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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
关于互利共生的理解
作者:
车晓星
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
6-7
摘要:
关于互利共生概念的正确理解,在解题时才能做到准确无误.
212.
浅谈语文课上自主、合作、探究的学习方式
作者:
徐进
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
7
摘要:
213.
减少两极分化,培养学生自主学习能力
作者:
刘翠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
14,13
摘要:
214.
健全聋童个性的几种激励方式
作者:
王艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
33
摘要:
215.
如何让学生爱上思想品德课
作者:
于艳敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
35-36
摘要:
思想品德课是一门很重要的学科,它向学生讲述了一些基本的理论知识,引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观.但思想品德课的枯燥乏味极大地影响了课堂教学效果,本文针对目前中学思想品德课低效性的现...
216.
随笔作文评析三法
作者:
龙大山
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
82
摘要:
217.
浅议和谐校园建设中管理者的作用
作者:
何永华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
112
摘要:
我们要建设的社会主义和谐社会,是"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会".学校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地,其校园和谐是和谐社会的重要组成部分.建设...
218.
在班级管理中与学生个别谈话的艺术
作者:
张倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
113
摘要:
个别谈话是在班级管理中必不可少的教育管理方式之一,本文从谈话者的态度、体态、神态、语态等方面阐述了在跟学生个别谈话中需要注意的诸多问题,对在班级管理中如何正确有效地实施个别谈话教育方式提供了...
219.
构建班主任的人格魅力
作者:
刘含
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
117
摘要:
220.
浅谈如何构建学生全面发展的平台
作者:
李同革
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
120
摘要:
如何正确理解学生全面发展的理念以及如何构建学生全面发展的平台是实施素质教育需要进一步探究的.学校自身的条件和突出优势相结合,坚定办学理念,办出学校特色,在课程改革、校本管理和特色建设方面给学...
221.
对高中教学导课艺术的几点思考
作者:
徐煜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
137
摘要:
俗话说:"良好的开端是成功一半",对于一堂课而言,好的导入引课有助于学生迅速完成课堂角色的转换,激发学生探究的乐趣和可持续发展的学习动力,促使学生自觉地、专注地投入课堂探究学习活动.本文笔者...
222.
体育教学中游戏教学法的运用
作者:
许国亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
138
摘要:
游戏教学法是指在体育教学中,教师有意识地组织学生以某种游戏为基本内容进行指导、训练的教学方式.游戏教学法既能充分调动学生参与教学的主动性,又增强了教学的趣味性,使学生在活动中既得到了锻炼,又...
223.
理清写作思路感知文章内容
作者:
李清英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
182
摘要:
要理清文章的思路,首先要分清文体,有何文体特征;然后从文章的题目、线索、关键性词句、重点词句段着手.
224.
如何让学生快乐学英语
作者:
蔡兰香
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
195-196
摘要:
"兴趣是最好的老师",学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围.课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来...
225.
七年级数学新教材中的数学思想方法及其教学
作者:
陈文晖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
225
摘要:
加强数学思想方法的教学是增强学生的数学观念,提高数学综合能力,形成良好的"数学素养",达到数学教育目的的有效途径.本文就七年级数学教学中如何进行数学思想方法教学谈谈几点做法.
226.
浅析职业教育英语教学
作者:
高秋苓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
231
摘要:
透过职教英语的现状和发展趋势,主要阐述了职教英语教学的基本理念和方法.
227.
童言真的无忌吗——略谈小学生文明礼貌用语的流失现象
作者:
苏艳秋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
261-262
摘要:
当前小学校园里,文明礼貌用语日益减少,一些不文明、不规范的另类语言却悄悄流行起来.本文针对这种现象,透过对个案的追踪访谈,分析了这一现象出现的原因,并提出了几点建议对策.
228.
世界汉语热的现状分析及思考
作者:
韦静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
279
摘要:
对外汉语教学高速发展,备受重视,成绩显著.针对这一现状,特对世界汉语热的现状进行了一次调查,分别以提问、问卷、面谈等方式对不同职业、不同年龄、不同国籍学习汉语的需求、目的、使用教材等方面进行...
229.
让语文课堂"活"而有"序"?
作者:
张晓安
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
326
摘要:
语文课堂是语文教学的主阵地,语文教师的任务是在课堂创设和谐融洽的学习环境,以学生"三维目标"的实现为目的,jl币生有序互动,从事研究和探索.
230.
浅谈如何让孩子画出真正的"好画"
作者:
杜荣华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
329
摘要:
231.
几字拨千斤——数学教学中微型评语的巧妙运用
作者:
曹学新
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
331-332
摘要:
232.
如何引导学生进行"综合性学习"
作者:
汤剑辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
339-340
摘要:
233.
浅谈德育中"知、情、意、行"的培养
作者:
金涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
346
摘要:
234.
说说语文课的"激趣导入"
作者:
区志聪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
351
摘要:
让学生喜欢语文,就得想方设法地培养他们的兴趣.只有我们在教学中着力培养学生的学习兴趣,才能化被动为主动,更好地实施语文教学.新颖别致的导语设计,趣味横生的新课导入,对激发学生学习、形成主动探...
235.
高考作文的立意务求深刻
作者:
张明花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
370-371
摘要:
236.
教学中也要注重课堂外的时间
作者:
贾长春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
373
摘要:
237.
浅谈中学英语课堂中的分层教学法
作者:
王静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
378-379
摘要:
进入新世纪后,素质教育在我国各个学校如火如荼地进行着,分层教学也应运而生,但各个学校开展的程度不同,取得的效果也不尽相同.正因为分层教学是符合"因材施教"的教学规律,能照顾绝大多数学生的学习...
238.
探索性学习在阅读教学中的运用
作者:
樊世花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
383
摘要:
239.
自主·合作·探究——论新课程下小学生语文学习方式的转变
作者:
侍相礼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
386-387
摘要:
学生今天的学习方式就是明天的生活方式,提倡"自主、合作、探究"性学习,教师应在教学中大力倡导"自主、合作、探究"的学习方式,努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神.
240.
在生活中扬起识字的风帆——新课程识字教学之我见
作者:
刘兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2010年4期
页码: 
394
摘要:
学习<语文课程标准>中对识字教学的要求、建议,结合自己在教学中的实际,粗浅介绍在丰富的生活中教会学生利用姓名识字,从日常用品中识字,用广告识字,实物分类识字等形式,以及比较,联想等识字方法.
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