新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 孙霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  9
    摘要: 根据新课程的要求,初中数学教学需要在现今教学模式上进行改进,以培养学生的实践能力、自主探究意识以及合作交流意识为教学中心,因此,教师在开展教学活动时,不仅要结合教材内容进行教学,更要结合学生...
  • 作者: 徐位胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  53
    摘要: 阅读无论是在学生进行语文学习过程中还是推动学生综合素质的发展方面都有着重要的影响,故而在初中语文教学中阅读教学的作用是非常重要的. 对如何进行高效的初中阅读教学展开具体分析,以期提升学生的阅...
  • 作者: 赵彦春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  77
    摘要: 初中语文课程教学在整个教学内容中至关重要. 但当前初中语文课程普遍缺少创新能力,进而不能有效提升语文教学质量.为培养语文教学创新能力,必须了解当前语文教学的现状. 根据当前缺少创新能力的现状...
  • 作者: 杨华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93
    摘要: 历史作为一门综合性较强的学科,能够丰富学生的文学素养,让学生对古今中外的历史人物及事件有一定的了解,在初中新课改提出后,初中历史教学中出现了一种新的教学模式,即学案导学教学模式.学案导学教学...
  • 作者: 王才永
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 庞少春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  99
    摘要: 在英语教学中运用情境教学法,可有效地提高学生学习积极性,化抽象为具体,化乏味为兴趣,化单调为形象直观,使学生乐学、会学,能主动地、轻松地获取知识. 情境教学把简单刻板的教与学融化在多姿多彩的...
  • 作者: 郑美惠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  101
    摘要: 初中语文的教学,不能仅仅局限于教材内容上,提升文化素养还需要依靠内含精彩内容的课外阅读的感化. 强化初中生课外阅读能力,不仅是素质教育的整体需求,更是新课程标准强调的重点. 只有以课外阅读为...
  • 作者: 陈勇闯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  104
    摘要: 新课程改革下"讨论式"教学备受关注,已经成为最为"时尚"的方式之一.这种方式的好处颇多,其中最大的受益者当然是学生,它能够提升学生的自主学习能力、探索学习能力,还能促进思维的形成,使课堂教学...
  • 作者: 王昱
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  115
    摘要: 体育游戏可以加强师生间的沟通,提升学生的参与兴趣,对于提升学生的身体素质、提高体育教学有效性具有重要意义.分析了在初中体育教学中应用体育游戏的重要意义,并提出将体育游戏应用到初中体育教学中的...
  • 作者: 郑美娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  129-130
    摘要: 对于刚刚接触化学的初中生来说,其往往会觉得化学学起来颇有难度,这就需要教师运用良好的教学方法和策略来培养学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性,进而提高教学效率.小组合作学习是教育改革过程中比...
  • 作者: 陈莦萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  131,133
    摘要: 思想品德课的总目标是促使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民,通过思想品德课让学生学会学习,学会做事,学会共处,学会做人.但在平时的思想品德课的教学中却存在一些问题.为了使思想品德...
  • 作者: 孔小铃
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 栾彩霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 曹玉珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  142
    摘要: 高效课堂模式的推广,对高中课堂会产生重大影响.对教师的要求更高了,教师要充当课堂的设计者、引导者和合作者.而这其中要求最高的当属设计者,就化学课堂而言,课前的设计尤为重要,因为化学是研究物质...
  • 作者: 吕进式
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  151
    摘要: 课堂是高中语文教学的主阵地,教师把语文课堂的主动权还给学生,培养学生的自主意识.教师针对写作内容进行情境创设,引导学生体验生活,培养学生自主探究的能力和自主写作能力. 从发挥学生的主体地位,...
  • 作者: 何希海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  152
    摘要: 高中物理作为高中理科(自然科学)的基础科目之一,对于培养学生的抽象思维、形象思维、创造性思维有着积极的意义.从四个方面探讨了高中物理高效课堂的构建路径,以期为同行提供有益借鉴.
  • 作者: 王江
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  154-155
    摘要:
  • 作者: 何国华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  155
    摘要:
  • 作者: 夏汉永
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  168
    摘要: 在当今知识爆炸的时代,人们的交流越来越频繁,英语作为一种交流工具,显得格外重要.英语交流当然离不开听力,主要针对农村学生听力提高所阐述几点方法,希望对广大农村师生有所帮助.
  • 作者: 沈春静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  171
    摘要: 随着新课程标准改革的深入,许多课程都针对新课程标准进行了反思和改善,高中音乐教学作为一门重要的素质教育课程,也在新课程标准下对教学方式进行了改善,以取得更好的教学效果. 对新课程标准下高中音...
  • 作者: 刘燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  192
    摘要: 有幸参加全国初中化学优质课展示,感受到不同省市优秀教师展示的优质课,收获颇多. 真是课堂教学犹如演戏,编、导、演每个环节都要充分重视,只有这样才能达到让教师愉快地教,让学生快乐地学的目的!
  • 作者: 杨云平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  193
    摘要: 新课程改革在不断深入,而且在现代广大的家长也更加重视学生的学习,所以要想提高学生的学习成绩,就必须实施更有效的教学,而要进行更有效的教学,就必须注重复习课效率. 复习课对于初中生而言是一种很...
  • 作者: 李传辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  206-207
    摘要:
  • 作者: 郭延莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  208
    摘要: 从以高中英语课内教材为本,着重探寻具有阅读价值的文章进行反复诵读;教师在课程要求范围之外选择国外标杆素材,增加学生阅读量;教师与学生进行课堂互动,让学生能够脱口而出,培养其阅读能力这几个方面...
  • 作者: 冯文青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  226-227
    摘要: 近几年来,由于大学生就业形势严峻,我国的教育问题受到社会的广泛关注,教育工作者在总结以往实践经验、分析我国的教育现状后,纷纷为改革教育模式出谋划策,在此过程中,将信息技术与课堂教学相结合掀起...
  • 作者: 杨承伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  241
    摘要: 通过对研究性课题的实施及实施体会的表述,意在说明调查学习过程中,学生通过自己深入社会,深入人群,搜集、获取、处理资料,不仅能够起到回顾旧知识,加深对新知识的理解和记忆,重新构建自己知识结构的...
  • 作者: 王倩 肖军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  258
    摘要:
  • 作者: 鞠娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  260-261
    摘要:
  • 作者: 王海英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  293
    摘要: 英语成绩在高中总成绩中占有较大比重,对英语学困生的辅导,是高中英语教师非常重要的工作,掌握好的方法,发掘学困生的闪光点,对英语学困生成绩的提高有着显著作用.
  • 作者: 任俊红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  313
    摘要:

新课程·中旬基本信息

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