月8日。这里面用到了哪些时间位？由此直接出示课题,学习年...
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63. 校本教研为我指明教学方向刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、面对问题,确定主题 培养学生的说话能力是语文教学中一项重要任务。儿童是学习语言的最佳时期,抓紧这一时期对学生进行认真训练,形成良好的语言表达能力,不仅能为作文打下扎实的基础,而且对他们从...
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64. 成长的舞台刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃成灵光。＂每一次参加校本教研活动,对我来说,都是一次荡水、击石的美好经历。这样的校本教研,是一个不断发展的、动态的、充满灵性和智慧的工程,它能有效地...
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刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 随着社会发展的客观要求,在国家政策的支持和倡导下,以培养婴幼儿身心发展为目标的0～3岁的亲子园迅速发展起来,在亲子园发展过程中,亲子园中的教师队伍建设和亲子教师素质的提高成为重要的影响因素。...
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刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在吉林省松原市善友三家子小学支教一年,我亲眼目睹了这所学校校长的工作作风,我不禁发自内心地说：村小校长真是一位与众不同的好校长。来到这所学校以后我才知道,村小的校长和市里的校长是有很多不同的...
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刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、备课历程：精心预设定初案在进行《路程、时间与速度》课例教研中,为了激发学生兴趣,以何种方式导入令我久思而不得佳案。于是认真地阅读着教参和教材,当我看到书中呈现出的声音的传播速度大约是34...
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68. 人格影响学生 爱心培育幼儿刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 二十几年的教学实践告诉我：孩子的很多行为习惯在幼儿时期已经养成,所以我认为幼儿行为习惯的培养尤为重要,做为幼儿教师,更是任重而道远。一、要注重幼儿人格的培养幼儿教师相当于幼儿的启蒙教师,幼儿...
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69. 重习惯养成,让孩子终身受益刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、依据纲要,建立目标体系 依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的关于体、智、德、美全面和谐发展的要求,根据幼儿的年龄和身心发展规律,我园将3～6岁幼儿教育目标中关于＂习惯养成＂的目标进行分...
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70. 如何培养孩子的自我保护意识刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 孩子在一天一天长大,接触社会、接触人的机会越来越广,自己独立处理事情的机会也越来越多,这就需要培养自己分析判断人和事物的能力。为了自身的健康与安全,必须要增强自我保护意识,学会自我保护本领。...
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71. 儿童焦虑障碍影响因素研究刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、引言 多因素交互作用模型认为,儿童焦虑障碍的影响因素是多方面的,多重因素交互作用共同导致了儿童焦虑障碍的发生、维持和转化。这些影响因素被分为两大类：危险因素和保护因素。儿童焦虑障碍是危险...
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72. 阅读教学需与生活实际紧密结合刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 通过几年来全面实施＂语文阅读片段教学与学生生活实际相结合＂的研究,我在探索优化小学语文课堂教学的策略,提高语文教学效率方面积累了一些颇有实效的经验。下面浅谈我在实际操作过程中的几种策略：一、...
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73. 让思维的花朵在数学阅读中绽放刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 数学阅读,是一个完整的心理活动过程,其中包含各种心理活动因素,例如如何去感知语言符号,如何去理解和记忆新的概念,如何去理解和阅读材料等。同时,对于学生来讲,阅读的过程也是一个需要去假设、证明...
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74. 重视思品教学 加强德育渗透刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 据相关调查显示,目前在众多中小学生当中普遍存在着爱国认识模糊、理想信念淡漠,道德观念上情理相混、道德选择上知行分离等问题,这不能不令我们所有教育工作者担忧。基于这点,我们更应该强调和重视思想...
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75. 走出课堂,让《品德与社会》更有效刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 新课标指出：“课程资源的开发与利用,品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,课程资源不限于传统意义上的教材,要使学生广泛地接触和了解社会,就必须充分开发、利用校内外的各种课程...
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76. 创设理性情境 提升课堂品质刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在数学课堂教学中创设情境已经引起一线教师重视并被广泛运用。那么我们应如何创设数学教学情境呢？ 一、联系生活实际,创设应用情境 创设一种有意义的真实的情境,在数学课堂教学中发挥着重要的作用。基...
