新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王晓燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  4
    摘要: 诗歌往往以脍炙人口、轻快鲜明而著称,是陶冶学生情操、历练学生修养的有效方法.但当前初中语文教学过程中,很多教师往往采用对古典诗歌进行翻译和解释的方法进行教授,而不注重古典诗歌这一题材特有教学...
  • 作者: 杨展锋
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  23,26
    摘要: 写作作为高中语文教学的一个重要组成部分,不仅是练习高中生文笔的主要通道,同时也是学生灵活应用日常语文学习中的文本构思、词汇文章、写作技巧的主要方式.语文写作能够帮助学生提高语文知识运用、思想...
  • 作者: 陈金霞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  27-29
    摘要: 通过分析荔城街第二中学2014学年第二学期八年级期末考试书面表达的成绩,对学生进行调查,并针对调查结果所发现的问题,提出如何有效提高学生写作能力的对策,从而促进和提高学生的写作水平.
  • 作者: 李健明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  34
    摘要: 信息时代的蓬勃发展,不断促进了现代化教育体系的健全,在这种流行趋势下,"微写作"教育模式不断得到推广.在初中语文的日常教学中,"微写作"模式的开展,可以有效调动学生的语文学习兴趣,有利于优化...
  • 作者: 邓玖花
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  43
    摘要: 体育教学一直伴随着学生学习的各个阶段,"加强体育锻炼、增强人民体质"的口号也一直是体育教师所积极倡导的.但是在实际的体育教学中却存在多问题,受应试教育的影响,体育课一直被师生视为学生学习中的...
  • 作者: 林素真
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  47
    摘要: 探究性阅读在高中语文教学中属于一种学生主动接受学习的教学模式.但要从传统的模式中走出来,必须将探究性阅读的优势加以发挥利用,让语文教学从单项教学变成学生的多方面交流,这个模式更加注重学生的探...
  • 作者: 王继平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52
    摘要: 对于初中生来说,理解数学知识是一个十分枯燥的过程,而初中数学教师如果能够通过良好的导入提高学生兴趣,活跃课堂气氛,则可以让学生更轻松地理解数学、学好数学.主要通过对导入式教学进行分析,研究初...
  • 作者: 张列勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53
    摘要: 初中生的数学知识多数是教师在课堂上教给他们的公式和定理,在受到当下应试教育的制约时,教师往往以应用性的知识作为主要教学内容,重点训练解题能力和技巧.但是初中课堂上,学生的自我制约能力比较低,...
  • 作者: 王龙海
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 于立辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60
    摘要: 在初中阶段,由于地理非中考学科,加之教学内容的抽象度较高,导致学生在学习的热情和动力上往往较低.由此导致教学效果也难以提高.在新课标的大力推行下,初中地理教师应当树立全新的教学观念,用科学有...
  • 作者: 吕成林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63
    摘要: 如何进行英语写作,如何写出优美的英语作文一直是学生绞尽脑汁的事,也是英语老师比较头疼的事.
  • 作者: 邱志勇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  71
    摘要: 综合性学习是初中语文教学中的最新突破,它不仅仅起到了开阔学生视野的作用,还可以让学生对于语文知识进行更深入的理解,并且对学生的人文品质以及综合素养也起到了很好的提高作用.不管是对学生目前的学...
  • 作者: 邓晓玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  79
    摘要: 新课改要求进一步优化高中物理教学,提高课堂教学效率.立足于新观念下的教学方法和教育观念都得到极大的改变.从学生、教师、教学方法的角度入手,分析如何提升课堂教学质量和效率.
  • 作者: 杨继承
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  102,104
    摘要: 介绍了转化思想在高中数学解题中的应用,包括数形转化、换元转化、空间向平面转化、函数与方程的转化、实际问题向数学问题的转化等,转化必须建立在等价的基础上.
  • 作者: 廖小凤
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  112
    摘要: 众所周知,词汇是语言的三大要素之一,有着关键和核心的地位,是语言沟通的基础,没有一定的词汇量作保障,人们就不可能顺利地表达和沟通.高中阶段是学习英语的关键时期,很大程度上高中的英语水平决定了...
