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新课程·中学2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
立足文本,学会解读与质疑——浅谈如何指导学生有效预习
作者:
朱小平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
8,10
摘要:
对于一个走进初中生活的学生来说,学好语文的前提条件之一就是要学会预习,学会对文本解读与质疑.《义务教育语文课程标准》明确提出对初中生的阅读要求:对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看...
32.
读、思、写——谈初中语文文化灵感与字句的有机融合
作者:
赵新凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
31
摘要:
在初中语文课程的教学过程中,为了有效提升学生的语文学科素养,需要老师充分利用读、思、写的方法,促使学生将语文文化、灵感与字句有机融合起来.
33.
刍议提高初中英语阅读课堂活力的方法
作者:
钟万兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
46
摘要:
阅读教学活动是初中英语教学的关键组成部分,在调动学生英语学习兴趣,锻炼学生综合学习能力等方面都具有重要作用.因此,为了进一步提升英语阅读课堂教学活力,教师应加强探索与实践,将学生主体作用充分...
34.
初中理化教学与信息技术有效整合的研究
作者:
谭贇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
74
摘要:
随着时代的发展,信息技术被广泛应用到各个领域,尤其是在教学实践中,能够极大地丰富课堂教学,提高学生的学习效果.在初中课程中的理化教学的内容中,很多知识抽象辩证难以理解,而运用了信息技术就可以...
35.
初中数学教学中学生动手操作能力的培养——《多边形的内角和与外角和》教学案例分析
作者:
郭永山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
76
摘要:
《多边形的内角和与外角和》的教学目标主要有三点:带领学生对多边形内、外角和的相关概念加以探析,领会相关定理,进而形成良好的数学问题解决思路.帮助学生掌握如何通过多边形内、外角和定理,实现对内...
36.
初中语文阅读教学中存在的问题及应对策略
作者:
刘艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
83
摘要:
阅读是学生运用语言文字获取信息、发展思维、提升能力的重要途径.因此,教师一定要重视阅读教学的过程,认真分析阅读教学中存在的问题,积极思考提升学生阅读能力的相关策略.
37.
农村初中学生课外阅读现状及改进对策
作者:
陈子文
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
87
摘要:
课外阅读不仅能开阔学生的视野,拓展学生的知识面,还可以培养学生的自学能力和阅读能力,对于提高学生的阅读和写作水平,提升其人文素养起着无可替代的推动作用.但现实是由于受各种因素的影响,学生的课...
38.
立足信息技术课堂,培养学生核心素养——刍议高中信息技术教学中学生核心素养的培养
作者:
牛军平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
88
摘要:
现阶段,核心素养已经成为教育界的一个热词.虽然核心素养是各个学科教学的共同目标,但是依据学科内容不同,核心素养培养的侧重点也不尽相同.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕信息意识、计算思...
39.
让学生在兴趣和爱中学习英语
作者:
陈红
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
89
摘要:
教师要将爱、乐渗入教育教学中,激发学生学习英语的兴趣,尽量采用多种教学方式,让学生真正爱上英语,体验成功带来的快乐.
40.
英语口语表达需有这"几味"
作者:
张芳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
91
摘要:
以初中英语口语表达训练策略为指导,突出玩味话题的引导,注重滋味探讨和趣味素材的运用,有利于学生在主动深化感悟体验的基础上获得深刻认知,便于他们在实践运用中丰富表达思维.探讨口语表达的"几味"...
41.
浅谈高中信息技术课堂意外的有效应对
作者:
黄瑜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
93-94
摘要:
叶澜老师说:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的旅程."这告诉我们课堂教学从来都不是像我们之前预测的那样一帆风顺,...
42.
关于初中音乐教学艺术的思考
作者:
刘石磊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
104
摘要:
随着我国教育事业的蓬勃发展,人们对于学生科学素养,专业技能素养的要求变得多样化,好学生的概念和标准已经不仅仅是优异的文化课成绩,还应该包括丰富的专业技能、音乐修养、审美情趣,以及在学习和终身...
43.
浅谈新课堂教学中语文教学的实践效果
作者:
马邱梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
108
摘要:
一年来,我校在课堂教学中大胆改革与创新,形成了具有我校特色的"交流、指导、练习、反馈"的新课堂教学模式,在培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率等方面效果显著.
44.
初中数学教学创新思维模式研究
作者:
邹芳怡
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
120
摘要:
创新思维作为一种能力,对国家、社会和个人的发展都大有裨益,而初中生所处的阶段则是培养创新思维能力的最好阶段.学生在初中阶段的特点是能够接受抽象事物,并且可对抽象事物产生发散的思维模式.立足于...
