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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
241.
新课标下高中体育选项教学实践研究
作者:
刘美芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
38
摘要:
随着新课改的不断推进,传统的高中体育教学方式已经不能满足教育的需求,而且体育选项教学可以很好地提高体育课堂效率,而且体育课作为高中的必要课堂,对学生的身体健康发展起到很大的作用,因此在新课标...
242.
谈谈在初中英语阅读教学中怎样使用英文报刊
作者:
曾香萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
63
摘要:
英语学习需要有良好的学习环境,也就是有一个英语的学习氛围,这样学生在学习的时候才会有更好的效果,因此在各个阶段的教学过程中,英语教师应该为学生营造一个这样的氛围.而在中文环境下营造这样的氛围...
243.
基于核心素养的高中化学教学策略探究
作者:
张侠荣 彭慧 汤蕾 魏云捷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
63
摘要:
在新一轮课程改革下,核心素养培养成为教育教学改革的主旋律.尤其是2017年普通高考化学学科考试大纲的修订,其中就学生所必备的化学基础知识和学科能力的考查给予了充分的重视.在这一现实的高考改革...
244.
实践诱导式教学法解决实际问题
作者:
徐峥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
75
摘要:
通过一个兔子问题实例对诱导式教学法及其重要性进行了论述,运用诱导式教学法的目的不是解决问题自身,而是在教师的逐步诱导下让学生自己解决问题,获得成功解决问题的成就感,着重点是训练学生思考问题的...
245.
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
作者:
陈福
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
77
摘要:
246.
高中化学元素化合物知识教学方式探寻
作者:
郭元宏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
96
摘要:
高中化学学科在新课改背景下面临着更高的教学要求,因此其教学任务具有更大的难度,要求化学教师能够增强学生对化学知识的加工、处理和内化的能力,从注重知识传授向注重能力培养的方向转型.主要以人教版...
247.
各种测金戒指密度的方法大解密
作者:
周永海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
100
摘要:
学生学习的物理知识很多,单涉及测定密度的方法就很多,学生一时无法适从.通过下面的一次探究过程,学生不仅能够将测定密度的多种方法掌握,而且还能找出各种方法的优劣,从而减小误差,得出正确的结论....
248.
微课在初中英语教学中的应用探究
作者:
王翠翠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
105
摘要:
随着我国基础教育不断面向现代化发展,初中英语教学不断引入新方法、新技术,实现了教学效率的不断提升.在众多初中英语教学的新方法、新技术中,微课教学以其独有的灵活性、知识性、系统性脱颖而出,为初...
249.
应用微课,实施自然地理教学法
作者:
张相兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
108
摘要:
在高中地理教学中,教师可以充分利用微课等信息技术,将其和地理教学结合起来,指导学生学习自然地理.在微课制作中,可以充分利用道具展现难点;可以通过绘制思维导图的方式呈现整体结构;可以通过表格归...
250.
怎样从数学中了解软件开发
作者:
李锟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
109
摘要:
结合目前信息与计算科学专业的实际情况,对如何提高学生的软件开发能力进行探索与研究,以求能够在有限的学习时间内最大限度地提高自身的计算机实际应用水平及提升软件开发能力,数学与应用数学专业属于基...
251.
信息技术与高中数学课程整合的实践研究
作者:
白小军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
110
摘要:
伴随当代科技的迅猛发展,许多信息技术也被广泛的应用到课堂教学之中,像互联网技术与多媒体技术的应用便很常见.再看如今的高中课程,所涉内容知识甚是抽象复杂,极其考验高中生的逻辑思维与立体思维,而...
252.
高中生物学科微课应用策略的研究
作者:
吴景涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
112
摘要:
随着信息技术和学科教学的不断整合,微课在基础教育领域得到了长足的发展.主要对微课在高中生物教学中的应用策略进行研究.在高中生物教学中,微课的应用能够激发学生的学习兴趣,加强学生对知识点的理解...
253.
浅谈高中政治新课改实施中的问题与思考
作者:
郭志乐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
126-127
摘要:
自新课程改革后,高中政治教学取得了前所未有的发展成绩.高中政治新课程改革是创新教育的重大变革,由应试教育转向素质教育,教学模式、教学方法、教学评价等多方面皆发生了改变.新课改有效扭转了传统教...
254.
电教在初中体育教育中的运用
作者:
李文贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
130
摘要:
全面实施素质教育为学校体育事业的发展提供了良好的机遇,使得体育成为素质教育的重点内容.国家教委指出,在应试教育向素质教育转变的过程中,应该把学校体育作为实施素质教育的切入点,努力提高体育在素...
255.
翻转课堂课前如何引导学生自主学习 ——以高中语文学科为例
作者:
达军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
133
摘要:
翻转课堂从概念提出到实际应用一直受国内外教育界追捧.所谓翻转课堂,是指调整课堂结构,使学生掌握更多的学习主动权.与传统教学模式相比,翻转课堂将侧重点放置于学生身上,是对"填鸭式"教学的改革与...
256.
