新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 马廷湖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  86
    摘要: 随着课程改革的深入,生活化理念在教育教学领域的渗透对传统教学模式的变革与优化提供了科学的指导.政治与现实生活密切相关,在初中阶段,政治课程教育培养的根本目的是让学生认识生活,进而更好地融入生...
  • 作者: 杜娟丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  87
    摘要: 随着信息时代不断推进,多媒体教学作为当代一种有效教学模式,被广泛运用于多种科目的教学课堂中,有无多媒体教学也是衡量一个学校的教学设施是否完善的标准之一.多媒体技术在教学上的有效应用可以明显增...
  • 作者: 孟华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  87
    摘要: 在这个以创造为特征的知识经济时代,人们的理念、习惯都将随之发生变化.为了培养适应新世纪要求的人才,一种新模式应运而生,那就是建立能够培养学生主动性和创造力的素质教育模式,这种观念在全社会已达...
  • 作者: 王科霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  88-89
    摘要: 教育一直是人们关注的一个重点话题,并且随着社会的不断发展,人们对教育提出的要求也是越来越多.近几年来,教育行业也是在不停地进行革新,以满足人们日益增长的需求.初中教育是一个重要的教育阶段,历...
  • 作者: 陈兴玉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  88
    摘要: 随着我国社会发展的日益加快,在科学技术的引领下信息化的进程正在各行各业中创新.将初中函数与信息化相结合,对于提高教学质量,培养学生思维能力都有积极的帮助.通过简单阐述信息化环境对于初中数学函...
  • 作者: 张莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  89
    摘要: 随着时代的发展,信息技术已经被越来越多的行业利用,因为信息技术的存在让更多事情变得更有效率,产生了更大的作用力,带来了更好的工作效益.而对于教学而言,信息技术的融入会掀起新的教学风浪,带来不...
  • 作者: 虎雅恒
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  90
    摘要: 培养学生核心素养是新课改背景下各个学科改革的要求.如何立足高中历史强化对学生核心素养的培养,促使高中历史课堂变得更具有内涵是现阶段学校关注的重点.立足高中历史渗透核心素养教育可满足学生个性发...
  • 作者: 林永强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  90
    摘要: 翻转课堂在高中数学教学中的实践,不仅需要加强对学生学习主体性的关注,还要给予学生良好的教学引导,针对学生出现的各种学习问题予以充分解决,不断提高学生数学学习的有效性.而教师在这样的课堂实践中...
  • 作者: 陈于飞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  91
    摘要: 高中历史是高中教育阶段的一门重要学科,在当今新的教育理念下,找寻适宜的教学方法,提高历史学科的教学效果是非常必要的.在高中历史教学中,恰当地应用生活化的教育理念,可以有效帮助高中生学习和掌握...
  • 作者: 折君强
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  91
    摘要: 对微课的相关情况概述后,对九年级化学教学中运用微课的意义加以分析,然后对九年级化学教学中微课的运用情况实行探究,旨在合理运用微课于九年级化学教学中,发挥出微课的最大应用价值,从根本上提高化学...
  • 作者: 王志欢
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  92
    摘要: 初中地理是向中学生普及地理常识,帮助学生了解地理概况的一门学科.当今新课程改革不断发展,初中地理学习不能只停留在知识层面,而是要培养学生的核心地理素养.这是在我国贯彻落实以德树人的重要标志,...
  • 作者: 王翻秀
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  92
    摘要: 目前,微课变得越来越受欢迎,它的种类也是多种多样,但是在它的设计方面,只是单一的发展状态,主要体现在:针对性不是太强、交互方面也不是太好和比较枯燥无味,部分老师甚至把微课教学作为教学的工具来...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  93
    摘要: 伴随微课这种教学形式的快速发展,在初中化学教学中已经取得了非常好的应用效果.它使整个教学过程变得更具针对性、直观性、交互性、趣味性以及高效性,甚至凭借这些强大优势成为初中化学教学中的一项重要...
  • 作者: 王军霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  93
    摘要: 生活中到处都能发现数学的影子,数学从生活中来,最终也要回归生活,这是数学教育的最终归宿.初中数学课堂要焕发活力,调动应用数学意识,就必须将数学知识迁移到生活中,唤醒人生经历,引导学生思考,自...
