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新课程·下旬2018年出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
1.
探析初中历史教学如何构建爱国主义思想体系
作者:
杨进霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
1
摘要:
随着新课改的不断深入,初中历史的新课程标准逐步向学生思想、思维、能力的全面发展.目标中不仅仅是强调知识和技能的提高,还要求学生情感思想价值观的塑造.因此初中历史教学中构建爱国主义思想体系成为...
2.
浅谈高中语文教师专业素养的提升策略
作者:
赵红爱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
1
摘要:
语文教师是语文教学活动的组织者,其专业素养对于语文教学的成功具有重要意义.基于语文课程教学的特殊性和现阶段课堂教学中存在的问题,高中语文教师应着重从四个方面提升专业素养,即,广泛积累知识,提...
3.
高中生"史料实证"学科核心素养培养初探
作者:
曹朝峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
2
摘要:
史料实证素养在《普通高中历史课程标准(2017年版)》中被列为历史学科的核心素养之一,其是高中生理解、反思和解决历史问题的基础条件.因此,在新课程改革背景下,历史教师应注重培养学生形成良好的...
4.
普通高中高二年级共读共写方法探究
作者:
刘桂红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
2
摘要:
在传统的教学模式中,学校、教师往往会忽视自己在教室中的地位或者是学生作为主导的地位,为了更好地完善高中语文教学模式,教师和学生应当共同参与到教学过程中,因此在高中语文教学中,要以师生互动、共...
5.
小学数学学科应用题解题策略
作者:
卢静 李如贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
3
摘要:
在小学数学学习阶段指导学生了解应用题解题策略,培养小学生的解题能力,能够帮助提升学生的数学学习水平.教师在教学中要通过循序渐进的教学方式来提升学生的解题能力,开展学生的应用题解题训练,培养学...
6.
新课程理念下如何指导学生进行语言练习
作者:
王立新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
3
摘要:
语言练习在提升学生语言能力、发展学生核心素养方面有着无可替代的作用.为了更好地发挥语言练习的作用,在新课程理念下,教师要基于文本细读采取一些有效的策略,精心设计一些语言练习.在理论练习的基础...
7.
高中英语课堂核心素养培养的有效途径初探
作者:
李丽辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
4
摘要:
2018年初,《普通高中英语课程标准(2017年版)》正式发布.新课标正式提出英语"核心素养"的理念.在这一背景下,不禁反思:高中英语课堂如何才能培养"核心素养"呢?参与了"核心素养导向的高...
8.
应用信息化教学资源改变数学教与学的方式
作者:
王万波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
4-5
摘要:
近年来,以多媒体和互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.随着网络技术的快速发展,教学软件的不断升级更新,信息化教学资源应用于课堂教学使得课堂教与学的方式也在...
9.
提高高中英语学困生英语水平的策略
作者:
卢双平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
5
摘要:
所有的英语学困生内心深处都是渴望提高英语水平的.老师对他们的爱是学困生鼓起信心前进的指路灯塔,信心是学困生学习的源泉.所以对待学困生教师一定要坚持多鼓励少批评,找出他们后进的真实原因.所以教...
10.
线性规划的思想方法与向量法的联袂应用
作者:
丁冬彦 刘彦江 张文斌 赵欣庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6
摘要:
在线性规划教学中,运用几何画板软件,融入向量法,达到数学实验进入课堂,让学生在动态直观的情景中享受学习数学的乐趣.
11.
利用"助学型"微课有效激发学生数学兴趣
作者:
李小凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6
摘要:
随着互联网的普及,人们的生活方式、习惯发生了很大变化.高中数学的教育方式也应随着社会的发展而进行深入改革.特别是,以"微课"的教学方式,可以结合当代学生的学习习惯,有效地激发学生对数学的学习...
12.
培养创造力,发展数学核心素养
作者:
李金萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7
摘要:
新课标中明确要求在高中数学的教学中要注重对学生创造力的培养,由此可以看出创造力对于学生的重要性,教师在教学中应积极培养学生的创造力,从而发展学生的数学核心素养.下面从明察秋毫,捕捉创造时机;...
13.
试论高中数学课堂教学深度学习的有效实施
作者:
杜金梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7
摘要:
深度学习较传统的学习方式有着巨大的优势,对高中数学的学习有着很大助力.从高中数学深度学习的特点开始介绍,分析了实施深度学习的有效措施,希望深度学习能够帮助学生更好地学习高中数学.
14.
高中数学"同步教材微课"的内容设计与教学整合探究
作者:
付彦蕊 王欣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
8
摘要:
随着教育改革的深入,多种教学方法、教学手段开始在我国兴起.微课以其独有的优势受到了众多教师的青睐,将其应用到高中数学教学中,不仅为传统的教学课堂带来了新的活力,还激发了学生的学习兴趣,满足了...
15.
开展抛锚式教学,提升数学课堂效益
作者:
毕丰柱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
8
摘要:
高中生的学习能力较低年级学生来说已经有了较大程度的提升,但受传统"讲授"学习方式的影响,其自主学习探究知识的能力还有较大的提升空间.在高中数学教学中引入抛锚式教学方式,并注意在教学时优化教学...
