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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 新课改指导下,初中教师在开展科学教学活动中,不仅要保证学生掌握教材基础知识,更要注重学生的全面发展,积极促进学生核心素养发展,提升学生综合素质.基于此,研究初中科学教学中如何能够有效促进学生...
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603. 主题教学在初中语文阅读教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 所谓的主体教学强调的是学生的体验,是指学生在经历、感受、体悟中掌握知识的过程,是提高学生运用所学知识解决实际问题的能力的有效方式.所以,在新时期的初中语文教学过程中,教师要结合部编级语文教材...
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604. 例谈英语课堂常用的三种导入方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂教学是一门艺术,导入作为课堂教学的主要环节,其艺术性更为突出.独特的导入是教学的催化剂,可以收到事半功倍之效.结合教学实践,谈谈英语教学中常用的三种导入方法——谈话法、歌曲法、情境法,并...
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605. 试论历史故事在初中历史教学中的灵活运用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在我国的教育体制中,初中阶段是学生第一次系统、完整、单独地接触历史知识的重要时期.在当前这个信息发达的时代,学生在课下会接触到各种各样的历史知识,这也就使得学生对于历史学科既熟悉,又陌生,既...
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606. 俄罗斯(第一课时)教学设计刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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607. 浅谈初中数学的微课教学实践刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 微课的教学实践,一线教师一直在积极探索着,本着解决教学中出现的各种问题和困难,解决学生出现的学习问题,探索微课的使用形式和内容,有一些小的收获,但需要继续前行.
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608. 情境教学也要注意方式方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 简要阐述了情境教学法的基本理论,通过对教学实例的描述剖析,揭示了情境教学法在信息技术课堂中运用的主要方法和需要注意的要素,展现了成功实践的途径.
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609. 微课在高中英语教学的应用漫谈刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 微课是在基于网络与多媒体信息技术背景下而产生的一种新型教学方式,而且微课短小精悍,针对性强,可以将课堂的重点、难点一针见血地指出,因此在课堂教学中用好微课,有助于降低学生的学习难度,提高教学...
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610. 浅谈初中体育课堂如何提高短跑速度训练刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 短跑速度训练是初中体育教学中的一个重要组成部分,也是学生比较薄弱的一个环节.如何在初中体育课堂教学中培养学生的短跑兴趣,激发他们锻炼的积极性,掌握必要的短跑技巧,从而切实提升学生的短跑速度,...
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611. 浅谈初中九年级数学的"减负"教学措施刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 传统的数学教学主要是以教师的单向传授为主的,且多以"题海战术"来训练初中生的数学解题能力.初中生在轮番的练习"轰炸"中变得十分疲惫,尤其是随着中考日期的临近,使得他们的学习压力越来越大,这种...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》中明确要求:要将数学教学与学生实际生活联系起来,让学生从已有的生活经验出发去体会数学形成的过程.因此,生活化教学的重要性不言而喻,教师应当让学生认识到数学源于生活、高...
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613. 初中化学课程教学存在的问题及解决对策刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 我国在课程教育改革中,明确提出加强对学生的素质教育,要求转变以往较为落后的、不适用的教学理念,在教学方式和教学手法上予以积极的创新,促使学生的综合学科能力得到有效提升.初中化学课程教学中,老...
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614. 初中英语听说课中如何实施小组合作学习刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语作为一门在学生学习和生活中应用性较强的学科,跟随时代发展脚步,英语人才培养模式在不断更新,社会对人才要求愈来愈高.初中英语要全面训练学生能力,学生学会将英语听说读写能力融会贯通,教师要注...
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615. 初中英语口语有效教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语,是世界上使用最为普遍的一种国际性语言,尤其是我国加入世贸组织之后,英语教学受到了极大的关注,从传统应试英语的教学转而更加注重学生综合语言能力的培养,日常英语口语的教学也逐渐得到改善.然...