浅谈物理课堂的教学反思
作者:
周敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
144
摘要:
反思性教学目前已成为新课程背景下教师自我提高的有效方法,教师的教学反思对教师的专业成长和发展具有重要作用,积极地反思并不断进行自我调整有利于课堂教学质量的提高.就物理一节课堂教学谈了教学反思...
257.
新课程理念下提高高中语文教学有效性的策略漫谈
作者:
张玉英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
161
摘要:
在新课程理念下的高中语文教学,如需提升有效性首要的途径就是通过教学发展学生的核心素养.在实际教学中,根据语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大高中语文核心素养,进...
258.
立足核心素养,构建高中英语高效课堂
作者:
翟瑞瑞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
166
摘要:
高中英语核心素养主要包括五个方面的内容,即语言技能、语言知识、文化意识、情感态度以及学习策略.高中英语课堂教学中,教师应注重培养学生的核心素养,应以培养学生的核心素养为基本出发点,构建高中英...
259.
浅析快乐教学法在高中体育教学中的应用
作者:
虎英秀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
180
摘要:
高中体育是中国素质教育的重要部分,结合教育改革提出的新理念,快乐教学法是一种创新性的教学模式,这种教学模式能够将体育理论知识与运动实践完美结合起来,实现寓教于乐的教育思想,对学生全面发展具有...
260.
优化高中数学教学提升学习效率方法探究
作者:
渠亚军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
196
摘要:
数学是一门基础学科,学好数学对其他学科的学习有重要的促进作用,对整个高中的成绩好坏有重要的影响.有效的数学教学方式和方法,对学生数学能力的培养和数学知识的掌握有重大意义.所以高中数学教师如何...
261.
探索学科课程整合,提升学生核心素养 ——以艾滋病专题为例
作者:
阮想梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
201
摘要:
在课程改革的浪潮中,为了让学生利用好高中生物课堂的每一分钟,以"艾滋病专题"为例,对高中生物课程整合做了初步的探索,旨在提高课堂效率的同时,充分落实课程标准中"提升学生生物学科核心素养"的目...
262.
加强人文阅读,促进精神成长
作者:
蒋宝山
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
206
摘要:
课外阅读是以"师生共读,共同发展"为理念,推动课外阅读的发展,强化人文阅读,促进精神成长,探索课外阅读和人文阅读的具体模式,开发中学生语文课外阅读的资源,对中学生的课外阅读内容进行强化,使中...
263.
高中生物教学中如何提高学生的学习兴趣
作者:
孙致宏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
206
摘要:
没有兴趣,对于学生而言,学习的状态是很不理想的.在高中生物课堂,如何激发学生对生物的学习兴趣?如何促进学生自主学习生物?高中生物教师应该从生物学趣味学习氛围营造中尊重学生的主体地位,增强学生...
264.
高中语文作业设计的优化措施分析
作者:
白叶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
208
摘要:
在传统的高中语文教学中,教师所留的作业大多以抄写和做试卷为主,这种枯燥而又单调的作业形式极易削弱学生写作业的兴趣,从而导致学生为了写作业而写作业,进而会严重降低作业的效用,甚至还会导致学生抄...
265.
浅谈中学历史教学中细节教学激发学生学习兴趣
作者:
王宇琦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
220
摘要:
历史教学中历史细节教学非常重要.历史细节教学可以从三个方面着手:创设历史情景的细节,让学生在身临其境中感悟历史;挖掘历史知识细节,揭示历史真相;以讲故事的形式叙述历史细节,激发学生的学习兴趣...
266.
高中语文教学中优秀传统文化的渗透
作者:
黄真治
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
227
摘要:
如今的高中语文教学要求提升学生的基本素养,这就要求高中语文教育不仅要让学生掌握语言能力,更重要的是通过高中语文学习来提升文化传承能力.如何将优秀传统文化渗透到整个学习过程中,是现阶段较为重要...
267.
初中物理教学中设置弹性作业的实践
作者:
席杰亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
248
摘要:
随着我国素质教育的普及,课堂教学模式发生了质的变化,作业内容以及布置方式也跟以前大不相同.在初中物理教学过程中,教师发现很多学生并不能高效地完成作业,课业负担愈发沉重,学生学习物理的积极性越...
268.
新形势下班集体建设创新的实践与思考
作者:
吴春兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
261
摘要:
学校按照教育理念的要求和管理的需要,由教师和学生所组织起来的基层集体就是班集体,是学生日常学习生活的必要场所.一般在一个功能健全、和谐的班集体中,能够有效地促进学生身心健康全面发展,还能对学...
269.
法治教育——浸润心田的清流
作者:
柏璐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
262
摘要:
中学生正处在生理和心理的生长发育阶段,在道德提升的同时提高法治意识,可以促使中学生养成遵纪守法、依法办事的良好习惯,能够帮助中学生学法、知法、守法,善于运用法律武器维护自己的合法权益,为建设...
270.
普及德育,人人有责 ——基于家校合作的德育研究
作者:
卢笛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年10期
页码: 
279
摘要:
关注高中生德育问题,塑造品学兼优的高素质人才,这是当今教育所倡导的主题.所以,将从家校合作的角度展开分析,指出如何提高高中生德育的质量,让他们成长为有素质、有品德的有德有才之人.
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