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新课程·中学期刊
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新课程·中学2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
总被引数(次)
20077
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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总被引数(次)
20077
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目录
1.
浅谈初中语文生成性文本解读策略
作者:
陈尚龙
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
25
摘要:
在课堂教学中总会出现一些即发的、非预期的教学因素,这些因素不是干扰,而是学生智慧的火花.所以,教师要善于捕捉信息,并运用教学机智灵活地调整教学计划.这样,就会因势利导地演绎出灵动而精彩的课堂...
2.
试论新课程背景下如何提高初中生的语文核心素养水平
作者:
黄悦婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
30-31
摘要:
传统的语文教学以应试教育为主,而新课程背景下初中语文的培养目标发生了极大的变化,从原本的应试教育逐渐向素质教育转变.因此对初中生的语文核心素养水平的提升就显得尤为重要.语文核心素养水平的提高...
3.
词块理论,摆脱"Chinglish"困境的推手——刍议词块理论在高中英语词汇教学中的应用
作者:
潘辉
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
48
摘要:
"Chinglish",即中国式英语,是由于英语学习者缺乏英语思维能力,惯用汉语思维学习英语而导致的现实困境.在传统英语学习过程中,英语学习者将英语词汇的学习"割裂"成死记硬背单个的单词,然...
4.
关键词教学法在初三思想品德教学中的运用探索
作者:
王俏燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
52
摘要:
关键词教学法在初三思想品德课程中的应用取得了良好的教学效果,有效帮助学生对相关知识点进行理解与记忆.针对关键词教学法在初三思想品德教学中的运用做出了进一步探究,对教学中的关键词、复习课中的关...
5.
谈案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
作者:
张娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
54
摘要:
初中阶段是一个人的人生观、价值观、世界观形成的关键时期,也是培养一个人的道德意识、法律意识的重要时期,这一成长阶段对一个人的一生有着至关重要的作用,所以在初中阶段对学生加强道德与法治教育是非...
6.
技术与学科共舞——信息技术与初中数学深度融合的研究
作者:
刘冰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
69
摘要:
随着科技的不断发展,信息技术在人们日常生活中的作用越来越重要.信息技术既改变了课堂的教学模式,也改变了学生的学习模式,使得信息技术在数学教学中体现了它独有的价值.
7.
电流表半偏与三分之二偏测电阻误差分析
作者:
邓泽宇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
77
摘要:
半偏法测电阻是利用待测电路中接入阻值很大的电阻,使得待测电表并联一个电阻发生半偏时,干路电流变化非常小,可近似按干路电流不变来处理.不管是半偏法还是三分之二偏测电阻,哪种测量方法使得干路电流...
8.
信息化环境下中学语文分层教学法的运用
作者:
杨燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
79
摘要:
分层教学法在我国教育教学的应用中可以充分地发挥中学生学习的主观能动性,其作为现代教育改革中应用的一种新型的教育形式,与现代信息化教育环境结合起来使用,能够促进高中生的全面发展.基于此简单介绍...
9.
山区农村初中语文循环教学探究
作者:
罗慈凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
85
摘要:
在山区农村初中语文教学中实施循环教学,有助于教师准确、全面地把握学生学情,使学生系统地掌握语文知识,全面提高学生的素养,同时有助于提高语文教师的教学能力和教学效率.
10.
高中物理习题微课的教学设计分析
作者:
施炳旺
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
98,100
摘要:
当前高中学科教学发展融入新媒体已经司空见惯,也正是由于新媒体的加入让教学方式更加多元化.所论述的是微课+高中物理习题教学创新模式、为习题微课构建应用教学体系,同时进行实例设计,并分析习题微课...
11.
重视课堂导入,让信息技术课堂更精彩——浅谈课堂导入的重要性及遵循原则
作者:
陈剑锋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
102-103
摘要:
教学是对知识进行传递,在教学过程中,每一个环节都是传递知识的极其重要的构成部分,然而,其中大家极易忽视课堂导入环节.课堂导入成功,能够对学生的兴趣进行激发,对课堂气氛进行营造,使课堂魅力四射...
12.
初高中数学衔接中的问题分析与对策探究
作者:
王圣国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
118
摘要:
针对高中新生对高中数学学习不能适应,对初高中数学衔接不上,导致学习成绩直线下降的问题,首先对初高中数学衔接问题进行分析,包括对教材内容及逻辑的分析,教师教学方法、学生的学习方法以及心理反应的...
13.
创设情境问题训练逻辑思维——关于初中政治课堂教学的思考
作者:
黄红飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
128,130
摘要:
《基础教育课程改革纲要》指出:要"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究和勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力以及交流与合作的能力".这是推进素...
14.
初中英语教学以生为本教学模式的实践
作者:
王晶晶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
140
摘要:
随着时代的发展,为了更好地适应当代教学,符合社会发展的需求,出现了许多新式的英语教学理念和模式.从事教育事业的工作者更是顺应时代的要求,积极探索适合当代学生心理特征的教学模式,越来越重视学生...
15.
提高初中英语课堂教学有效性的策略研究
作者:
朱燕燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
141
摘要:
随着新课程改革的实施,英语课堂教学有效性的提高备受关注,教师不仅要使学生掌握一定的英语知识,包括单词学习、语法掌握、阅读理解和写作练习,还要通过课堂学习培养学生的创新意识和思维能力,加深对中...
