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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 初中语文教学中的多元化教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学是学生学习的启蒙时期,初中则是学生学习之路的巩固时期,而语文教育更是重中之重,因此初中语文教育一直都备受关注,在这个阶段,学生不仅跳脱出小学语文的思维方式去面对一个全新的语文环境,还要做...
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152. 浅谈初中语文课堂情感因素的有效渗透刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在语文课堂教育中渗透情感因素,就是在教学过程中关注学生的情绪变化及情感体会等,通过有效的情感教育方法,有助于加强师生之间的交流,确保教学活动的顺利开展,提高教学质量与教学水平.将对初中语文课...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中语文戏剧教学应该在把握戏剧"特点"的基础上找准教学的"切入点"和"重点". 教学中可以进行"三步走"即补写舞台说明、分析人物的潜台词,通过动作和语言品析人物性格.初中戏剧教学方法还应灵活...
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154. 甲烷与氯气反应装置改进刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教师指导、引领学生去探究、体验是语文课堂的独有特色. 这体现了以学生为本的现代语文教学理念. 现代语文教学的智慧正体现在让学生在个体体验、探究的过程中不断有所收获,实现知识的积累、方法的把握...
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156. 关于初中化学教学的方法与对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对于刚刚结束小学生涯进入初中学习的学生来说,"化学"是一个既陌生又新奇的词语. 如何能从一开始就培养起学生的兴趣,把复杂难懂的化学课程以浅显易懂的方式教给学生,使他们在快乐中学到知识,无疑成...
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157. 定向运动在初中体育教学中的应用分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着我国社会的发展,创新型且行之有效的教学方式是目前教育工作者需要着重考虑的问题之一.在初中体育教学中,定向运动教学能够帮助初中体育的教学质量得到质的飞跃.初中体育教育中的定向运动具备竞技性...
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158. 历史图片对初中历史课堂教学的辅助分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 首先就历史图片在初中历史教学中承担的主要作用进行了简要阐述,接着提出了利用历史图片进行辅助教学的具体策略.旨在通过此,提升历史图片在初中历史课堂教学中的作用,提高初中历史课堂教学效率.
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159. 浅析新课程改革形势下高中音乐教学的创新刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在新课程改革理念下,音乐作为高中教育阶段的组成部分,应该受到广大教师的重视.通过对高中音乐教学创新措施进行简要分析,旨在提高高中音乐教学效率,增强学生的审美能力和感悟生活的能力.
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160. 高中化学新课程教学中的学生自主学习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程背景下,学生自主学习能力的培养是高中教学任务中的重要内容.教学不仅仅是教学生知识,更要让学生掌握学习技能,让学生学会学习.这样,学生在学习中才能更加主动,学习效率也就会更高.化学是高中...
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161. 浅谈新课导入的艺术性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半.精巧的开头可以拨动学生的心弦,激发学生的兴趣,产生好奇心,增强求知欲.特此谈一些成功的初中数学导入法.
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162. 课堂讨论在初中英语教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在英语教学中运用课堂讨论,能够将课堂引"活",给予学生最大的灵活自主性,促进学生发展. 从创设问题情境、丰富讨论形式、及时调控讨论三个方面具体说明了课堂讨论在初中英语教学中的应用.
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163. 关注课堂细节,打造高效音乐课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 细节是课堂教学环节的重要组成部分,是决定课堂学习能否高效的关键因素.把握教学细节,必须认真科学合理地处理好课堂教学环节,做到润物细无声. 音乐教学活动对于细节的关注和处理,用得好可以使音乐课...
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164. 初中地理教学策略的几点尝试与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革对课堂教学提出了新的要求. 因此,结合初中地理教学实践,以课程标准为指导依据,对地理教学策略进行了尝试与研究,以期对促进地理教学改革有所借鉴.
