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新课程·中旬2019年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
661.
以提升思维品质为导向,优化小学英语词汇教学
作者:
陈丹峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
51
摘要:
随着教育的不断发展,核心素养成为教育教学新一轮的航向标,为教育教学指明发展道路.思维品质是核心素养中培养的一种重要的能力,在小学英语教学过程中培养学生的思维品质,能够有效改变词汇教学方式,优...
662.
探讨识字教学在小学低年级语文教学中的作用
作者:
宗桂兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
52-53
摘要:
对于小学低年级的学生来说,识字教学是小学语文教学中重要的教学环节,是小学生日后进行语文阅读和写作的基础.小学低年级的学生正处于学习的起步阶段,识字数量的多少直接影响着他们日后的语文学习.因此...
663.
链接生活,构建道德与法治精彩课堂
作者:
马璇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
52
摘要:
学生的道德成长是《道德与法治》教材中的一条暗线,本课程的总目标是"培养具有良好品德和行为习惯,乐于探究,热爱生活的儿童"."生活即教育."想在实际教学中扎实完成本课程的总目标,教师就一定要牢...
664.
浅谈如何提高小学数学教学的有效性
作者:
张华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
53
摘要:
小学阶段的数学教育,是一种螺旋式的上升趋势.这一方面体现在学段与学段之间,另一方面体现在内容与内容的衔接之间.在这样的情况下,数学教学其实有较明显的连贯性,也就是说在实施数学教学的过程中,要...
665.
农村小学语文教学现状分析及改善对策
作者:
何景华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
54
摘要:
就目前农村小学语文教学中,教学理念落后、师资力量不足、小学生阅读量少等一些问题,提出了改善对策.
666.
新课改背景下小学数学生活化教学初探
作者:
罗发菊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
54
摘要:
小学数学教学的生活化教学,是新课程倡导的,也是广大教师不断探索与实践研究的.注重教学内容与实际生活的联系与整合,调动学生的学习兴趣,培养学习联系生活,引导学生更进一步了解生活中蕴含的数学知识...
667.
核心素养导向下的小学数学低年级教学策略的研究
作者:
张华琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
55
摘要:
核心素养概念贯穿于小学数学教学全程,尤其是对于低年级的学生来说,加强数学观念与问题意识等核心素养培养,能够夯实学习基础,更利于自主学习能力的养成,最终实现事半功倍的教学效果.但对教师专业水平...
668.
作文起步指导教学的几点尝试
作者:
麦青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
55
摘要:
小学起步阶段的作文教学难,学生写起来更难.这就要求教师要精心设计作文起步教学的方法,使学生有写作方法可循.小学作文必须紧扣教材,多挖掘教材的精华,引导学生认真阅读和理解,感受文本的美,学习文...
669.
小学数学趣味活动教学研究
作者:
邓国俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
56
摘要:
小学生年龄较小,心理以及智力尚未发育完善,而数学属于一门逻辑性较强的学科,因此小学生在理解、运用数学方面能力明显较弱.所以在小学数学教学中,教师必须立足实际,采取一系列积极、有效的干预措施来...
670.
语文课堂要让学生"动"起来 ——谈谈对小学语文新课程教学理念的一点理解
作者:
刘芹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
56
摘要:
小学生的性格活泼开朗,语文课堂氛围理应是轻松的、朝气蓬勃的.但实际教学中却发现,部分学生因为学习积极性不高,甚至丧失学习兴趣而变得沉默不言,或者缺乏自信心,不敢表达观点.语文老师如何响应新课...
671.
小学数学概念教学的优化策略
作者:
牟补金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
57
摘要:
数学知识学习的基础和前提条件是学习数学概念,因此在小学数学教育过程中,概念教学发挥着重要作用.有效开展概念教学,不仅可以培养小学生的逻辑思维能力,还能够将小学生的数学基础夯实,为其今后数学学...
672.
新课程背景下小学语文作文教学初探
作者:
陈芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
57
摘要:
新课改背景下要求老师不仅要指导学生掌握扎实的语文基础知识,还要提升听说读写四项技能,以培养具备综合语文素质的学生为教学原则.众所周知,作文是语文教学中的重点内容,作文成绩也关系语文成绩的高低...
673.
小学语文课堂教学的有效措施
作者:
安天敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
58
摘要:
语文和数学一样是最基础的学科,所以从小学到大学以及到更高的学习环境中,语文和数学的学习一直都是重点,都是学习其他学科的基础.小学语文是小学生在语文学习上的入门阶段,是学生打开语文学习模式的关...
674.
核心问题引领,在深度学习中逼近小学数学本质
作者:
邱清娥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
58
摘要:
数学学习是小学课程教学科目之一,教师应采用现代化的信息技术手段教学,积极跟进"互联网+教育"的时代,向云校家、移动讲台等现代化的教学手段看齐,抓住数学学习的核心问题,在深度学习中逼近小学数学...
675.
基于让学引思的小学数学教学探究
作者:
潘永春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
59
摘要:
随着课科改的不断推进,改变传统的教学模式已经迫在眉睫,将更多的课堂主动权还给学生,学生成为课堂的主人,也是"让学引思"教学理念的主要体现.让学引思更加强调以学生为本的教学理念,改变以往脱离实...