16.
变化新高度——浅谈高中数学课堂教学变形技巧
作者:
鹿文文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
149
摘要:
根据新课改的要求,现阶段的教学活动中教师占主导地位,而学生才是学习活动的主体地位.教师的教是为了使学生更好地学,那么,保证学生的主体地位才是整个教学活动的重点.而高中阶段的数学学习内容多以抽...
17.
浅谈如何提高初中数学课堂效率
作者:
吴艳萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
151
摘要:
课堂是学生探索知识内涵、掌握知识变化规律的主要场所,同时也是教师传授自身经验、讲解教材内容的主要空间,如何利用课堂内的有效时间与空间来提升学生对数学知识的掌握效率已经成为现阶段师生共同的目标...
18.
提升语文课堂魅力的几条途径
作者:
张建华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
158
摘要:
学习兴趣是学生学习的强化剂,兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力,有了兴趣,学生才会专心投入其中.课堂教学能否在开课前几分钟调动学生的求知欲,对上好一堂课有十分重要的意义.
19.
小试牛刀:教育戏剧在初中语文阅读教学的尝试
作者:
杨蓓丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
160-161
摘要:
在语文阅读教学中应用教育戏剧,往往能让学生更积极主动地投身到语文学习中去.结合《赵普》的教学实践,具体阐述了戏剧渗透课堂的动人之处.
20.
中考政治材料题的最常见答题思路与方法
作者:
廖泽芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
172
摘要:
在中考科目中,任意一门科目考试最难点就是材料题,其中政治科目尤为显著.因此,中考政治材料题的解题技巧和方式已经成为当前教育中关注的重点内容.基于此,对中考政治材料分析题解题方式进行详细分析,...
21.
初中美术课堂有效教学的优化对策分析
作者:
梁一迪
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
172
摘要:
随着新课改的深入发展,促使当今教学模式得到了不断的创新与发展.通过对初中美术课堂有效教学的优化对策进行分析,旨在为提高美术课堂教学质量提供理论参考依据.
22.
谈提高初中生作文能力的策略
作者:
吴美娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
174
摘要:
作文,要真实,要以生活为素材,立足于真人真事,才算一篇好文章.作文要审明题目,紧扣话题.更要注重文章结构,使文章条理清晰.然而日常生活中的积累与思考才是写作的基础,是写出一篇好文章至关重要的...
23.
和合共美让教育归真
作者:
周广美
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
192
摘要:
教育的真正魅力和归宿是:在教育教学中,让每一位学生感到成功的可能;在班级活动中,让每一位学生感到自身的重要;在学生成长中,让每一位家长感到幸福的存在.和合共美,让教育从这里出发,渗透到每一个...
24.
浅谈中小学生语文阅读心理障碍及应对策略
作者:
王良和
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
211
摘要:
中小学时期的学生都比较好动,让他们安安静静地坐下来读书是一件不容易的事情,还有一些学生对阅读形成了心理障碍.但无论是阅读困难还是阅读障碍,阅读都是要伴随学生一生的事情,对于这些问题必须解决,...
25.
高中历史新课程教学中课堂导入的意义及方法
作者:
洪崇江
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
231
摘要:
探讨高中历史新课程教学过程中课堂导入的意义及方法.课堂导入是一节课的开始,如何引发学生兴趣,激发他们探求历史知识的欲望,如何使课程进行过程中学生积极参与都与课堂导入关系密切,因此课堂导入提纲...
26.
高中物理力学教学生活化策略解析
作者:
江春耒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
239
摘要:
生活化策略是高中物理力学教学的重点,以现阶段高中物理力学教学工作情况为基础,结合近年来生活化策略引用特点,分析在高中物理力学教学中应用生活化策略的教学方向和内容,以此构建优质而丰富的高中物理...
27.
物理史在高中物理教学中的应用
作者:
蒋广增
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
241
摘要:
皮亚杰将科学史称为人类"认识发生的实验室".高中物理教学活动的开展不仅要向学生传授基础的物理知识,还要着重关注学生对物理学思想的掌握程度,使学生在物理产生、发展的过程中理解物理知识,建立正确...
28.
关于中学生上网成瘾问题的思考
作者:
冯燕妮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
258-259
摘要:
信息社会的发展离不开网络,人们的日常工作和生活也离不开网络,网络已经无处不在,无时不有.但正如水能载舟亦能覆舟,任何事情都有两面性,网络给我们带来有线咨询和无限沟通的同时,它致人上瘾的魅惑力...
29.
高中化学中人文精神教育渗透探究
作者:
星海花
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
283
摘要:
所谓人文教育是指对学生的人格塑造和自我价值实现,正确价值观塑造进行教育.随着素质教育的不断推进,人文教育早已成为中学教育中的一大重要任务.不能独立出人文教育,因为人文教育在每个学科中都起到了...
30.
调控情绪健康成长——论中学生情绪调节能力培养
作者:
姜立华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
284
摘要:
中学生普遍处于身体与心理发育逐渐趋于成熟的阶段,在这一时期学生并不愿意将自身想法及内心世界暴露给别人,他们往往渴望独立,又想要被关注及重视,因此,在这种矛盾机制作用下,学生情绪也会由于受到相...
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