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165. 高中英语教学中学生自主学习能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在新课标改革要求下,越来越多的高中英语教学课堂开始重视学生的主体性作用. 自主学习能力是学生英语水平全面发展的基础,尤其可以帮助学生养成良好的学习习惯. 立足于培养学生自主学习能力的意义,提...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着国家信息技术水平的持续提升和教育改革的不断深化,使信息技术广泛应用于教学中,从而演化为新兴学科.国内信息技术教学没有较为丰富的经验,更没有成熟且稳定的教学体系,不过基于新课程改革而发展新...
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167. 高中物理教学中学生学习困难的原因及对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中物理教学对学生的全面素质培养有着重要作用,尤其是物理学习中的一些实验性内容,对学生的动手操作能力的加强也比较关键. 主要就高中物理教学中学生学习困难的体现和原因进行详细分析,然后结合实际...
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168. 高中数学排列组合之列队问题方法探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 排列组合是一门源远流长的古老数学知识.在近几十年里,排列组合已经能够解决一些具有挑战性的问题,并且可以跨领域运用到物理学、生物学、化学等不同的学科研究中. 同时排列组合也是高中数学中比较困难...
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169. 从心开始,陪伴学生一起成长刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教师秉持着真诚之心,诚挚严谨的工作态度,无比的恒心和耐心,积极探索寻找丰富多样的教育方法,可以适应学生的身心发展规律,激发学生的主动性和积极性,引导学生会学、乐学,培养学生对生活的热爱和责任...
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170. 学生的自尊刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 赏识教育的成功是让学生感到了最大程度的尊重的结果. 着重谈谈如何树立学生自尊心,让学生自尊、自励、自重、尚美.学生的自尊悖情于一厢情愿看似为之着想的美好意愿中. 尊重学生需要教师自觉的修为、...
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171. 浅谈班级管理的几点体会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 班级是学校教育的基本单位,而班主任是班级的组织者、建设者和领导者.一个学校教育的成与败体现在这个学校的班级教育上,而一个班级的教育与班主任有直接的关系,班主任直接影响着学生综合素质的提高,在...
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172. 高中数学课堂如何正确引导学生有效提问刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了进一步加强师生互动,创设有效提问课堂,提高高中数学教学水平. 就高中数学课堂上如何引导学生积极思考,提出有层次、有深度的问题,促进学生的思维发展进行探讨.
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173. 关注问题学生背后的问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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174. 在鉴赏中全面提升学生的语文素养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 鉴赏是语文教学中必不可少的一部分,也是培养学生欣赏能力,展现语文课程魅力的重要方面. 所以,为了确保语文课程价值的最大化实现,也为了全面提升学生的语文素养,帮助学生形成正确的情感态度和价值观...
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175. 浅谈数学课堂教学问题设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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176. 利用乡村资源提高英语口语表达能力的研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 提出了一些利用乡村现有的资源提高学生口语表达能力的途径,主要包括从身边所见所闻学英语、通过鼓励学生,使他们充分发挥主观能动性,培养孩子自觉学习的能力、营造良好的学习英语口语的氛围以及提高教师...
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177. 传统文化与中学礼仪课程相结合探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 中国礼仪是建立在深厚的传统文化之上的具有弘扬和传承意义的美德. 中学是学生对于文化认知的关键阶段,在礼仪课程中应鼓励中学生进行优秀传统礼仪文化的传承.
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178. 高中政治的兴趣教学探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 主要围绕高中政治的兴趣教学进行分析和研究,通过采取一些有效的教学方式激发学生的政治学习兴趣,以完成教学任务.
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179. 地理研究性学习应教给学生哪些学习方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 研究性学习要求教师的教学应始终围绕学生的学习,引导、启发学生开展研究活动、探索知识. 因此,教师不仅要使学生掌握教学大纲规定的基础知识和基本技能,更要教给学生独立探究、学习知识的方法.
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180. 口语交际法在初中英语教学中的运用研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中英语教学不仅需要学生掌握语法和累积词汇量,更需要重视培养学生的口语交际能力. 口语交际不单是听与说,更是包含了学生逻辑分析、综合判断、总结归纳等思维能力,它是语言交流的一种更高层次的技巧...
新课程·中旬基本信息
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