16.
利用黑箱法对《细胞的能量通货ATP》的教学设计
作者:
蒋纯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
9
摘要:
17.
融合积极心理学理论,优化高中化学课堂师生互动
作者:
张兴华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
10
摘要:
在现代的教学过程中,无论是哪一门课,都需要教师与学生有一个积极的交流,在高中化学的课堂上,除了传统的教师与学生之间教与学的关系,教师要融合一些积极的心理学理论,加强教师与学生之间的互动,这是...
18.
融合微课程在校本课程教学中的研究 ——以"舌尖上的化学"为例
作者:
吴碧燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
10-11
摘要:
在开展"舌尖上的化学"校本课程的过程中思考在学期有限的课时内,如何有效教学的问题,并提出在当今信息时代,融合微课程在校本课程教学中研究.通过了解学生特点及其对微课程需求后,融合微课程在"舌尖...
19.
浅析新课程标准下高中化学教学方式及转变途径
作者:
任建国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
11
摘要:
随着时代的不断进步和教育水平的提高,当前在新课程标准下对高中化学教学提出了更高的要求.而就目前来说,高中化学教学存在教学方式落后、教学观念陈旧等一系列问题,影响了教学效果.通过对当前高中化学...
20.
蛋白质有关计算快速解题技巧
作者:
白玉琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12
摘要:
做题时能读透题目后研究解题方法,关键在于熟练掌握计算规律,尤其是高考生物中有关计算"技巧"性知识的灌输,更应注重学生日常的生物文化素养的内在积淀.
21.
贫困地区新入职教师化学课堂教学行为特点
作者:
温云富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12-13
摘要:
通过对本地区35节新入职教师的化学课堂实录进行文字转换调查后发现,新入职教师在化学课堂教学中偏重于自问自答和师问—生答—师讲、自我示范的教学方式,弱化了学生的自主思考、自主练习和交流,学生课...
22.
微信在家校沟通中的应用策略
作者:
甘俊祖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
13
摘要:
随着智能手机的普及,家校随时随地的沟通互动成为现实.微信集文字、图片、语音等多种媒体于一身,能让家长及时了解到学校的教育教学活动,了解到孩子所在班级以及自己孩子个体的在校活动情况,对形成家校...
23.
农村初中学生心理健康问题的成因探究
作者:
党金平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
14
摘要:
初中教育者都清晰,在中学生中开展心理健康教育是至关重要的.因为初中生是学生个体发展环节中一个极为特殊,又非常重要而关键的阶段.初中生的身心处于一种不够平衡的状态中,特别容易造成不健康的心理冲...
24.
让孩子们成为舞台的主角
作者:
秦雅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
14
摘要:
教育要与时俱进.日新月异的科技带给大家的不仅仅是教学手段的变更,更冲击了广大教师的教育理念和教学思维.学科核心素养旨在培养学生的学习思维和解决问题的能力,有利于发展个性化教学以适应时代需求....
25.
互联网+背景下信息技术在农村中小学课堂教学中应用探讨
作者:
于国雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
15
摘要:
随着信息技术的高速发展,人类逐渐迎来了互联网+时代,在这样的时代背景下,给教育教学带来了很大的变化,农村中小学教学也是如此.目前,我国很多农村中小学也开始紧跟时代的步伐,利用信息技术进行教学...
26.
积极心理学视域下缓解农村普通高中学生心理压力的策略
作者:
丁燕红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
15
摘要:
近几年来,根据国家教育机构的调查发现,在农村普通高中阶段,大约有75%的高中生在学习的过程中会感到有较大压力,这种压力来源于学生自身对外界环境的渴望、社会的舆论、父母的期盼和教师的叮嘱等,但...
27.
浅谈高中语文校本课程顺利开展的必要条件
作者:
肖春燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
16
摘要:
语文校本课程开发是深化高中语文教学改革的有效途径,它既有助于学生语文能力的提高,又是进行素质教育的有效渠道.顺利开展高中语文校本课程开发并有效实施教学,需要学校、教师、学生共同作用助力,进而...
28.
新时代农村中小学党建工作存在的问题及对策
作者:
李进
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
16
摘要:
学校是培养人才的重要基地,学校党建工作的质量直接关系着党对于学校的影响,加强学校的党建工作是人才培养的重要保障.农村地区因为经济相对比较落后,无论是在政策落实还是宣传上都相对比较落后,对此应...
29.
凉州区农村中学生体育锻炼现状调查及研究
作者:
张春梅 郭小华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
17
摘要:
凉州区农村中学受到经济发展、教育理念等的影响,对中学生的体育锻炼教育不够重视,导致学生的体育锻炼现状不容乐观,很多中学生的身体素质都比较差,这是由于缺乏体育锻炼而导致的.就凉州区农村中学生体...
30.
高中现代散文个性化阅读教学的困境与对策
作者:
邓定钊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
17
摘要:
在高中语文阅读教学中现代散文占有重要地位,而目前高中现代散文教学存在一系列问题.个性化阅读教学是语文现代文阅读教学的有效模式.基于此,加强高中现代散文个性化阅读教学的有效性研究,从其存在的问...
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