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77. 让和谐充满课堂刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 早在20世纪初,我国教育家陶行知先生就提出了＂儿童手脑的六大解放＂,他说＂解放儿童的头脑,让他们能想;解放儿童的手,让他们能做;解放儿童的口,让他们能说。＂如果我们能让课堂充满轻松快乐的气氛...
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刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 英语作为一门外语,它的学习相对于母语学习则充满了更多的挑战,对于我们的孩子来说更是如此,当然对于我们教英语的老师来说也是不容易的。孩子在英语学习的过程中总会碰到这样那样的困惑,也会出现不尽人...
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79. 有效调控小学科学课堂教学刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 课堂调控就是指教师在教学过程中对课堂教学的管理和控制,进而有效达成教学目标和完成教学任务,从而调动起学生学习的积极、主动性,发挥学生的潜能。让学生在课堂上成为课堂的主人,放飞思维,驰骋天外,...
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80. 良好语文学习习惯的培养刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 古罗马哲学家西塞罗曾经说过,习惯能造就第二天性。这是说习惯对一个人的学习、工作和生活有着至关重要的影响。《语文课程标准》中也明确指出,要让学生＂养成语文学习的自信心和良好习惯＂。就小学语文学...
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81. 捕捉生活即景 指导即兴作文刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 叶圣陶先生说：＂生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇＂。由于小学生有意注意还处于萌芽阶段,往往缺乏主动观察与发现,生活中一些稍纵即逝的亮点便会如同流水般悄悄...
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82. 复述训练对小学生语言表达的作用刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、复述训练的作用意义 事实上,作为小学生来说,我们在教学中应该抓住他们年龄特点和心理特点来实施教学。小学生好胜心和表现欲较强,因此,我们要多给他们一些机会。让他们有表达的机会,这样才能提高...
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83. 快乐学拼音刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、感知表象,形象记忆 1.情境熏陶教学法。拼音教材配有多幅色彩鲜艳的插图,这些图大部分直接表音或表形,充分利用儿童熟知的语音记忆字母,使之与所学的字母接通、匹配,能化难为易,大大提高汉语拼...
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84. 在数学教学中培养小学生的思维能力刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、加强概念教学,为发展学生思维打好基础 1.充分发挥各种教具和学具的直觉作用,帮助小学生建立正确的数学概念。在小学数学教学中,教师应注意把抽象的数学概念从学生熟悉的生活实际中引入,让学生在...
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85. 怎样培养小学生的英语语感刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、在隐性资源的开发中感悟语感 学生学习的主要场所是学校,因此,我们要大力开发学校中的隐性资源,想法设法给学生创设一些无意识记和学习的环境。如,学校或教室可用英汉两种语言书写标语,学校可以适...
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86. 小学体育的集体备课策略刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、体育教师参加学校其它学科备课——解决人员少问题 集体备课是进行教育教学研究重要工作之一,也是学校教育教学管理的重要措施。一般集体备课形式是＂三定一同＂,定时间、定地点、定中心发言人,并在...
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87. 美术教学方法之我见刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、得当的教学方法是完成美术教学任务的纽带 小学美术教育,形象生动,鲜明直观,是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育等方面,其有它特有的优势,然而如何发挥或扩大它的优势作用,关键在...
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刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 音乐是听得见的舞蹈,舞蹈是看得见的音乐。音乐与舞蹈犹如孪生的姐妹,密不可分。新课标早已指出：＂音乐可以与舞蹈、美术、戏剧、影视等姊妹艺术有机结合,赋予音乐课新的内涵。＂作为音乐老师,不仅要深...
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89. 让课堂评价闪耀人文光芒刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 人文性的课堂评价是一种新的教学评价理念。人文性,从感性的角度来讲,是对人的理解、接纳、尊重、爱护;从理性的角度来剖析,是对人终极价值的追寻。它是从一切以学生为本,为学生的成长出发,关注学生活...
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90. 光荣与责任——第27个教师节寄语刊名： 现代教育科学(小学教师)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在这秋菊溢彩、丹桂飘香的金秋时节，我们以无比喜悦的心情迎来了第27个教师节。值此佳节，本刊编辑部谨向辛勤工作在教育战线的人民教师们，致以节日的祝贺和崇高的敬意!在过去的一年里，广大教育工作者...
现代教育科学(小学教师)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(小学教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会小学教育专业委员会 吉林省教育科学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-5843 | CN | 22-1339/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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