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616. 分析高中生物教学中的实验创新与探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 生物学是一门建立在实验基础上的自然科学,生物中概念的形成以及所引发出的一系列规律的形成都离不开实验.生物教学中的实验创新与探究在高中的生物教学中起着举足轻重的作用.以实验为载体的教学在生物教...
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617. 初中物理课堂提问有效性及策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 物理是一门抽象性比较强的学科,在教学的过程中,提问作为师生之间互动交流的重要形式,其有效性直接影响课堂教学质量.如果教师提问方法不当,就会造成问题的无效性,导致学生无法自主学习,课堂教学高效...
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618. 高中英语阅读课有效导入初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂导入是一门教学艺术.有效的课堂导入能激发学生强烈的求知欲望,提高课堂效率.围绕高中英语阅读课的导入,探讨如何在课堂上实施多元、高效的课堂导入模式.
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619. 高中英语教学中的文化教学有效策略探讨刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中英语教学是我国教育教学体系当中的重要一环,而语言作为文化体系当中的一个部分,在英语教学当中渗透文化教学是非常有效的,让学生既能够学到语言的知识,同时还在学习的过程中感受外国文化,并能够找...
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620. 浅谈利用实验提高化学教学质量的具体做法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 高中化学是一门实验性十分强的学科,教师在进行化学教学的过程中要善于结合教材内容进行实验演示辅助,通过此类教学方式,每一位学生的学习效率和学习质量都能够在已有的基础上获得明显的提升.为了有效达...
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621. 初探人教版八年级语文趣味教学方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初中学习阶段是学生由小学的学科学习过渡到高中学科学习任务的重要阶段,初中语文教师在这一阶段的教学任务相对而言更加需要教师的谨慎细心.语文学科是一门人文气息浓厚的科目,初中语文教师在日常的教学...
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622. 高中英语教学中学生语言运用能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英语不仅是高考考试的一门科目,更是一门交往的语言.随着新课程改革的不断深入,高中英语教学中对于学生语言运用能力的培养重视程度不断加强.从目前高中英语教学的不足和问题出发,提出了几点建议和措施...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 为了让初中生在未来的学习、工作、生活中获得更好的发展,教师应在物理教学中将培养与提升学生的自学能力提上日程.对如何在初中物理教学中培养与提升学生的自主学习能力进行分析与介绍.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 为解决班级早恋问题,采用现身说法,将自己的恋爱日记读给学生,动之以情,晓之以理,让学生明晰目前的责任,恰当地处理两届学生的早恋问题.由此反思:尊重学生,真正的心灵唤醒才是教育的本质.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 人与人的沟通交流是门艺术,而师生之间的相处更是如此.以人为本,以学生为主体,体现了班级管理中需要以同理心对待,将心比心,推己及人.它要求师生在平等的基础上,学会倾听,感同身受,从而达到更好的...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 核心素养指在特定情境中,利用和调动心理社会资源,以满足复杂需要的能力、合作交往、道德修养、信息素养、文化技能、公民素养等,都属于核心素养的范畴,是社会发展提出的新要求.从实践教学一线出发,对...
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627. 初中心理健康教育实践研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 初中阶段的学生刚刚步入青春期,他们的身心发展呈现出一定的特殊性,再加上初中生缺乏社会阅历,使其心理健康问题逐步凸显出来.对初中生进行心理健康教育迫在眉睫,必须要全方位地了解初中生的心理问题,...
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628. 江苏高考五年数学试题剖析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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629. VB语言中输出杨辉三角形的方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 对VB语言、杨辉三角形以及VB语言输出杨辉三角形作了简单分析,结合输出杨辉三角形的实例,探讨了利用VB语言中输出杨辉三角形的方法,希望能够为学生更好地学习VB程序设计提供一定的帮助.
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630. 历史试题命制渗透"史料实证"素养的策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 核心素养是中学历史课程改革的新方向,指学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力.历史学科核心素养就是依托于历史课程、历史试题、历史材料(图片、文字、影像...
新课程·中学基本信息
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