  • 作者: 杨有明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  94
    摘要: 随着互联网技术不断发展,信息技术也深入到各大学校中,并设为一门课程.由于信息技术是一门新兴课程,所以在初中信息技术教学中存在着很多教学问题.例如,教师对信息技术没有充分认识、学生认识上存在误...
  • 作者: 张鸿
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  94
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步,我国教育改革正在逐渐完善,在核心素养教育理念的推进下,对初中数学课堂教学的要求逐渐提高,所以在初中数学教学工作中要加强对学生核心素养的培养.通过对数学的学习不断提...
  • 作者: 王建兰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  95
    摘要: 随着课程改革不断深入落实,初中数学作为初中教育课程体系中的重要科目,也逐渐摒弃了传统的教学理念和落后的教学手法.将培养学生的核心素养作为首要教学目标,构建初中数学探究课堂,从而提升中学生的数...
  • 作者: 叶小龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  95
    摘要: 回溯5年前,回溯那时的潮流,谁能够预测到类似"抖音"的软件APP能够风靡神州大地的每个角落.APP在如今已经随着乔布斯开发代码而变得新鲜富有生机,但短视频的出现的确改变了信息传播的模式,从文...
  • 作者: 张宗娥
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  96
    摘要: 在素质教育的不断发展下,初中数学课程已进行了相应的改革,如何在初中数学教学中渗透生活教育理念已得到了重视与关注.初中数学是初中阶段的一门重要学科,与学生的生活息息相关,为了充分提高初中生的综...
  • 作者: 李东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 王霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  97
    摘要: 在当前教育形势下,对学生的学科核心素养进行培养,已经形成了广泛共识,业界同仁也针对这个方面进行了很多研究.以初中数学课程为对象,分析了初中阶段数学课程对应的核心素养,然后针对具体的培育路径提...
  • 作者: 赵继红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  98
    摘要: 教育部提出课改之后,在物理教学中要求其结合课改政策,走近学生了解学生,并且采用多样化的教学方法和手段进行引导学习.充分了解学生的性格以及爱好,提高物理学科的趣味性,让孩子们发自内心地去了解物...
  • 作者: 郭琪
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  98
    摘要: 随着信息化时代的来临,信息技术学科逐渐进入人们的视野,并且受到更多人的重视,信息技术具有实践性和创造性的特点.初中阶段开设信息技术课程,让学生及早了解信息技术知识,掌握相应的信息技术技能,适...
  • 作者: 肖亚菁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  99
    摘要: 在我国教育改革持续深化的新时代,对于农村教育来说,应当牢固树立"统筹思想",积极推动教育公平,这就需要在应用"互联网+"教育方面取得突破,只有这样,才能使农村教育取得成效.对此进行研究,在分...
  • 作者: 李亮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  99
    摘要: 教育界一直针对如何提高初中物理课堂效率进行不断的尝试研究,其中课堂有效提问是重点研究对象.课堂有效提问有别于传统的机械式教学方法,它要求教师把握课程的学习重点,进行归纳总结并设置提问,提问的...
  • 作者: 霍得荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  100
    摘要: 开展高中物理概念课有利于提高学生的逻辑思维能力和认知能力,而且只有掌握了概念,才能运用它来指导实践.新课程理念提出后,以往高中物理概念课教学的弊端逐渐显露出来,因此新课程改革要求高中物理概念...
  • 作者: 曹大磊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  100-101
    摘要: 教师要将学生培养成为可以适应未来社会发展需要的新型人才,就需要不断去积极探索教学过程的优化与改进方法,让学生可以在教师的引导下不断优化自身的学习方法.为了达到这个目的,教师应该与时俱进地转化...
  • 作者: 王丽萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  101
    摘要: 随着当前核心素养发展概念的不断提升,高中化学教师的教学方式和教学理念也相应地获得了转变,化学教师在实际教学过程中更加注重对学生综合素质能力方面进行培养,并旨在加强学生化学素养水平的基础上实现...
  • 作者: 马学平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  102
    摘要: 信息技术课程的特点是时代性和科学性、基础性和实用性、整合性和兼容性.探索信息技术课程的边讲边练、精讲多练、演示教学过程、分层次教学等模式.
  • 作者: 王文平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  102-103
    摘要: 近年来,新课程理念所提出的新颖教学观受到了许多教育工作者的共同青睐,并且积极响应号召,主动创新和改良教学模式.针对现阶段的高中化学教学实际情况,许多教师积极对教学模式进行转型,力求解决在化学...

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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