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出版文献量（篇）
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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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301. 中职体育教学中对学生学习兴趣的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着我国义务教育的不断普及,中职院校的教学质量备受重视.体育是中职院校教学的重要学科之一,体育教育者也越来越重视自己的教学方法和教学内容.兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣是提高中职体育教...
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302. 用微课提高中职美术教学效果初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着“微时代”的来临,教育领域也能感受到“微”风拂面.美术教育也不例外,“微课”由于其“短、小、精”的优势,深受学生的喜爱.为了提高中职学生美术学习的积极性和激发他们的学习兴趣,美术教师应该...
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303. 交互式电子白板在职校英语教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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304. 基于慕课的翻转课堂教学模式在高职中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 阐述了基于慕课的翻转课堂教学模式的定义,从激发学生的学习兴趣和锻炼学生的综合职业能力两方面分析了基于慕课的翻转课堂教学模式在高职应用的必要性.依托慕课平台,将翻转课堂教学理念运用于课堂中,按...
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305. 浅析体育教学模式与创新路径刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 现代教育理念对高等教育与普通中等教育中的体育教学提出了更高的要求.为了促进学生素质的全面发展,有必要针对体育教育中存在的主要问题进行分析,并运用创新性思维理念探究新时期的体育发展策略,建立以...
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306. 研究性学习在中学信息技术中的应用研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以中学信息技术课程的教学内容为例,提出在教学中灵活应用研究性学习的思想,通过研究性学习进行探索和构建完善教学方法,促进信息技术课堂教学的多样性,促进信息技术课堂中学生研究学习能力、信息获取能...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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308. 高中数学课堂如何有效教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在我国的教育教学工作中,将高中教育视为重中之重,很多家长和学生更是将高中作为改变自己人生命运的转折点,因此非常重视这一阶段的学习.而高中数学既有难度,又有承上启下的特点,所以在学习时会出现困...
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309. 浅谈教师该如何坚守信念刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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310. 浅谈职高电子技术基础教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 电子技术基础课程是电工电子专业、机电类专业和信息类专业的必学课程,在职高教育中占据着举足轻重的地位.这门课程主要由两大部分组成,即模拟电子线和数字电子技术,内容枯燥、抽象、复杂,而职高学校的...
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311. 中职生自我管理能力的培养研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着近几年来我国教育事业的发展,中等职业教育也取得了很大的成就,各中等职业院校的办学规模不断扩大,学生数量也越来越多.但随之而来的却是学生素质不断下降,自我管理能力越来越低,这严重影响了我国...
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312. 试论中职电子技术基础教学的改进刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 中职学校的教育目标是培养学生的专业技能和服务技能,满足社会对高技能人才的需求,因此,采用合理的教学方式,提高教学的有效性,培养学生的实践能力和操作能力,成为中职电子技术基础教学的主要任务.通...
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313. 新高考模式下物理教学策略的研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 新高考模式在一定程度上影响了高中各科目的课堂教学.物理作为高中重要的课程之一,新高考模式下物理教学将如何开展成为教育工作者所要思考的问题.主要研究在新高考模式下高中物理教学策略,首先介绍了我...
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314. 高中美术鉴赏课体验式教学法的实施刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在高中美术鉴赏课中,重点倾向于对美术艺术家作品的欣赏,并通过教师对美术作品相关作者的介绍来感受作品的魅力和价值,并产生作画的艺术共鸣.而通过体验式教学办法,根据学生的学习需要以及教学目标,创...
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315. 中职电气化铁道供电专业继电保护教学的探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 继电保护作为中职电气化铁道供电的主要专业课程,需要理论与实践相结合.由于实验室投资大、实验安全风险高等特点,继电保护课程都采用传统的理论教学方法.应用虚拟现实技术的虚拟场景、交互过程、易于升...
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316. 论播音主持专业的语音学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 播音主持专业需要每个学生都学好语音,培养主持人的语音是对主持人的一项基本要求.作为节目主持人或者播音员来说,他们的普通话语音具有重要的审美作用、规范作用、示范作用、传播作用以及向导作用,口齿...
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317. 高中音乐欣赏课上曲目的选择研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 音乐对高中生的身心发展和艺术素养的提升有着不可替代的作用,重视高中音乐欣赏课的改革,有利于提升学生对音乐的学习兴趣,促进学生全面发展.立足于当前高中音乐欣赏课程中的教学实际,对高中音乐欣赏课...
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318. 普及学前教育政府的责任与要求刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在目前学前教育的普及中,要扩大普惠性学前教育资源、成立民办教育扶助资金、落实民办幼儿园税费优惠政策等,必须明确并落实政府的责任与要求并发挥主导作用,对普及学前教育的现状进行了分析,并简要提出...
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319. 高中英语工作室的创建和应用研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高中英语工作室是高中英语教育发展到一定阶段的产物,其创建和应用对区域高中英语教学活动的进步与发展具有极其重要的作用.基于此,对高中英语工作室的发展现状作了简单分析,然后对高中英语工作室的创建...
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320. 开展高一英语自主学习课堂教学的探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 重视学生在课堂活动中的参与程度,鼓励学生从高中阶段感受全新的学习模式,使自主学习成为高中生的一种学习习惯.
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321. 中职酒店专业在教学中与星级酒店差距探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着人们生活水平的提高和社会发展的需要,以旅游业为主的第三产业也快速发展起来,作为服务行业的星级酒店也日益增加,急需大量酒店从业人员.目前中职学校酒店专业的学生也是各大星级酒店人力资源最大的...
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322. 关于创新思维培养的高中数学教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师要依据新课标的要求,注重对学生创新能力和实践能力的培养,在高中数学教学中加强学生对数学的发现能力和创新思维的培养,增强他们的创新意识.着重从新课标的角度谈如何培养学生的数学创新思维.
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323. 情境教学在初中数学课堂中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在新课程改革要求下,有效教学的理念逐渐渗入初中数学课堂教学,而当前的数学学习往往只重视课程要求的教学目标,忽视情感对学生的推动作用,因此要将情境教学与数学教学相互融合.情境教学对于学生的作用...
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324. 高中政治自主课堂教学中有效创设情境研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着新课程的推广和课堂教学改革的推进,目前的高中政治教学中需要进行教学情境的创设,这是广大教师一致认可的.创设教学情境,可以有效调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,增进学生对所学政治知识...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在高中英语教学中应用以读促写的教学方法,读写教学融为一体,在阅读教学中为写作做好铺垫,既能提高学生的阅读能力,又能培养学生的写作技能.
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327. 高中英语阅读教学中文化意识的渗透刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 传统的英语阅读教学注重语言知识的学习,将语言与其背后承载的文化割裂开来,而研究表明,高中生经过多年的英语学习,对外国文化了解的欠缺正是他们英语学习的瓶颈所在.同时,社会需要的是全方位的人才,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 从释疑类学习、碎片化学习、系统性学习、研究性学习四种不同需求和场景的学习类型,以现阶段代表性网络教育资源的使用为例,为教师通过个性化、非正式的学习达到素质提升提出了初步思路和实践参考.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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330. 《老王》的另一种解读刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在立足文本深处后,换个角度找到新的解读《老王》的途径,那就是要站在文本作者与学生相互对话的角度发现其中的“不对等”“不平衡”所在,还要善于发掘课文的空白之处,领悟《老王》中的老王非真实的“老...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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