现代语文(教学研究)期刊
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现代语文(教学研究)

Modern Chinese
曾用名: 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王毅锋
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8-10
    摘要: 在当前大力推进素质教育的背景下,新课程改革对高中语文教学提出了更多更新的要求,联系现实生活,加强语文实践,注重培养创新精神,积极进行教学改革,提高教学质量,是当前语文教学改革最重要的方向。本...
  • 作者: 邱天
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20-22
    摘要: 岁月无痕,文字有声。从春秋时的"雅言"到汉代的"凡语",从明清的"官话"到现代的"普通话",当民族共同语走上一条规范化的道路时,为衡量共同语普及进程和提高全社会普通话水平而设置的一种口语测试...
  • 作者: 魏建忠
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  24-25
    摘要: 新课程标准指出,语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。人格是人全面发展的重要组成部分。因此培养和谐发展的个性、健全的...
  • 作者: 储建明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28-30
    摘要: "语文素养"是语文新课改以来的一个核心理念,到底为什么以"素养"代替"素质",如何理解"语文素养","语文素养"有没有引发更深刻的教育观变革,这一系列问题的探讨使我们不得不面对作为一个理念的...
  • 作者: 杨永钊
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  34-35
    摘要: 据报载,某著名企业来某农村职业中学招聘学生,其中一条招聘题目是让学生谈谈自己、家庭、朋友或同学,有相当一部分掌握了娴熟专业技能的学生,这个时候却吞吞吐吐,畏畏缩缩,怯生生的语调夹着带生的普通...
  • 作者: 王昆 王春梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42-44
    摘要: 夏传才在《诗经讲座》中提及到:"周代是宗法社会,为保障私有财产继承权和宗法制秩序,实行嫡长子继承制,因而必须确立婚姻关系;而贵族社会的婚姻关系同时也是政治关系,通过婚姻关系在政治上的相互依存...
  • 作者: 赵颖
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-45
    摘要: "江汉思归客,乾坤一腐儒"是杜甫对自己真实的写照,每当想起杜甫,笔者的脑海中就闪现出这两句诗,眼前就浮现出诗人独立在茫茫宇宙中间深深地悲哀自己的孤独和无力的形象。作为中国古典最伟大的现实主义...
  • 作者: 杨岩花
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-55
    摘要: 新课程背景下,语文教学只有转变观念,才能把学生置于主体地位,才能重视学生潜能的发展。在平时教学中,许多老师总是不能正确估计学生的能力,也不能给学生充分展示自己才能的机会,课堂的教学内容和设计...
  • 作者: 宋淑琳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55-56
    摘要: 一直以来,笔者都非常喜欢鲁迅的文章,笔者认为他的文章是应该仔细研读的,因为里边有太深的内涵需要我们去挖掘。在他的文章中看似很普通的文字却承载着许多厚重的内容,记得在讲解他的不朽名作《阿Q正传...
  • 作者: 何璋
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57-57
    摘要: 牛汉是一位诗人,解读诗人的回忆性散文就要分析出一种诗意的狂想和浪漫。因为,对于诗人来说,生活就是无数个被诗化的意象。诗人在童年的影像回忆中,有意识地把苦难意象的物质性与精神性并举,甚至形成一...
  • 作者: 杨刚
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-66
    摘要: 古典诗词是初中语文教学的重要内容,它对培养学生的文学素养,陶冶文化情操,继承民族文化传统具有其他教学形式不可替代的作用。本文尝试通过"读""悟""想""品""用"五步曲的教学,为古典诗词教学...
  • 作者: 陈悦
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  67-69
    摘要: 古诗词以其凝练和谐的语言、深沉丰富的情感在语文课本里占有重要席位。人教版高中语文必修课本中,以时间为序,分别在必修二至必修四的三个单元中安排了《诗经》——《离骚》——汉乐府——汉文人五言诗—...
  • 作者: 陈正明
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  75-75
    摘要: 《语文课程标准》指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。课程改革...
  • 作者: 徐武生
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  77-79
    摘要: 语文是人类文化的载体,包含众多美的因素。语文教学是一个充满人情味的审美过程,许多美文佳作都是作者精心营构出来的情感世界。在语文教学中,教师要积极挖掘教材中的审美因素,努力实现审美化的语文教学...
  • 作者: 王辅昌
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83-85
    摘要: 新课导入既是语文课堂教学的重要环节,也是激发学生学习兴趣的关键环节。导入与其他教学环节相有以下几个鲜明的特点:紧扣教学内容、短小精悍、多种形式、教师是主体。教师在新课导入中也存在以下几个问题...
  • 作者: 黄颖
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  87-87
