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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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211. 科学的变通刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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212. 多媒体教学的误用及对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着教育现代化的快速发展使得多媒体辅助教学作为一种重要的现代化教学手段被广泛应用于学校课堂教学.随着"多媒体热"的兴起,往往会步入另一个极端,陷入多媒体教学误区,如同任何事物都具有两面性一样...
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213. 如何在语文教学中培养中学生的创新能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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214. 浅谈小学数学一题多解应用题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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215. 辨析《荷塘月色》一文的愁刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 通过对作者写作时的社会背景、家庭关系及文章相关内容的分析,阐明了作品中抒写出来的哀愁并非一种"淡淡的哀愁",而是浓厚的,深重的,是不可排遣的.
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216. 新课程改革下地理教师角色的转变刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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217. 多准备几把"尺子"——浅谈后进生转化策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在学习和思想上存在暂时后进生是正常的,但是为了让每个学生都得到全面发展,获得平等的竞争和学习机会,让他们抬起头来走路,按照"多一把衡量的尺子就多出一批好学生"的原则,采取有效的针对性措施,完...
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218. 浅谈幼儿勤俭节约习惯的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着建设"节约型社会"的理念不断深入,作为教育的启蒙阶段,我们幼儿园老师应该从幼儿生活、学习的点点滴滴做起,逐步养成其勤俭节约的良好习惯.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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220. 浅谈初中数学中的"分类思想"刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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221. 在课堂教学中怎样使情境设置贴近生活刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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222. 浅谈农村留守中学生的教育现状、成因及策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 本文就农村留守学生教育现状、成因及对策提出一些个人的看法.
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223. 中学体育与健康健美操选项教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 中学体育与健康开设健美操选项教学的目的在于按照中学生生理和心理发育的特点,力求学生身心全面发展,既健康又塑造美.教学过程中不仅要掌握健美操动作要领,力求和谐,而且培养中学生的体育运动能力,为...
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224. 新课标下初中美术素描教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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225. 浅谈学生英语口语能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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226. 政治教学与情商的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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227. 职业中学语文口语交际教学的现状和对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 听说读写是语文教学的基本要求,作为一名职业中学的学生更应该具有这几个方面的基本能力.但是目前职业中学对这方面的重视仍然不够,没有系统的适合职业中学的口语方面的教材,因此教师难以开展训练,学生...
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228. 构建语文教育的情感世界刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 语文和其他学科比较有其鲜明的特色:内容丰富优美,结构精巧多姿、情理融会贯通,语文课堂教学应是师生间情感交流的立体流程.
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229. 树立终身运动理念的教育对高校大学生的影响刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 建立终身运动理念,培养学生良好性格品质,是当代大学体育教学改革的重要目标.同时,在体育教学中,发展学生性格,培养学生创新能力,也一直是广大体育教师所追求的目标.本文从终身运动理念出发,探讨了...
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230. 基于网络资源下的开放式课堂模式研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 以建构主义和人文主义为支撑的开放式英语课堂模式把网络资源和教学相结合,可以构建出新型的课堂模式.它强调以学生为主体,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力.同时,关注学生的情感,注重学生...
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231. 浅议中职数学与专业课结合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 本文提出注重中职数学的应用性,实现数学课程与专业的有机融合,使中职数学教学更加适应中职教育的要求.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 本文介绍了模拟机械加工自动生产线的综合实验平台的工作原理、结构和控制方式;该实验平台的研究和开发是一项综合了机电气等各项技术的设计,可为学生增强实际动手能力、全面提高工程素质和综合素质提供基...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 让学生主动质疑,教师要为学生创设一定的质疑情境,相机点拨引导,告诉学生在何处质疑、从哪些方面质疑,保护他们的积极性.
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234. 略论基于情感教育基础下的班主任工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 班主任是班级的组织者和领导者.工作中,班主任应抓好以下几个方面的工作:一是要与学生进行情感的交流,二是注重班干部的挑选和培养,三是要注重捕捉学生的闪光点,四是要把学校教育和社会生活结合起来.
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235. 再多走一步——对文言文教学的一点感受刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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236. 以图说史刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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237. 初中函数的概念教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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238. 略论初中地理学习方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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239. 会读会思会用——初中语文课堂反思刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年8期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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