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新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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302. 小学实施文化管理的有效策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： "一流的学校用文化管理学校和引领教育",这是我在办学实践中始终的信念与长期的追求.曾有一位美国高校专家在阐述学校管理时,特别强调的一句话.的确,学校是最基础、最普遍的文化传播场所,因而学校文...
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303. 浅谈高中羽毛球的选项教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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304. 化学教学中的创新教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在课程改革的今天,"有效教学"是成为一名好教师的决定因素.结合<餐饮服务与管理>课程的教学,谈谈如何进行有效教学.有效教学要做到至关重要的五种关键行为:"清晰授课、多样化教学、任务导向、引导...
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306. 主题背景下歌唱活动的教与学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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307. 班级管理工作中如何构建和谐的师生关系刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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308. 浅谈高中历史校本课程的开发刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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309. 让数学平台演绎学生的创造性思维刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文通过对数学教学和创新思维特点的思考,结合新时代对人才素质的要求,根据新课标教学改革的内在规律,探讨在中学数学教学中如何培养学生的创造性思维.
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310. 浅谈家园共育一体化建设刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文从家园共育的概念入手,简要分析了家园共育的重要地位和困难,并就此给出了切实可行的建议.
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311. 如何促进语文素质教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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312. 品读让语文课散发诗的魅力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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313. 工业分析课程中任务驱动法教学案例刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 结合高职院校工业分析课程的教学,探讨该课程在教学过程中运用"任务驱动"教学法的必要性以及"任务"设计的原则和实施过程.采用理论和实践相结合的方法组织教学和评价教学效果,论证了采用"任务驱动"...
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314. 让设计好的课堂开放起来刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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315. 浅谈语文教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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316. 浅谈对后进生的"爱心"教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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317. 数学教学中学生能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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320. 浅析初中作文教学的探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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321. 浅谈新课程标准下的数学教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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322. 关于高中数学中的"分层次教学"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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323. 如何在小学数学教学中达到师生共乐刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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325. 浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 相比传统的经典美术作品欣赏课,通俗美术的提出是具有一定的压力的,之所以不能成为经典,就是因为不具有时代的代表性.它的提出,具有怎样的意义呢?还有它的提出有没有实施的可行性呢?
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326. 如何培养学生体育锻炼的兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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327. 新课程历史教学中如何实施三维目标刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 三维目标是新课程的"独创",是新课程推进素质教育的根本体现.而新课程强调三维目标的有机统一,只有实现三维目标的融合的教学才能促进学生的和谐发展.历史教学同样需要三者的有机结合,其中知识和技能...
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328. 如何巧妙地利用生成资源刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文以利用生成资源为本,通过捕捉学生的思维、把握课堂教学过程、尊重学生等方面,通过举例、类比等方法介绍了自己教学的心得,让教学过程演绎为精彩的呈现过程.
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329. 如何提高语文学习能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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330. 让作文教学回归生活刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
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