  • 作者: 颜标峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  114
    摘要: 化学教材中选用的实验往往将复杂条件进行简化和纯化,使需要认识的化学知识以相对纯粹的形态表现出来,具有丰富的价值和功能.然而大多数情况下,教材中的实验功能得不到发挥.以质量守恒定律的教材实验为...
  • 作者: 康皓
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  137
    摘要: 随着教学改革的不断推进,如何更好地提升高中物理课堂的教学效率是教师需要关注的问题.为此教师提出了多种积极有效的教学方式,而微课这一教学方式因其所具有的独特优势在高中历史教学中具有很大的潜力,...
  • 作者: 陈冰梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  158
    摘要: 适合生物教学的课堂应该在课堂教学环境中创设一个有利于发展学生个性的"场所",展现学生自然、愉悦、有活力的一面,让学生的个性在课堂中得到释放,充分展现生命的活力,这也是我们这几年所实践的课堂—...
  • 作者: 余志明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  163
    摘要: 物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学,是一门以实验为基础的自然学科.物理学是由实验和理论两部分组成,而物理实验是我们进行科学研究的基础.实验教学的目的在于:培养学生观察现象...
  • 作者: 乔治升 王超
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  168
    摘要: 新课改的深入发展对初中数学教学质量提出了更高的要求,这就需要教师在教学中,根据新课标要求,积极创新教学策略,采取有效措施,这样才能提高初中数学教学质量.对新课标下提高初中数学课堂教学质量的创...
  • 作者: 高嘉红
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  180
    摘要: 当今世界,语文在国际舞台上发挥着越来越重大的作用.中西方文化的差异,导致语文在国人眼中是一门很难学习的科目.主要探讨初中语文中的阅读教学,根据目前阅读理解教学的现状,从而提出相应的教学措施.
  • 作者: 周光丽
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  183
    摘要: 随着新课程改革的推行,各个方面都发生了变化:教师的角色由传授者变为合作者,由原来高高在上的师者地位,转为与学生平等对话的身份,学生由原来被动的学习转为主动的学习,成为学习的主人,课堂模式也较...
  • 作者: 郑秀雪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  196
    摘要: 初中英语是初中教育的重要内容,受到长期应试教育的影响,英语教学已经无法达到预期的目的,英语教学需要培养学生的自主学习能力,从初中英语培养学生自主学习能力的必要性入手,进过分析和探讨,提出了培...
  • 作者: 刘红蕊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  208
    摘要: 传统语文教学中的"课堂中心、书本中心、教师中心"是不能适应现代社会发展的需要的.作为教育工作者的我们,首先应该确立大语文教学的观念.开放、民主、艺术的课堂会让他们插上奋飞的翅膀,不由自主地将...
  • 作者: 王健松
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  211-212
    摘要: 课堂是解决问题、消除困惑的场所,是课外所学知识的延伸.在认识高中化学"先学后教,小组合作探究"的课堂教学模式的存在基础和科学适用性的基础上,对如何运用好"先学后教,小组合作探究"做一些初步的...
  • 作者: 袁桂萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  213
    摘要:
  • 作者: 余小春
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  214
    摘要: 对于初中生而言,由于学生年龄较小,心理发育不成熟,人生观和价值观正处于形成阶段,因此班主任当务之急就是加强学生的德育,培养学生良好的道德品质和行为习惯.由于我校属于寄宿制教学模式,学生与家庭...
  • 作者: 浦波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  233
    摘要: 古人云:"修身,齐家,治国,平天下."可见一个人的品行,是一个人立足于社会的根本.初中是学生养成良好习惯,塑造高尚品德的重要时期,初中班主任作为学生品行的教导者、引领者,要切实做好德育工作,...
  • 作者: 崔敬满
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  237
    摘要: 现阶段,我国的教育改革工作在不断的推进中,在提高了对高中班主任工作重视程度的同时,也给其提出了更为严格的要求,所以,作为当代的高中班主任,不仅要关注学生的成绩,更需要关注学生的身心健康,加强...
  • 作者: 吴玉民
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  240
    摘要: 一名合格的教师要经过师范学校的学科学习和教育教学专业理论培养,更需要一线工作的实际经验.但不管是理论学习还是实践经验,教育史上那些经久不衰,已成为广大教师学习模仿的教育大家,他们为教育献生的...

新课程·中学基本信息

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