45.
有备而来随堂应变——初中物理的备课艺术
作者:
蔡亚军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
121
摘要:
备课是课堂教学的重要构成部分,教学的艺术性,在很大程度上取决于备课的艺术性,因此,有备而来,随堂应变,是提高教学质量的重要举措.基于初中物理教学实践,对如何有效备课进行了探讨.
46.
浅论数学课中的互动教学
作者:
赵永禄
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
122
摘要:
踏实做好初中数学教学工作,让学生能以逻辑化的思维去解决学习和生活中遇到的问题,是每一位数学老师都应尽到的职责.因此,在结合理论和实际教学的基础上,将以简单易懂的方式,简明阐述应如何在互动式教...
47.
高三生物复习课中实施STS教育的教学设计——以"现代生物工程技术专题"为例
作者:
周玉华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
154-155
摘要:
以"现代生物工程技术专题"一节课的开展为例,在新的课程改革理念下STS教育在高中生物复习教学中的具体实施做了初步探索.在复习教学中渗透STS教育,有利于提高学生的生物科学素养和创新思维能力.
48.
小组合作以优带差——谈初中体育小组合作教学
作者:
张元岑
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
157
摘要:
在素质教育理念下,初中体育教育教学应当发挥出更加优势的一面,即让学生掌握日常体育训练的基本常识、体育游戏竞技的规则和安全卫生防范行为习惯等理论性知识,更大大拓展初中生的身体机能,让男生更加健...
49.
摆脱乏味的尴尬,优化语法课堂模式——初中英语语法有效教学的体会
作者:
陈力
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
162
摘要:
英语语法教学在初中阶段的英语教学中不可替代.传统的语法课堂,处于乏味、枯燥的尴尬境地,教学有效性的探讨成为主要课题.提出摆脱初中英语语法教学低效、乏味的尴尬,优化语法课堂模式的论题,以具体的...
50.
中学艺术课堂教学环节的设计体验
作者:
王斌
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
178-179
摘要:
虽然学校艺术工作的实效性更多地体现在校园文化的建设,但是艺术课堂永远是面向全体学生普及艺术常识、提升艺术素养的主要阵地,所以课堂教学质量直接影响学生对艺术课的态度.合理有效的教学环节是保证课...
51.
学校法治教育建模浅析
作者:
祁成军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
188-189
摘要:
根据教育建模理论,分析了改革开放以来我国学校法治教育的基本模式,以此为基础,对国内外学校法治教育的模式进行了分类.在法治教育理论研究新成果的启发下,提出当前建立学校法治教育模式的方向是加强法...
52.
普通高中化学通过导学案培养学生自主学习能力
作者:
翁明勇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
213
摘要:
新一轮的高中化学课程改革为教师的教学提供了诸多可用来实践的工作参考,"自主学习"作为新课改所提倡的一种教学策略,它强调的是学生获取知识内容的主动性和独立性.促进学生的自主学习,旨在使学生成为...
53.
浅谈提高科学课学习积极性与兴趣的方法策略
作者:
周燕清
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
218
摘要:
学习积极性和兴趣是学生学习科学课程的动力源泉,教师在教学中应重视运用多种方法来激发学生的学习兴趣.从更新教学理念、运用实验教学、运用多种手段教学三个方面来提高学生对科学课程的学习兴趣.
54.
提高政治组合式选择题准确率的研究分析
作者:
罗雪婷
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
228
摘要:
55.
品味人生导师的幸福
作者:
陈英侠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
238
摘要:
56.
基于物理学科特点创设有效作业的研究与实践
作者:
刘元贵
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
252
摘要:
众所周知,作业活动不仅是检验学生学习成果的重要手段,更是培养学生各种能力、发展学生思维的重要环节.但是从当前的高中物理作业设计情况来看,在应试教育背景下教师仍将物理习题练习作为作业活动的主要...
57.
换位风波
作者:
朱之清
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
261
摘要:
58.
"千变"与"应变"——素养音乐课堂之突发事件的处理
作者:
张晓丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
265
摘要:
59.
传承·融合·创新——2017年广州中考政治试题评析
作者:
田艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
294
摘要:
2017广州中考政治试题具有关注时事热点、立足学科素养;注重思维训练,贴近学生实际;大胆创新设问类型,凸显探究精神培养的特点.因此以后的复习备考应做到夯实基础,以本为纲;与时俱进,关注热点;...
60.
让人文走进心灵让数学增添文化——《教师人文读本》上册心得体会
作者:
庄宵斐 高博
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
298
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