    摘要: 在初中语文教材中,文言文的内容占据整个内容的三分之一,这就体现文言文具有一定的重要性。那么,如何搞好文言文教学,成为初中语文教师面临的课题之一。中学语文课程标准要求:中学文言文教学应培养学生...
  • 作者: 应寨铃
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  88-89
    摘要: 作业讲评,实际上也是另一种形式的语文课。如何让作业讲评同课文教学一样,成为锻炼学生的思维能力、理解能力等语文综合学习能力的平台,一直是语文教师面临的一大难题。因此,作业讲评应当不是对答案,而...
  • 作者: 栾娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  99-101
    摘要: 【活动目的】《到民间采风去》是八年级下册第四单元的综合性活动,与本单元"民俗"的主题一脉相承。民俗是人类文明积淀的重要组成部分,关注民俗,可以了解民生,感受民间文化艺术的魅力。南京是一个民俗...
  • 作者: 吴萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  104-104
    摘要: 教学目标:感受《远浦帆归》的意境,通过重点字词的品读来掌握鉴赏诗歌的方法。教学重点与难点:1.欣赏这首小令独特的意境美。2.通过替换比较个别描写意象典型特征的字,感受作者用词的精妙。教学过程...
  • 作者: 张军梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  106-107
    摘要: 如何提高学生阅读名著名篇以及写作的兴趣,这一直是语文教学中的难题,实践证明,题海战术只能让同学对其麻木。针对高中学生课程紧、作业多的现状,笔者向学生提出"课外阅读1+1"的主张。"1+1"即...
  • 作者: 王巧俊
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  109-110
    摘要: 语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。在语文课堂学习中教给学生正确的阅读方法,行之有效的阅读技能和技巧,也是提高学生语文水平的有效途径。培养和提高学生的阅读能力,是中学语文教学重要的基本任...
  • 作者: 董劲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  110-111
    摘要: 语文阅读教学是丰富情感、催生智慧的教学,因此阅读教学法成了大多数老师们研究的重点。陈日亮老师在《如是我读》一书的自序《如果是我来读》中说:"我何曾有心去总结过什么教法?我的教法不过就是我的读...
  • 作者: 杨平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  113-113
    摘要: 语文的阅读教学一直是语文教学的重要组成部分,中学生阅读兴趣和阅读能力的培养在教学中占据着越来越重要的地位。叶圣陶先生曾经说过:"为养成阅读习惯,非多读不可;同时自己的生活,也非多读不可。"因...
  • 作者: 陈融
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  122-124
    摘要: 近年来,作文教学虽然得到了学校和社会的广泛重视,但由于教学观念、方式等的影响,作文教学仍然是投入大而见效小。基于这一状况,笔者以为,可以把评改的权利还给学生,丰富评改的手段,或自改,或互改,...
  • 作者: 周德虎
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  136-136
    摘要: 提高学生写作能力的方法很多,根据笔者多年的教学实践,笔者认为培养学生修改作文的能力是提高学生作文水平的一条捷径。在作文批改中让学生处于主动地位,教师只给学生引导和指点,该怎么改,让学生自己去...
  • 作者: 贾艳玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  142-142
    摘要: 在语文教学中,为了激发学生的写作兴趣,使他们感受到作文并不是一件困难的事,笔者设计了一堂作文课,从学生的角度出发,为增强学生的信心,力求拓展学生作文的思路,引导学生自由写作,表达自己对社会、...
  • 作者: 于德龙
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  156-157
    摘要: 去年,笔者在报刊上评析江苏高考作文题《拒绝平庸》时曾说:"考生易切题却易平庸。"鲁迅说:"但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料起来。"很快,《时代周报》载:曾任教育部发言人,现...
  • 作者: 吴作英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  158-158
    摘要: 现代文阅读是中考语文复习的重点与难点,要提高复习的效率,必须明确命题方式及备考思路,有计划、有重点、有层次地安排复习过程与内容。一、命题范围据新课标规定,现代文综合考查学生阅读过程中整体的感...
  • 作者: 张东升
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  160-160
    摘要: 高考大纲有"理解常见文言实词在文中的含义"以及"理解并翻译文中的句子"等测试要求,这就意味着教师在平时的文言文教学中要注意引导学生依据上下文理解字词在"文中"的意思,更要训练学生诸如成分分析...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 储建明,1962年12月生,江苏无锡人。江苏省中学语文特级教师,全国优秀语丈教师,江苏省333人才工程首批中青年科学技术带头人。基于对教育文化的深入领悟和实践反思,主动构建并逐步形成了“文化...

现代语文(教学研究)基本信息

刊名 现代语文(教学研究) 主编
曾用名 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 
主办单位 主管单位
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