676.
小学语文作文教学点滴思考
作者:
王权堂
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
59
摘要:
作文是学生个性化体现的最好途径,也是反思学生思想、展现学生语文综合素养的途径.所以,小学作文教学要方法灵活,也要思路开阔,要有开放性、自由性,不局于形式,才能培养学生的发散性思维,这对于他们...
677.
小学语文古诗词教学策略探究
作者:
李菁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
60
摘要:
古诗词作为小学语文的一个重要组成部分,它不但是打开学生学习古诗的窗口,也是保证学生语文成绩的途径.在小学语文教学中发现,大大小小的考试,卷面上总会有关于一两首古诗的题型.可见,语文成绩的保障...
678.
小学高年级数学的课前预习指导经验漫谈
作者:
陈双武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
60
摘要:
数学是小学教学当中的一门重点课程,在学生未来数学素质培养方面具有积极的意义.为了能够保证教学效果,做好课前的预习指导非常关键.将就小学高年级数学的课前预习指导进行一定的研究.
679.
如何让绘本教学开花结果
作者:
曹丽萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
61
摘要:
图画可以让学生对知识有更直接的理解,帮助学生掌握重难点内容,利用绘本教学,对学生阅读能力进行培养,在长期的坚持下,促成学生良好阅读习惯的养成.引导学生逐渐形成良好的阅读习惯,教师要运用各种各...
680.
浅谈以问题为导向的小学数学深度学习
作者:
刘月凯 周利锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
61
摘要:
数学教育是一门艺术,教师的每一个教学内容、教学方法与每一个和学生的互动细节都是数学教学艺术的一部分.随着教育不断深化改革,传统的教学模式也在向创新方向发展.逐渐地,那种仅浮于表面的、执拗于简...
681.
浅谈小学高年级语文教学中课外阅读的渗透路径
作者:
石学军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
62
摘要:
语文教学需要学生积累大量的语文知识,而阅读正是关键手段.特别是针对小学语文教学,学生知识基础差,需要通过阅读来拓展见识面和进行技巧借鉴.但是开展阅读教学需要占用大量的教学实践,现实中的课堂教...
682.
浅谈小学数学生活化教学的有效路径
作者:
巴凤芹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
62
摘要:
随着教育的不断发展,小学教育模式同样在不断改变和创新.小学数学生活化教学逐渐走向小学校园中,以加深学生对数学的理解和使学生将数学知识运用到实际中为目的.小学数学生活化能够活跃上课气氛,促进学...
683.
论小学数学教学如何实现生活化
作者:
徐加旺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
63
摘要:
随着教育体制的不断改革,素质教育成为教育发展的主要方向.在小学教育中,数学属于培养学生素质的重要学科,传统教学模式已经无法满足素质教育所需,教学生活化成为必然趋势.但是怎样才能实现教学生活化...
684.
小学语文实现有效阅读教学改革的策略分析
作者:
刘素静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
63
摘要:
阅读是小学语文教学阶段的重要内容,不仅关系着小学生语言能力的长远发展,也决定着小学生的知识储备与人生成长,是优化小学生身心健康的重要活动.因此,小学语文教师要积极优化阅读课的教学结构与常规形...
685.
小学数学六年级解决问题的复习策略探究
作者:
何智华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
64-65
摘要:
复习课是小学课堂教学的重要课型之一,尤其是在小学六年级这一重要时期,在复习解决问题策略时,不仅是教师引导学生提高应用所学知识解决问题能力的过程,更是一个帮助学生自主梳理,查漏补缺、提高发展,...
686.
小学语文作文仿写训练的探究
作者:
段荣霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
64
摘要:
作文教学作为小学语文教学的重要组成部分,其始终是困扰教师的一大难题.如何降低作文难度,如何点燃学生的作文兴趣,这是广大教师不懈探究的.在对作文教学进行探究的过程中,发现仿写训练不失为一种有效...
687.
语文核心素养在小学高年级语文教学中的渗透
作者:
马兰花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
65
摘要:
社会文明和科学技术的高速发展,对社会各界的人才要求都愈发严格,为了更好地让人才适应社会的需求,实现自己的价值,近年来学校在教育方面更加注重核心素养在教学中的深重影响.
688.
坚持以人为本,构建小学数学精彩课堂
作者:
杜小伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
66
摘要:
在小学数学教学中,教师要坚持新课标的要求,精心设计教学内容,从培养学生的学习兴趣入手设计教学内容,引导他们进行主动探索,使课堂教学活动在他们的主动学习和教师的有效指导下深入进行.教师为了构建...
689.
中年级趣味习作方法谈
作者:
徐海霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
66
摘要:
中年级的习作是小学阶段的起步,尤为重要,它是低年级写话和高年级作文的桥梁,中年级定要打好坚实的习作基础.中年级习作教学首先要有趣味性,能调动学生的积极性,进而再教给学生习作的方法,这样才能不...
690.
核心素养导向下的小学语文朗读教学分析
作者:
李文林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
67
摘要:
针对核心素养导向下的小学语文朗读教学进行分析,主要从学生朗读的现状、朗读习惯以及营造朗读气氛、自主朗读等方面入手,希望有效提升小学语文朗读教学的质量.
共
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